用梦想去追风的少年
带你走进博物馆
用梦想去追风的少年
一定药吃药吗?
请把我放飞到春风里
如何让风筝翱翔天际
能发电的风筝
不要急于退烧
脑控游戏(下)
母亲节过了,康乃馨去哪儿?
“长腿怪鱼”究竟是何方神圣?
发烧时的身体会怎样?
奇特蠕虫:远似海藻进似叶
打呵欠真的会传染!
奇特的冬日云彩
地球曾经是“雪球”?
消失的棉花糖
　十七岁的非洲少年，拿着一本名叫《利用能源》的参考书，利用自行车零件、晒衣绳、废旧塑料袋等材料，独立制造了一架六米高的风车，令因长期停电而陷入黑暗的家庭得到了宝贵的能源。他还成功地用风车为邻居及亲戚的手机充了电，解决了整整一个镇子的电力短缺。为了制作这架风车，他付出了艰苦的努力，甚至烧毁了母亲的煮饭锅……”
　　这是真的吗？好多人的第一反应是根本不信。就算信了，不少评论也是冷嘲热讽：
　　“做出一些别人好久之前就做出来的东西，还能叫发明吗？”
　　“这不就是我们小学时做的科学小实验吗？有什么了不起的？”
　　是的，如果是在地球的其他地方，这么也许的确算不上一条新闻。但如果你真的走近这个造风车的孩子，就会明白，他的勇气和智慧，一点也不比那位大战风车巨人的堂吉诃德逊色！
　　贫困中的童年
　　这个少年名叫威廉・坎宽巴。他出生在马拉维这个大多数中国人听都没听说过的国家。这里也是地球上最贫穷落后的国家之一。
　　在这个非洲小国，一切都跟“富裕”两个字不挨边：这里的经济不发达，没有什么矿产资源，也没有可以吸引游人的名胜古迹。虽然这里也时常发生战乱，但因为国家太小了，国际新闻从来都不会提起。这里的人们也好像被整个世界遗忘了一般，只能默默地生活在一无所有的境地中。
　　1987年，威廉就出生在这里。他的家人都是农民。事实上，生在马拉维的人，几乎注定一辈子只能当农民。因为这里根本没有别的工作可做。而由于生产技术太落后，即便大家都在种地，还经常吃不饱肚子。
　　除了饥饿和贫穷，马拉维的孩子们还受到其他的威胁。比如，被巫术与迷信包围。由于教育落后，这里的文化还停留在原始社会。威廉从小听到的不是世界各地美好的童话故事，而是老巫师们讲述的巫术故事。他们相信，巫术和魔鬼无处不在，难以捉摸。
　　每当月圆之夜，巫师们还要召集村人，进行神秘的舞蹈表演，施展各种装神弄鬼的“巫术”。甚至会引诱孩子们喝下各种“魔药”，再恐吓他们，好控制他们的头脑……有一次，威廉相信了一个巫师的话，把自己攒的一点钱都交给他，来换取无所不能的法术，结果被骗了。他去找巫师讨说法，却被打得鼻青脸肿。
　　除此之外，伴随着孩子们的就剩下了饥饿和疾病。说起来，威廉学得最好的科目就是数学了。因为他每天都要帮家里人算账：两袋玉米可以放满六个大桶，一桶可以供全家人吃十二顿，六桶玉米就可以供家里人吃七十二顿，也就是二十四天……可是距离下一个收获季节还有七个月呢！这些日子，大家吃什么啊？
　　计算结果是，一天吃三顿饭太浪费了，全家决定一天只吃两顿。可玉米还是不够。没办法，大家只好吃木薯充饥。在非洲稍微富裕一点的国家，木薯都已经不是主食了，但在马拉维还做不到。至于肉，几年都吃不上一顿，很多人已经忘掉肉是什么味道的了。
　　科学的曙光
　　幸运的是，马拉维虽然贫穷，但还不是与世隔绝。即便在这个环境恶劣的地方，也渐渐地出现了科学的曙光。
　　在马拉维没有电视台，但家家户户都有收音机。从第一次听到收音机传出声音起，威廉就对它发生了兴趣。他看着那些露在外面的线圈，想知道它们到底都是干什么用的，这里面又是什么道理？为什么这些线和塑料组合在一起，就能让这个小盒子里有人说话？这种东西是谁发明的？他又是怎么想到这些的？
　　这样的好奇心，在许许多多的大科学家、大发明家身上都曾经出现过。从牛顿到法拉第，从爱迪生到爱因斯坦，都是一样的。在别人眼里普通得不能再普通的事情，他们却会苦苦思索，甚至亲自动手去研究，非要搞清楚究竟不可。
　　和他们一样，威廉也把自己家的收音机给拆了，研究里面的内部结构。经过无数次的折腾和试验，他终于弄懂了收音机的工作原理。最后自己动手，把这个已经散了架的收音机又给修好了。不久以后，左邻右舍都开始把自家坏了的收音机交给他修理。在他们眼里，“科学家”就是做这个的！
　　老师也发现，威廉这个孩子特别喜欢刨根问底，汽车是怎么会开动的，打井的机器是怎么运转的，他都想弄明白。这时学校里也有了一些科学小实验的课程。威廉每次都做得特别认真。
　　可是，威廉十四岁那年，一场大饥荒席卷了马拉维。他不能再上学了。
　　追逐风车的孩子
　　这场大饥荒让整个国家陷入了灾难。威廉的父母、兄弟姐妹和他自己全饿成了皮包骨头。多亏后来玉米和南瓜及时成熟，才救了全家一命。
　　活下来的孩子们都没心思再读书了，很多人成天游荡，或者跟着大人四处寻找可以吃的东西。只有威廉还在想念学校。他记起几年前，有些外国人捐给学校一座小图书馆，但从来没人去那里看书。这天，他决定到那里去借书看。
　　一走进图书馆，威廉就看到成堆的书放在屋里，都蒙上了一层灰尘。他从中找出那些跟科学有关的书，开始吃力地阅读。因为英语不好，很多词汇他都看不懂，只能先抄下来，再请老师帮他查字典。
　　让威廉最感兴趣的，就是与发电有关的知识。因为在马拉维，大部分地方没有电。所以也没有电灯，没有电视，人们晚上六七点钟就睡觉了。一天，他从一本书上看到了一种奇怪的东西。那是一座雪白的高塔，上面装着三个大叶片。这是什么呢？威廉赶紧翻到后面，一个词一个词地读，最后终于知道了，这就是风车。
　　读着读着，威廉明白了：风车可以利用风力来发电。有了电，就有了电灯，人们在晚上也可以读书、干活了。还可以用电带动水泵，用来浇灌田地，这样，人们就可以种出更多的粮食了。
　　于是他下定了决心：一定要造一架自己的风车。
　　从梦想到现实
　　那时的威廉根本不知道造一个风车有多困难。他只是抱着一个简单的想法：既然世界上有人能做出这种东西，那么我也能做出来。没有材料，他就四处寻找。没有钻头，就拿长钉自制；没有老虎钳，就用自行车的钢条代替；没有橡胶，就用人们丢掉的旧凉鞋顶上……有时为了找一点能用得上的东西，他得在垃圾堆里转悠上好几天。 　　每天早晨，威廉早早就出门，到家附近的一个废弃的种植园里去“寻宝”。他在里面翻找各种机器零件，还说服了父亲同意把家里的旧自行车“捐献”出来，让他改成了风车的支架。最后还有一个“大件”――发电机实在搞不到，只好发动小伙伴们，凑了些零用钱，给他买了一台旧的。
　　村里人对威廉的行为完全无法理解。他们给他起了个绰号叫“疯小子”。有人在路上遇到他搬运那些零件，就冲着他喊：“你这个傻瓜就是在浪费时间，这东西根本不可能成功。”回到家里，他的妈妈也忍不住抱怨：“你不好好种地，光摆弄这些破烂，将来吃什么啊？”
　　可是，威廉的梦想顶住了所有的嘲笑。一天一天过去，他的风车终于做出来了。试验那天，威廉左手拿着一只连了电线的小灯炮，爬上风塔的第一级阶梯。开始等待风的到来。
　　在马拉维，风可能是唯一可以利用的财富了。但威廉并不知道需要多大的风才能发电。他只是在上面静静地等待着。渐渐地，他的掌心里出现了一点微弱的光芒。灯泡的灯丝忽明忽暗，突然彻底绽放出亮光。聚在下面来看笑话的村民都看得目瞪口呆：
　　“老天啊，他居然成功了！”
　　你的风车在哪里？
　　消息传开后，威廉的人生被彻底改变了。有人赶来采访他，回去后写了一本书，名字叫《驾驭风的少年》。学校免费收他继续求学。他还以青年科学家的身份，去美国参观。现在，他正在南非的一所大学里学习。
　　威廉当然不是发明家。他只是制造了一架风车，而不是发明了它。但在他的身上，人们看到了很多发明家都有的品质，那就是爱动脑筋、动手能力强，而且说干就干，不是仅仅停留在幻想上。
　　如果威廉生在一个富裕、发达的国家里，又会怎么样？也许，从小他就能得到更多的智力玩具，大人们早早就会发现他的才能。然后带他去参观博物馆、科学馆，或者带他到大自然里去观察研究……或者干脆给他报个兴趣班，培养他的科学才能。那样的话，他当然会得到更好的发展。说不定还能变成一个“神童”。
　　可是，在我们的身边，不少同学一直都在环境优雅的校园里读书，享受着爸爸妈妈和老师的关爱，拥有这些良好的条件，却并没有学到多少知识和本领。可见，这些条件都不是最重要的，最重要的东西，始终是一个人自己的心灵。
　　很多人都在抱怨，自己家里没有名牌汽车，身上穿的不是名牌衣服，手里拿的不是名牌手机……还有些人看到的都是无法克服的困难：爸爸妈妈不支持自己的想法，老师觉得自己是异想天开。还有，同学们都在玩手机、看动画片，我却想当“科学家”，他们一定会笑话我的！
　　这个时候，请你想想威廉的故事。他比我们生活条件要艰苦得多，住在连饭都吃不饱、电都用不上的地方，没有老师，没有钱，面对的是乡亲和家人的嘲笑，但是他却靠自己的努力，一心一意地实现了自己的梦想。衣食无忧的我们，还有什么理由不好好努力呢？
　　你的心里有没有那座属于自己梦想中的风车？如果没有的话，请你现在就开始寻找；如果有的话，现在就动起手来，去建造它吧！

再次看到风筝时，已然是七月。绿草 如茵的空地上，几个人在放风筝，脸上的 笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下，神思 有些困倦。不知是睁眼之时还是闭眼之 时，我望见一片瑰丽的苍穹，灿烂的云朵 中是成片的风筝，如同飞鸟。远处，放风 筝的人伫立，追风筝的人奔跑。一切都如 此熟悉。为你，千千万万遍。这句《追风 筝的人》中的对白此刻突然出现在我的脑 海中。我意识到周围的一切都是一场梦 境。我在延续着一个梦，一个《追风筝的 人》的梦。
那晚霞的移动荡漾着我的眼睛，那风 筝的弧线激扬我的心神。感动与欣慰，害 怕与无助，心酸与悲凉，这本书字里行间 带给我的是如人生百味般的悸动。是什么 得以有这样大的力量让心灵颤抖？那质朴 的语言敲响的到底是怎样一种伟大的乐 律？
阿富汗，一个在曾经在我印象中只有 战火纷飞的地方。而《追风筝的人》却为 我呈现了一个真正的阿富汗——一个有欢 乐，有情谊的国土。阿米尔和哈桑在这片 土地上生活的是那样幸福。虽然身份与种 族的差异不时扰乱两人的友谊，但是谁也 无法忽视这之中令人艳羡的美好。然而， 这样一个美好的开头，冥冥之中注定会有 一个令全文发生转折的岔路口。阿米尔和 哈桑在当地的斗风筝比赛中取得了胜利， 狂喜中，哈桑要去追那只被割下的风筝。 那一刻，我仿佛预感到了之后的事情，我 听到我的心中大呼“不要去！”……可是， 我只是一个看客。我只能一页页翻下去， 看着阿米尔走街串巷寻找着哈桑，看着哈 桑被一群不良少年施暴，看着阿米尔在这 重要的岔路口选择了胆怯……当那只风筝 坠落，阴影扫过白雪上斑驳的血渍，我知 道，坠落的不仅是风筝，还有阿米尔与哈 桑之间一整个过去，连同快乐与悲伤。
那时的我想，如果是我，我会挺身而 出吗？如果阿米尔当时用自己救下哈桑， 他们之后又会如何？我不知道。这世界没 有如果。但我知道，阿米尔在他尚且年幼 人生中错过了什么重要的东西，而正是这 一错过，将用他的一生来补救。我们的人 生究竟禁得起几次这样的错过？人生竟是 这样坚强而又脆弱！
无尽的痛苦让阿米尔逼走了哈桑。而 同时，阿富汗的战火也开始燃起。阿米尔 随着父亲逃到了美国，背离了战火却始终 无法背离对哈桑的自责和愧疚。终于，在 朋友的指引和劝导下，阿米尔冒着生命危 险回到阿富汗，拼了命从塔利班手中救出 哈桑饱受折磨的儿子索拉博。而此时的哈 桑早已死在了塔利班的魔爪下，阿米尔能 为昔日友人所做的，就只有为他可怜的孩 子找回一颗心，一颗过去的心，一颗未来 的心。这心，又何尝不是阿米尔与哈桑之 间的延续？
故事的最后，阿米尔为索拉博追着风 筝。那风筝究竟是什么？到底谁才是追风 筝的人？这两个问题一直伴随我到最后。 我的眼泪终于夺眶而出。我知道，这问题 阿米尔已经明白了，我也已经明白了。
生命就是那一片天空，或鲜红或湛 蓝。望着远方的风筝，我们追寻，我们仰 望，在追风筝的路途中，我们诠释一整个 世界。这途中，有沟壑，有山坡；有彷 徨，有疲乏。可是，没有人会停下前进的 脚步，因为，我们都是追风筝的人。
担起责任，鼓起勇气，翻过千山万 水，跨越艰难险阻。我相信，我的风筝一 定会在某座山的后面等着我。
睁开眼睛，声旁依然是碧绿的草地。 放风筝的人越来越多，阳光在各种风筝下 投下细碎的光斑。夏意正好，此时的我仰 望天穹，仰望天穹上的风筝，嘴角的弧度 悄然上扬。
呐，我们都是追风筝的人。

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的追风的少年不孤单作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

伴随着时光走来，一路上有风也有雨，有晴也有暖。可这对我来时并不重要，重要的是我身边的人，原来他们一直都在；原来，追梦的我，并不孤单。——————题记

昨日的时光仿佛还历历在目，我还是那个偎依在爷爷奶奶身边的小孩子，无忧无虑，每天像个向日葵一样，永远充满着活力。

记忆中的我仿佛还偎依在他们的怀里，一直一直都是那么幸福。爷爷奶奶很爱我，在我的记忆中，他们就是我最爱的人。我从小就和他们住在一起，他们就像我的父母一样，无微不至的照顾着我，虽然我偶然也会犯点错误，他们会打骂我。可是那时候的我是不记仇的，转眼就忘了，然后又投入他们的怀抱。我不知道为什么，转眼的恨永远为什么遗留不下来。现在我才知道，是因为爱，因为爱，让我没有理由的就去原谅他们，信任他们，也永远想念他们。

记忆里小时候总是那么爱哭，没由来总是感觉被抛弃了。因为大人白天总是要在农田里面工作，于是就不能陪我，而且每每农活忙的时候，天气总是那么炎热。于是，每次嗜睡的我一醒来，总是中午。他们都走完之后，只剩下我一个人的时候。于是我就不止的哭，跑到门那里去，抓着门栓、不止不息的哭。一哭就是一下午，往往一看到门开了，我就又睡着了。我摸着脸上的泪花，不知不觉就睡着了。那时候还觉得很幸福，现在想想，我真是个聪明的孩子，连那时候的我都知道。原来流泪也是一种幸福的，为了我所守望的人、我所守望的爱。

还记得那高高的稻草垛，永远那么温暖，天空看起来那么蓝。心里的等待永远那么多，因为在远方，有我值得等待的人。当我看的远方的身影越来越近，我就更开心了。于是偷偷的躲起来，准备给他们一个惊喜。当我看到他们的笑脸时，我开心的笑了。因为这笑，是最无价的，也是我一生中最宝贵的东西。

记忆里最温暖的画面全都集中在每年的夏天，因为里面有了太多的情感掺杂。曾经的夏天，是凉凉的风。尤记那一天，七月的萤火闪烁在天空，给我带来一丝丝清凉。我在阁楼上蹦着、跳着，肆无忌惮的笑着，天很黑，却不畏惧，满心都是欢喜。因为我知道，我爱的人在旁边，我永远都不会有什么危险。一阵风吹来，树叶就稀稀疏疏的落下了，我迎着风，欣喜极了。现在想起来，眼里都盈满了泪水。那时的我，多么幸福，那时的我，多么幸福。可是，却再也回不去了，再也回不去那个凉爽的夏天，再也回不到那个我爱的怀抱里了……

我好遗憾，为什么当初要到这个城市来。为什么放弃了我挚爱的人，来到了这城市？我不知道他们有没有想念我，只是知道，我每天都在想念他们，想念那里的一草一木，想念在那里做过的每一个美好的梦想。我觉得当初的自己也很讨厌，总是对父母充满期待，总是对那一栋栋高楼大厦充满期待。我终于才知道，我抛弃了我所熟悉的，只剩下了冰冷。在熟悉的环境里，我所感受的的不仅是熟悉的人事物，更是那份持久下来一直不曾改变的爱。他滋润我们成长，只有当我们离开，我们才可能知道那其中的'含义。我为什么要做个追风的少年呢？追到了大城市，却放弃了温暖？我为什么要做追风的少年呢？追到了我亲爱的父母，却放弃了爱我的至情？我又为什么要做追风的少年？放弃那些守望我的人，决意要一个人去行走在更广阔的世间？

无数的眼泪与想念一直杂合，毕竟我和他们一起生长了几十年。再后来慢慢的日子里，我从后悔到了伤心，伤心过后又只剩下了坦然。诶，我还能做什么呢？接受才是我的使命。我不该后悔的，因为这里有我的家，我的父母，和我一辈子值得陪伴的人。现在，我只能默默地走下去。

从小学到初中，我的成绩一路猛上。这一切只有我知道，平常爷爷奶奶总说我学习好，其实一点也不好，他们只是想让父母安心。也可能是他们的期望本来就不高，对于我，他们总是那么宽容。但到了这里，我再也不能放松，那么大的压力，那么多的期待，我都忘记了自己该走下去的理由？我都没有了前进的燃油。无数的暗夜里，我曾暗暗地问自己，为什么要那么拼命？我又能得到什么？可是我每次都告诉自己，你不努力，终究要被别人打败。你不努力，所有的期待都会落空。你不努力，谁又给你飞翔的翅膀？

我飞了那么多次，可能每一次是满载而归，但更多的却是伤痕累累，慢慢的败仗。我对自己不自信，于是更多的机会更多的表现机会都不属于我了。我也不是个善谈的孩子，所以在班里没有太多的知心朋友。但是只要和我接触的朋友都知道，我只要真心的付出了，一定会做到最好，也一定会全心的付出。对于学习是这样、对于友情、亲情也是这样。

我不知道那一天我是怎么哭的，只是记得走出办公室的时候，我满脸通红，心里不知道有多难过。可是，我一直在忍住，我告诉自己“要坚强，你不飞，没人给你翅膀。”况且，还有那么多期待我的人，我一定要坚持。迷迷糊糊的走出了办公室，走进了班级。我坐在位子上，什么都不想说，可是却没有一个人看出我的异常，也没有一个人给我安慰。我看见的，只有欢笑打闹的身影，嬉戏追逐的身影。就连我以为的，我最好的朋友，都在那里和别人嬉笑，好像根本没有看见我。我顿时感到我是多么的孤单，原来这个世界上只有我一个人啊。我心里在冷笑，只有我一个在在努力，一个人在为自己加油。原来，我从来都没有真正的朋友。有的，只是回忆，有的，也只有回忆里的美好，有的，也只有一个人的孤单啊。