小猪佩奇去游泳读后感小猪佩奇去游泳读后感小猪佩奇去游泳读后感这次看到《小猪佩奇》的免费试读活动招募,我终于忍不住参与了一下,仔细地逐条逐条地看了...
小猪佩奇去游泳读后感
小猪佩奇去游泳读后感小猪佩奇去游泳读后感
这次看到《小猪佩奇》的免费试读活动招募,我终于忍不住参与了一下,仔细地逐条逐条地看了活动参与的注意事项,然后按照要求跟帖报名,这过程都是抱着试试看的心态,不想却申请成功了。真得非常感谢喆妈公益阅读给与的这次机会。这次的成功也让我更加有信心参与更多的活动。
关于Peppy Pig,也是一次非常偶然的机会接触到的。Peppy Pig的故事虽然简单,每个动画片的时间也差不多只有五分钟,但是能带来很多的欢乐。喜欢Peppy Pig, Mother Pig, Brother Pig,Daddy Pig一家其乐融融的生活,他们的开心也感染着我们全家。很多时候,我们全家人一起看动画片,一边看一边模仿里面的声音与动作。
这次看到《小猪佩奇》的免费试读活动招募,我终于忍不住参与了一下,仔细地逐条逐条地看了活动参与的注意事项,然后按照要求跟帖报名,这过程都是抱着试试看的心态,不想却申请成功了。真得非常感谢喆妈公益阅读给与的这次机会。这次的成功也让我更加有信心参与更多的活动。
关于Peppy Pig,也是一次非常偶然的机会接触到的。Peppy Pig的故事虽然简单,每个动画片的时间也差不多只有五分钟,但是能带来很多的欢乐。喜欢Peppy Pig, Mother Pig, Brother Pig,Daddy Pig一家其乐融融的生活,他们的开心也感染着我们全家。很多时候,我们全家人一起看动画片,一边看一边模仿里面的声音与动作。
小猪佩奇小时候读后感
闲来无事,陪家里的小孩看动画片《小猪佩奇》。毕竟是给小孩子看的,几乎没有什么很复杂的故事情节,就简单的日常生活中的吃喝玩乐。
不过,看着看着,发现一个很大的感悟,那就是在教育孩子上面,西方国家和咱们大中国确实有着很大的不同。
有其中的一节剧中,故事情节是这样的,小猪佩奇家的车坏了,放到修理店修去了。但是因为佩奇一家需要出去游玩,就开了修理厂的一辆新车。
游玩的途中,小猪佩奇就问她的爸爸,新车上的这些按钮是做什么用的?小猪爸爸的回答是,你可以试试看它们是做什么用的。然后小猪佩奇就一个一个的试新车中的按钮。
就如此简单的一个故事情节,不禁让我想到了东西方教育孩子的不同。如果在我们中国,大概很多家长都会告诉孩子,不要乱动车上的东西,尤其是车子还不是自己家的时候,很是小心翼翼,什么也不让孩子去动。在我们身边,见了太多的家长,告诉自己的孩子,这个不要动,那个不要碰,坏了就不好了。
于是,孩子打小受的教育都是小心翼翼的。虽然学校里不断的告诉大家,要创新,要敢于动手。可孩子们真正可以动手的地方,又有多少呢?
而在西方国家,家长教育孩子的方式,更多的是,你可以去试试,你可以自己去看看。坏了大不了爸爸妈妈和你一起修好。
突然间好羡慕西方国家这种教育孩子的方式,让孩子从小就做到真正的去动手。长大以后,就可以真正的敢闯,敢拼,而不是担心坏了什么而受到爸爸妈妈的责备。
大概,真的是一方水土养育一方人。在咱们大中国,真的就适合孩子们小心翼翼的生活。但是,我还是希望,咱们的家长,可以给孩子们多点动手的机会,少点责备。哪怕坏了什么东西,得到的也应该是鼓励,而不是责备!
不过,看着看着,发现一个很大的感悟,那就是在教育孩子上面,西方国家和咱们大中国确实有着很大的不同。
有其中的一节剧中,故事情节是这样的,小猪佩奇家的车坏了,放到修理店修去了。但是因为佩奇一家需要出去游玩,就开了修理厂的一辆新车。
游玩的途中,小猪佩奇就问她的爸爸,新车上的这些按钮是做什么用的?小猪爸爸的回答是,你可以试试看它们是做什么用的。然后小猪佩奇就一个一个的试新车中的按钮。
就如此简单的一个故事情节,不禁让我想到了东西方教育孩子的不同。如果在我们中国,大概很多家长都会告诉孩子,不要乱动车上的东西,尤其是车子还不是自己家的时候,很是小心翼翼,什么也不让孩子去动。在我们身边,见了太多的家长,告诉自己的孩子,这个不要动,那个不要碰,坏了就不好了。
于是,孩子打小受的教育都是小心翼翼的。虽然学校里不断的告诉大家,要创新,要敢于动手。可孩子们真正可以动手的地方,又有多少呢?
而在西方国家,家长教育孩子的方式,更多的是,你可以去试试,你可以自己去看看。坏了大不了爸爸妈妈和你一起修好。
突然间好羡慕西方国家这种教育孩子的方式,让孩子从小就做到真正的去动手。长大以后,就可以真正的敢闯,敢拼,而不是担心坏了什么而受到爸爸妈妈的责备。
大概,真的是一方水土养育一方人。在咱们大中国,真的就适合孩子们小心翼翼的生活。但是,我还是希望,咱们的家长,可以给孩子们多点动手的机会,少点责备。哪怕坏了什么东西,得到的也应该是鼓励,而不是责备!
小猪佩奇读后感100字
小猪佩奇读后感100字写作思路及要点:首先介绍小猪佩奇运用的部分手法,再介绍剧情,人物等,最后说明它最大的优点。
正文:
这部只有四位主要角色构成的系列短剧,简单的剧情穿插一系列暖心小故事,时而有趣时而发人深省。
本片擅长运用蒙太奇手法,通过不同视角转化,给观众以视觉、心灵震撼,如第四季中纸飞机与大树、与水塘等画面的交替出现,既表现着主要角色内心的激烈情绪活动,又暗示着此后剧情的突转以及险些酿成大错的人物内心焦灼感。
本片剧情不落俗套,剧情均为原创,故事暖心温情、老少皆宜。影片可折射出导演有着深刻的社会体验、丰富的童年经历,导演观察着社会的同时,不乏深思,通过简单的画面构成给世人以鼓舞、指示育儿之道。
人物构成简单,角色表情丰富,人物均为吹风筒状的粉红角色,配饰简单,衣着色彩鲜艳,角色性格突出,父亲母亲姐姐弟弟,四位角色通过日常交流为我们展示出一幅童真、无污的孩童世界画面。
小猪佩奇- - - 牙齿仙子读后感
是可爱的小猪佩奇。我来自英国,今年四岁了。我和弟弟乔治、猪爸爸、猪妈妈一起住在山顶小屋。我爱我的爸爸、妈妈还有弟弟。我喜欢和我最好的朋友小羊苏茜一起
本文标题: 幼儿园小猪佩奇的绘本读后感(《小猪佩奇》观后感)
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