她――四岁。她所在的幼儿园里，有许多外国小朋友，其中，有黄皮肤的孩子，也有白皮肤和黑皮肤的孩子…… 五颜六色的梦
[1]……叮、叮、叮，有人轻轻地敲着玻璃窗。她睁眼一看，只见窗外有几张笑脸，冲她一笑，一闪，就不见了。 咦，好像是日本的美惠子，俄罗斯的尼娜，还有朝鲜的哲浩，美国的杰克，坦桑尼亚的卡普亚……奇I圣了，f电1门怎么到这儿来了呢？ 不理他们不理他们！她赌气地噘着嘴翻过身去，给窗外的小伙伴们一个后脑勺。 一想起上午的图画课她就生气呢。今天，老师要他们画圆圆的太阳。老师在黑板上画了一个红太阳，要他们照着涂颜色。可是她却画了三个太阳：一个黄太阳，一个白太阳，一个黑太阳。 “不对不对！”哲浩嚷了起来。他指着黑板，一边说一边拿着红蜡笔做手势：“应该涂红颜色！” 她瞪着哲浩，嘟着嘴没吭声。然后拿起黄蜡笔，在黄太阳下画了一个小男孩；拿起白色的蜡笔，在白太阳下画了一个小男孩；拿起黑色的蜡笔，在黑太阳下也画了一个小男孩。 她指了指哲浩，又指了指杰克和卡普亚。 哲浩把杰克和卡普亚喊过来了。他一边指着她画上的小男孩，一边笑着点点杰克和卡普亚的鼻子。 杰克瞪大了眼睛，直摇头：“错啦！” 卡普亚瞪大了眼睛，直摇头：“错啦！” 尼娜和美惠子跑过来，瞧了瞧她画的太阳，也笑了起来。 他们把自己的图画拿了过来。他们都画了一个红红的太阳。 她不服气：“你们错了！你们错了！” 可他们都拍手笑了起来：“你错啦！” ……叮、叮、叮。又有人在敲窗。 哼，才不理你们呢。她正想着，忽然听见一阵欢呼：“看啊，看啊，黄太阳！黄太阳！” 她一听，急忙跑到窗前。一看，啊，真的！天上闪着一轮黄太阳，和她画的一模一样。黄太阳放射着奶黄一样的阳光，好多好多小朋友走进了阳光中，一下变成了黄色的孩子。 她正觉得奇怪，太阳一下又变得雪白雪白了，像雪白的冰淇淋。阳光像雪白的牛奶一样流淌着，好多好多的小朋友走进了阳光里，一下变成了白色的孩子。 突然间太阳又变了，变成了黑色，像乌金一样，黑得闪闪发亮。阳光像黑色的长头发一样飘荡着，好多好多的小朋友走进了阳光里，一下又变成了黑色的孩子。 她咯咯地笑了起来，觉得真有趣。 她正笑着，忽然看见太阳像皮球一样掉了一下来，黄色的白色的黑色的小朋友都喊着叫着跑过去抢皮球。 太阳一会儿黄一会儿白一会儿黑。 小朋友们便争着抢着：“这是我的！”“这是我的！”“这是我的！” 她不禁“啊”地叫了一声。 她这一喊可不得了。所有的小朋友都发现了她，都喊着叫着跑了过来，一阵阵脚步声越来越近，吵着嚷着要她评评理。 黄孩子说黄太阳是她画的。 白孩子说白太阳是她画的。 黑孩子说黑太阳是她画的。 他们跑进了花园跑进了客厅跑进了她的房间，争着吵着闹着嚷着。她只好用双手把耳朵捂住。这时她才想起了老师说的话：老师笑着看了她的图画，把黑板上的红太阳擦掉了，没有画黄太阳，没有画白太阳，也没有画黑太阳，而是用各种颜色画了―个彩色的太阳。 老师说天上的太阳只有一个。 老师说太阳有七种颜色，因此太阳应该是个彩色的太阳…… 她缩在墙角里，双手抱着头，捂着耳朵，心里想，要是太阳是彩色的，小朋友们就不会争吵打架了…… 正想着，忽然听见一阵欢呼：“啊――啊――彩色的太阳！彩色的太阳！” 她急忙跑到窗台前。真的！太阳像个彩球，一闪一闪地变幻着各种色彩。她看见哲浩、美惠子、杰克、尼娜、卡普亚，都拿着各种色彩的蜡笔，在天上画着五彩缤纷的太阳光。他们笑着，画着，回过头来喊她：“快来呀！快来呀！” 她高兴极了，急忙去找蜡笔。可是蜡笔不见了！她急得脑门直冒汗。 文具盒里没有。书包里没有。书桌上没有。抽屉里也没有！ 彩色的太阳旋转着，彩色的阳光像彩绸一样飘动着。蜡笔画的线条刚画完，立刻就变成了彩绸，飘呀飘的。 她急得大声喊起来：“妈妈！妈妈！我的蜡笔呢？我的蜡笔呢？”…… [她把被子蹬掉了，醒了过来。妈妈笑着问她：“你要蜡笔干吗呀？”她喃喃地自语：“太阳，彩色的太阳……”

可爱的同学们，你们有梦吗？不用说，一定有梦，而且是五颜六色的梦！是有想法的梦，是与常人与众不同的梦，是天真烂漫的梦，是使人温暖温馨的梦。你们知道吗？童年的梦是迷人的、纯洁的，毫无掩饰的……梦里的太阳是彩色的，梦里的星星会逃跑，梦里的大山是甜味的，梦里还有惊险的恐龙岛之旅……
　　是啊，童年的梦是最美好的，如果过了童年，那么以后的梦就永远无法达到童年的梦那样五彩斑斓。
　　今天，我读了一本十分有趣的书。这本书是国家一级作家董宏猷写的一本奥妙无穷的书籍。
　　这本书讲述的是一位可爱的小男孩和一位天真无邪的小女孩从四岁到十五岁梦的记录。随着小男孩和小女孩一岁一岁地增长，而他们的梦也随之一点一点地变幻着。每一岁的梦都与上一岁的梦截然不同，从幼稚到成熟，从天真到懂事，都显露地证明了男孩与女孩的成长记录。作者用一条长长的梦完全表明了孩子们一年一年的成长语录。
　　通过读这一本书，我不仅看到了这两位小孩那五颜六色的梦，也使我更加珍惜了我童年有限的梦。现在，我想告诉大家，请同学们不要忽视了自己的梦，也许你忽视的就是你一生中色彩最丰富的梦！

早晨，我在工作日志本上写下了这句，“五颜六色的生活，不能乱七八糟的过。”以此来激励自己，好好工作，好好生活，未来可期。

有天早晨，宝贝起床上厕所的时候，突然跟我说了句“妈妈，为什么你换了个办公室怎么这么忙呀！”顿时感到有点心酸，大概是最近太忙了，陪她的时间太少了吧，学校有几次活动，也没能请假去参加，就连她元旦表演，本来前一天请好假了，无奈又临时有会议需准备无法抽身去参加，虽然她嘴上没说什么，估计内心还是有点小失望的。
我们总是走在忙碌的路上，忘记了生活本该有的五颜六色，日子纵然平平淡淡，但也不能过的乱七八糟。

一直以来，我都告诫自己，偶尔的坏脾气可以有，但是它却不能持续很久，成为前进的绊脚石，束缚成长的步伐。

心理自我调节功能十分重要，我们都需学会放下，放下内心解不开的心结，既然百思不得其解，何不把它丢之脑后，去做自己喜欢的事情，给自己的心灵放个假，让它去感受感受周围的新鲜空气呢？
生活也需要仪式感，可以不是很正式的那种，但是得有，得让身边人感受到那是温暖，是内心深处的小感动，是生活真真切切幸福的小温暖。

有天晚上，在陪宝贝画画回家的路上，我决定给宝贝买个小小的蛋糕鼓励一下她，能够坚持上她喜欢的画画课。宝贝选了个小猪蛋糕，比较小，但造型超可爱，我跟她说，这个小小的蛋糕是妈妈奖励你的，希望你能够坚持你喜欢的东西。回家后，宝贝邀请我和她一起吃那个小蛋糕，长的太好看，有点舍不得吃，但我能真切的感受到宝贝是开心的，吃的很欢。
对于每个人来说，每天其实都是五颜六色的，唯一不同的是我们看待它的态度和过生活的方法。

对待生活，我们需要一种认真的态度，用多姿多彩的眼光去看待它，温柔的去对待它，收获的便是阳光的生活。
对待生活，我们更需要一种仪式感，每天给爱人一个爱的拥抱和亲吻，给孩子一些小小的惊喜，给家人一个温暖的笑脸，我们的生活便是五颜六色的，即使平凡却不失光彩。