授人以鱼不如授人以渔。写读后感关键是一个感字，先用三四句话概括文章的主要内容，再结合实际谈自己的感想和体会。可以夹叙夹议。要注意写出真情实感。

《对牛弹琴》这篇故事说的是古代的时候有一个叫公明仪的音乐家，有一天，他看到一头牛在碧绿的草地上正低着头吃草，突然有了想为这头牛弹一首曲子的想法。于是，公明仪对着牛弹了一首非常高雅的曲子，琴声悠扬，可是这头牛依然静静地低着头只顾吃草，根本不理会这美妙的琴声。公明仪很是生气，他想了想后，又对着这头牛重新弹了一首乐曲，这次他弹出的琴声好像是蚊子、牛虻扇动翅膀的声音，中间似乎还间杂着一头小牛犊寻找母亲的叫声。
结果，这头牛立刻停止了吃草，摆动着尾巴，竖起了耳朵，走来走去，好像是听懂了公明仪弹的.琴声。公明仪的琴声为什么能感动这头牛呢？开始的时候，公明仪弹奏的琴声太高雅了，牛听了没有反应，他经过及时调整，牛最终被感动了。我想最主要的原因是公明仪找准了这头牛最适合需要听什么样的琴声，所以他达到了目的。这则寓言故事告诉我：在解决问题的时候，要根据不同对象的特点，采用不同的方式来解决，这样才能取得更好的效果。我们平时的学习也是一样，不能一味地埋头苦读、苦学，要制定适合自己的学习目标，只有适合自己的，才能更好地达到事半功倍的学习效果。

这是说，年青人千万不要在老人面前逞能。
伊索寓言：公牛和小牛犊的故事
一头公牛竭尽全力要挤过一条小路，到牛栏里去。这时，一头小牛犊走了过来，争着要先走，并告诉公牛如何才能通过这条小路。公牛说：“不用劳驾你了，你还没出世前，我就早已知道那办法了。”

他坐在青角身上，吹起了自己的笛子，笛子中吐出的一串串音符被风吹进了青角的耳朵里。青角美丽的大眼睛欢快地眨动着，嘴里还低声哼哼着什么。
青角总爱听他吹奏笛子，他走到哪，它就跟到哪。那声音真是太好听了！它听着，耳朵摇起来，嘴里还“哞哞~~”地叫着。
青角和别的牛不一样，它的角是青色的。这给它在牛群里建立了威信，但它不稀罕那些毫无用处的权利，它有野牛的豪放，也有家牛的乖巧。它只跟着他，不管别人用多少嫩草引诱它，它也毫不理睬，干脆就打个响鼻，把草踩个稀巴烂。毕竟他救过自己啊！他觉得青角和自己不是人和牛的关系，而是好朋友的关系。他喜欢这种关系，他也喜欢为青角吹奏笛子。
事情从那天开始有了变化，变得越来越糟。
那天，他和往常一样坐在青角的背上吹笛子。笛声招来了很多可爱的小动物，一只小松鼠不慎跌下树来。笛声立刻停止了，他撕下自己衣服上的布条，为小松鼠包扎还在流血的腿，青角平静地看着它的小主人，这怎么那么像小主人当年救他时的样子呢？
它看得入迷了，谁知，血的味道引来了一只饥肠辘辘的老狼，小动物都吓跑了，只留着他和青角。老狼知道自己对付不了青角，转身向他跑来，他躲闪不及，被老狼扑倒了。他起码也是年轻力壮的人，一个翻身，将老狼推翻，但是自己的脸上却留下了老狼的抓痕，他忍不住叫了一声。老狼趁这个空当，又向他扑去，血又从他的胳膊里渗了出来。青角见到小主人受伤绝不能袖手旁观，它起码也有一半野牛的血统。它低着头，把角对准老狼的腹部刺去，就在老狼准备将嘴伸到他的颈窝时，它来了！它把老狼的背戳穿了，然后它又一戳，老狼便变成了任牛宰割的羔羊。落日下，老狼的尸体永远躺在了这片草原上。
就因这件事，青角一夜之间成了名牛，好多人出高价想买它，他就是不卖，但是他的亲人动心了。一次趁他外出，他们合伙卖给了两个屠夫，但嘴里还说什么“这么好的牛可惜了！”青角身体中一半的野牛血沸腾了！它明白了，他们要丢弃它！青角拽开缰绳，朝两个屠夫刺去，它闭上眼睛，一副誓死如归的样子，它就那么不解，它救了小主人，为什么还要丢弃它？
青角美丽的大眼睛里滚出了泪花，就在这时，小主人回来了！它对着他仰天长哞一声，撒开四蹄，奔跑起来。要不是那两个屠夫不知好歹，也许它现在还在山林里享用美味的青草呢！他们在后面边追边喊：“疯牛跑啦！疯牛跑了！”青角早对这两个人有意见，这时他们还在身后跟着。它急红了眼，用戳死老狼的阵势，向其中一个讨人厌的刺过去，但那人一跳，只把他的胳膊刺穿了一点皮。它又朝另外一个人刺去，刺穿了他都是脂肪的手，那人疼的哇哇直叫。
“青角！”他赶过来了，是他，就是他！它朝他跑过去，想得到他的安抚和他悠扬的笛声，但是他拿出了一把斩牛刀，砍向它的脖子，“我不能让你再害人了！来世我们还是好朋友！”他喊道。
从此以后，他总会带一只青色角的小牛犊来这里，为它吹奏那根竹笛······