读后感怎么写五年级作文?在我们日常生活中,随处都能见到书。书,它可以丰富我们的知识;书,它能陶冶人的情操;书,它给人带来了无穷无尽的快乐……书像...
读后感怎么写五年级作文?
读后感怎么写五年级作文
五年级读后感400字优秀作文写作思路:先写出自己读的是什么书,再写出自己对书中重要片段的认识,再写出自己的感悟。
范文:
我想大家都听过这样一句话“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江河。”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神。但读了《上下五千年》这本书后,我就对项羽有了另一种看法。
项羽是一个大英雄。他是一个武艺高超的人,敢于“破釜沉舟”,置之死地而后生,我佩服他的胆略和勇猛。观看秦始皇的出行时,他竟敢说自己可以“取而代之”。千古英雄,谁敢如他出此豪言?从这点看,项羽的确是英雄。
但项羽更是一位失败的英雄。首先我认为他不注意文化学习,只崇尚武力。他甚至认为读书无用,只要会写自己的名字就已经足够了。可他没想到,不学习有些方面就会无知。无论是带兵打仗,还是治理国家,无知不是会成为绊脚石吗?
其次,我觉得他不善于用人。张良、韩信都曾经投奔于他,可他竟不能知人善任,使这两个不可多得的人才为刘邦所用,把自己打得一败涂地。项羽还是一位不善总结自己失败原因的英雄。项羽在临死前曾说“天要亡我”,而不从自身找原因。项羽英雄盖世,却是逞匹夫之勇,不能驾驭天下英雄,到死都认识不到自身弱点,只是自欺欺人地把失败的原因归之于天,真是可悲啊!
怎样写读后感五年级
读后感作文怎么写400字五年级
写读后感作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题,叙述关于想要记录主题事项的具体情况(包括记录的对象、时间、地点等),然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。
五年级写读后感作文400字1
这几天我读了本《神秘铜面狗》的书,一看这书名就很好奇,读了之后我才知道神秘铜面狗原来就是塔塔的化身。塔塔为了保护自己的孩子,过着逃亡的生活,为的是躲避狂犬病。在逃亡过程中巧遇懂得鸟言兽语的皮皮,好心带它去医院检查是否得了狂犬病,结果被不称职的医生打了毒针。而塔塔的强健的身体却被黑心的大企业家“蛤蟆脸”所利用,把“亚外星人”的头移植到塔塔身上,给它戴上了超能力的金铜面具,成了神秘铜面狗。把塔塔的头藏在秘密的地下室的一个玻璃容器里养着。塔塔虽然变成这样,但它还一心想要找到自己的孩子。而“蛤蟆脸”为了满足自己贪婪的欲望,驱使它盗窃黄金珠宝。由于“蛤蟆脸”的无限的贪婪,最终得到了报应。铜面狗帮助塔塔完成了心愿后从此消失了。
我被塔塔的这份母爱深深的感动了,我以为只有人类的母爱才是伟大的,没想到动物的母爱也是如此之大,真令人佩服呀!皮皮是个聪明善良的孩子,让人羡慕的是,他会兽语,假如我也会兽语的话,就可以和动物聊天了,而我家的兔子可能就不会死了。这个故事告诉我们,爱护动物人人有责,做人一定要脚踏实地,千万不要为了贪婪的欲望而迷失了方向,那样会付出代价的。
五年级写读后感作文400字2
读完这一本《战马斯特凡》,我不得不再次被沈石溪打动。他用他的笔为我们描绘出了动物王国里的一个个奇妙世界,让我们读懂了动物的情感,感悟到动物最动人的一面。
书里的斯特凡是抗日英雄覃飞的两匹战马。第一匹斯特凡是覃飞十八岁时得到的坐骑,后来覃飞抗日,它与覃飞一起在战场上出生入死,最后为了保护心爱的主人免遭敌人的毒手,它死在了敌人的枪管下。
第二匹斯特凡,原本是日本骑兵联队神田的坐骑,它被日本天皇赐名为“战神”。在一次战役中,覃飞击毙了神田,俘虏了“战神”。因为无论是外形还是奔跑的姿态以及速度都像死去的战马斯特凡,所以覃飞也给它起名“斯特凡”。起初,这匹战马是排斥覃飞的,可是覃飞一直细心呵护和照料。一次,在它得病被告知快死的情况下,覃飞依旧对它不离不弃,最终亲自治愈了它。动物是懂得报恩的,为了报答覃飞的恩情,它随后也与覃飞出生入死,立下赫赫战功。后来它为了保护覃飞不被敌人俘虏,毅然决然和覃飞一起选择了葬身河底。
读着两匹马的故事,想象着它们的英勇事迹,真觉得称它们为英雄一点不为过。人有情感,动物也会有情感。只要人类愿意给它们最真挚的爱,它们也一定会回报人类更多。斯特凡,两匹值得尊敬的马!
五年级写读后感作文400字3
读了《滴水穿石的启示》这篇课文以后,我受益匪浅,它让我懂得了一个道理:只有专一的目标,持之以恒,并朝着这个目标去努力去奋斗,就一定能成功。
我非常喜欢的一位书法家,他叫郑板桥。他原先的字软弱无力,让他感到非常困扰,他决心把字练好。于是,他便天天练字,下足苦工,日复一日,年复一年,从不间断,终于练出了一手遒劲潇洒的好字。
记得那是一个暑假,我曾经制定了一个每天写日记的计划。第一天,兴趣盎然,写了一大张纸;第二天,明显字少了许多;第三天,兴趣明显也少了许多??最后那本日记本被我遗忘在布满灰尘的角落里。妈妈为这事不知训斥了我多少次了。唉,我真是“三天打鱼两天晒网”呀!
去年的寒假里的一天,爸爸上班了,妈妈进货了,我一个人便骑着“凤凰”牌的杠杆自行车向叔叔家进发。一开始的时候,寒风呼啸着从我耳畔刮过,手被冷风吹得通红,但我却一直坚持着骑到了叔叔家。
在学过滴水穿石这个故事以后,我明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。人若想取得成就,获得功名,必须先确立志向,并矢志不渝,必能成为有用之才。
五年级写读后感作文400字4
读一篇好的文章,肯定会有一些感受。前几天我读了一篇文章叫做《嚼一片苹果皮》,它使我受益匪浅。
故事的大致内容是这样的:讲的是在一个贫困的年代,在外地工作的姑夫,给太婆太来了七八个又圆又大、又香又红的苹果。在那个年代,苹果是非常珍贵的,几乎不大见得到。太婆看着“我”和哥哥咽着口水,眼巴巴的样子,赶紧拿了两个大苹果塞给我”和哥哥的手里,说:“快去吃吧,别让你妈看见了。”我们两个孩子捧着苹果,眼睛都乐成两个弯弯的小月牙了,但是谁也没舍得在苹果上咬一口,不知什么时候被妈妈看见,妈妈说:“太婆已经八十几岁了,身体又有病,咱家有了啥好吃的应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说得对不对?”我们没有回答,忙把苹果放在妈妈手里。妈妈把苹果削了,苹果给了太婆,把苹果皮留在碗中,让“我”和哥哥品尝。“我”和哥哥慢慢嚼,细细品味,满嘴都是苹果的香、苹果的甜。妈妈嚼着“我”和哥哥递给她的苹果皮,高兴地说:“真甜、真香啊!”
这个故事告诉了我们:我们要做个孝敬父母,珍惜亲情的好孩子。
读了这个故事后,我深有感触。于是,我决定每次吃饭的时候先夹些菜给长辈,有好东西吃和有好玩的东西都与别人分享······
五年级写读后感作文400字5
这天,我读了《落花生》一文,感受很深。它主要讲的是,作者的母亲,在后院半亩地里种了花生。过了几个月,竟然收获了。收获后,作者的父亲教育作者:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”作者父亲的话令作者终生受益,也深深地刻在作者的心上。
读完后,我想:“是呀!如果一个人虽然长得很漂亮,但是对他人、对国家没有任何好处,那也是没有任何用处的呀!一样的道理,如果你一点也不好看,但是却对他人、对社会有好处的人,也就是有用的人。”以前,我认为外表是很重要的。但是,当我读完课文后,我才真正意识到,对同学有帮忙,成绩好的同学才是真正有用的。
在这篇文章中,有一些重点字词要注意。“亩”字的读音是“mu”,一亩地很大,约有666.67平方米。
这篇文章还有一些好句值得我欣赏。“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话是全文的中心句。外表美是不能与内在的心灵美相提并论的,我们更重要的是心灵美,更重要的是能对他人或社会有所帮忙和贡献。
以后,我也必须要成为对别人有帮忙的人!
五年级写读后感作文400字6
读完《狼牙山五壮士》,我的心久久不能平静。
《狼牙山五壮士》讲的是抗战时期,八路军某部七连六班五位战士为掩护众和主力撤退,诱敌上山,英勇杀敌,最后,他们把敌人引上绝路,在班长宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖,用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮诗篇的事。
读完这篇课文,我深为勇士所感动,联想到自己,作为二十一世纪的少先员,在学习在遇到的困难所采取的态度??
记得有一次,我在做数学题的时候,遇到了一道难题,想了半天,仍想出来,那时,夜已很深了,我懒着再去想它,于是,我便把这题空着,心想明天照老师说的抄进来不就得了我为自己的小聪明沾沾自喜起来。不知不觉,我养成了不爱动脑筋的坏习惯。但没想到,期末考的时候,我这个学习委员,各门平均成绩才81分!这就是应对困难退缩的结局。
回想起自己对待学习的态度,再看看五壮士为了民族的解放事业,敢于赴蹈火的精神,觉得自己的做法是多么不就应呀!如果这天,我在学习上遇到一点困难就退缩,那明天怎样去为祖国做贡献呢
先烈们,我必须要以你们为榜样,不怕困难,勤奋学习,长大了把祖国建设得更加完美富强!
五年级写读后感作文400字7
在我的书架上,各种各样的书都有,可最令我感动的就是《爱的教育》,这是一本诠释爱的书。
《爱的教育》的作者是亚米契斯,他以日记题写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经历,描述了发生在学校,班级,和家里的个个感人至深的故事,父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国神圣的爱,无不留溢于纸上,动人心魄。直到最后安利柯转学了,大家的十分难过,我也为此感动的心酸酸的。
爱,是无边无际的;爱就在你的身旁。请瞧:春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?
正如罗兰所说的:爱是什么的火焰,没有它,一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的:爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则,为了爱,我们才存在,有爱慰藉的人,无惧任何事,任何人。
看了这本书,让我体会到了爱,也让我认识到了爱,只有关爱他人,才能得到他人的关爱。
五年级写读后感作文400字8
虽然以前我听过《兔子坡》的大名,可从来没有见过他的“真面目”。所以,我特地让妈妈给我买来,让我见识见识它的“厉害”。
《兔子坡》是美国作家罗伯特·罗素写的,他是美国现代著儿童文学作家、画家、曾获得美国儿童文学奖——纽伯瑞儿童文学奖金,以及美国绘画奖凯迪克大奖。
《兔子坡》主要讲了很久以前有一座小山,名叫“兔子坡”,小山上有许多小动物,比如:兔子小乔奇一家人、田鼠威力、土拨鼠波奇??小动物们过的很快乐,每天衣食无忧。可是,由于山中的人都搬走了,小动物们都瘦的皮包骨头。后来,有一户人家搬来了,他们和蔼可亲,但总是遭到小动物的误会。最后,小动物们知道了是他们自背后帮助自己,都愧疚地底下了自己的头。
其中,我最喜欢小主人兔子小乔奇。有一次,老爹让他去接阿那达斯叔公时,为了躲避老猎犬撒坦的追击,一下子跳过了十八英尺的死亡之溪,创造了兔子家族史无前例的奇迹!我真怀疑小乔奇是不是在后腿上安装了强力弹簧。
我从中明白了一个道理,只要人和动物之间平安无事,不大开杀戒,生命才会擦出烂漫的火花。
五年级写读后感作文400字9
在假日里我读了《伊索寓言》这本书,对其中的一个故事给我留下了深刻的印象,那就是狐狸和狗。
故事发生在一个羊圈,一只狐狸抓住了一只小羊要把他当成他的晚餐,小羊一再求救,这时一只牧羊狗发现了。狐狸便把小羊抱了起来,说他正在陪羊在玩,狗用强硬的态度把狐狸给吓跑了,以是便阻止了一场悲剧的发生。这个故事让我明白了,对于强盗和恶棍,只能用强硬的态度对付它(他)。
我想如果那只狗不在场,如果狗贝狐狸骗了,那么后果会怎样呢?当然是狐狸抓住小羊,羊求救,没人来救它,它一定会被狐狸残忍的杀了,然后狐狸就大口大口地吃着美餐,还有可能一大半被它带到洞里慢慢吃,一些给它在自己吃,还有一些叫来狮子、老虎、狼??一起吃呢。想想就可怕,想着想着我想起了伊索寓言中还有很多关于这样的故事,他们都是关于强盗和恶棍的,要用强硬的态度对付。至今还是有人对小偷还认为他是客人,甚至还有人宝宝物直接献给强盗和恶棍与他们结为好好,真是可耻,有人学小偷偷东西更可耻。
我还是一句话,我们应该对强盗和恶棍要用强硬的态度对付。
五年级写读后感作文400字10
书,是人类进步的阶梯;书,是我们尽情翱翔的天空;书,是我们长知识的世界。最近,我看了一本书,这本书叫做《你是我的妹》,是一本亲情小说。
《你是我的妹》讲述了作者伴随母亲下放湘西的两年中的心灵成长历程,描述了两个家庭中几位半大女孩在苗家山寨中发生的故事。其中,第15章《英勇无畏的阿秀婆》这篇故事最让我感动。这章故事主要讲了:一位叫阿秀婆的怪异的老妇人,她的女儿与丈夫死在土匪手上。一天,作者到后山找人,在途中遇到了野猪,这正巧让阿秀婆看到了,也许她把作者当作了她逝世多年的女儿,毕竟这个场景与当年场景太像了。最后阿秀婆奋身救了作者,而她自己却和野猪同归于尽了。当我读到这里的时候,不禁热泪盈眶了。
读完《你是我的妹》这本书后,我懂得了许多东西,也明白了许多道理。在我们的身边,也有很多不同的“情”。在你跌倒时,扶你起来的,这就是亲情;在你失落时,鼓励你的,这就是友情;在你??其中,亲情将会陪伴我们一生,让我们一生难忘。难道不是吗?
以上就是小编今天的分享了,希望可以帮助到大家!
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