少年的你观后感，《少年的你》讲述了被一场校园意外改变命运的两个少年如何彼此守护、相伴成长的故事。影片将少年情感复杂性与成人世界相结合，立足于...
少年的你观后感
《少年的你》讲述了被一场校园意外改变命运的两个少年如何彼此守护、相伴成长的故事。影片将少年情感复杂性与成人世界相结合，立足于真实，展现了不一样气质的青春世界。下面和我一起来看少年的你观后感范文，希望有所帮助！
少年的你观后感1《少年的你》这部电影被火了，无论是演技还是剧情都非常受观众欢迎，是一部男女老少都值得观看的一部戏，虽然整个剧情中非常的压抑以及沉重，但这些问题就是在展现着我们如今社会状态，而男主易烊千玺在本剧中饰演小北更是演活了小说，他把那份对陈念的爱像是隐藏着，又像是不敢动!
如今这部电影票房已经是破2亿了，而且今天还是第二天，往后数量更是不可预测，易烊千玺这次总算是突破了自己，因为小北这个人设真的很不好演，更何况易烊千玺还是一个新演员，不管在表情上还是细节上他却处理都非常好，尤其是荧幕初吻献给影后周冬雨时，他自称没什么感受，因为他当时只在乎演技，他要把沉重感演绎出来!
不管是易烊千玺也好，还是周冬雨也好，这次让我们看到了年轻人老戏骨般的演技，而且现在《少年的你》一些小细节也在网络上被揭开了，不揭开还好，揭开后貌似自己亲身经历的一样，原来陈念去上学路上的小雏菊是小北特意为她绑上去了，而陈念去小北家，是小北用“我们”来证明2个人的关系!
还一个让我内心恐慌，就是开头演员胡小蝶跳楼的时候，当时的陈念正在听英语听力，而等你认真听清楚里面的英文的意思后，你会汗毛竖起，因为这个英语是在讲这个社会的无情以及人心，而英文大概意思就是：“这会是一个新的世界平衡，弱肉强食的平衡”，这压抑的一段如果没有仔细看的话，真的是无法听得见到!
不过上面这些都是去二刷三刷的网友们揭开的，这些细节是我们都无法注意到的细节，当你们知道这些细节后，是不是也觉得特别的戳人，原来小北是多么的呵护这陈念，而这电影也再次让我意识到了校园凌霸的可怕事件，尤其是陈念抱住小北的那一刻，眼泪是真的落了下来，这一幕真的很激动人心!
少年的你观后感2人世间，有种可贵的东西叫做善良。当我们心怀善念，帮助、关心、爱护以及守护别人的时候，这份善念便犹如如豆般的星火，照亮别人、指引别人以及温暖别人。从而，能够让别人在黑暗凄冷当中，收获美好与幸福。
曾国祥执导，周冬雨以及易烊千玺等人共同主演的电影《少年的你》，其实就是这样的一部传递了“善良，是黑暗凄冷中的如豆星火”之理念的影视作品。
谈到这部电影作品，也许很多人并不会直接从影像中看出那份善良的。但是，当我们深思和探究关于主人公的经历事件时。我们，往往容易理解并发现埋藏在他们内心深处的善良。事实上，通过这部电影里的相遇、保护以及救赎等单元，我们是容易体会到关于“善良是如豆星火”的作品的。
相遇
大多数电影作品，尤其是那些讲述爱情故事的作品，往往都会设计主人公相遇的场景。相遇，也成为了较多爱情题材电影常用的表现方式。
电影《少年的你》，也并不例外。影片通过陈念与小北的相遇，展示了他们相识、碰面的过程。只不过，这部电影在设计相遇的环节时，是有意无意地融入了关于善良的精神内核的。
善良，其实是这部电影在相遇单元中所蕴含着的内在元素。也正因为这样，我们观众在欣赏影片的过程中，往往会被这份内在的精神元素所触动。从而，让我们感受到主人公身上的闪光之处。
在一个夜晚，陈念背着书包行走在较为寂静的街道上。那条街道，并没有繁华热闹的小摊，更没有五彩缤纷的霓虹灯光。伴随着街道的，则是相对黑暗凄冷的环境。
街道之上，人烟稀少。作为一个中学女生，行走在这样的一个街道上，其实有点不太安全。也就是在这样的街道环境中，陈念突然间听到了街道一处的声音。
此时，她知道街道附近有位叫小北的男生被人欺负。于是，她并没有袖手旁观。那刻，她选择了拨打电话以寻求帮助。尽管她拨打电话的事，被街道上的那几个人发现了。于是，她和小北，都成为了被欺负的对象。
故事到了这里，女主人公陈念与男主人公小北正式相遇了。只不过，这份相遇有些与众不同。它，是陈念带着拨打电话以帮助小北的行为，去进行展示的。其间，我们看到了陈念对小北的那份关心、帮助的善。这份善念，着实如同豆般的星火那样，在街道那个黑暗凄冷的晚上，给小北带去了光明和温暖。所以，相遇的单元，是传递了“善良，是黑暗凄冷中的如豆星火”之作品理念的。
保护
保护，其实也是不少电影作品常用的表现手段。爱情故事里，男主人公保护女主人公;英雄故事里，英雄人物保护弱小群体等。它们，让电影作品的故事更具有张力。
电影作品《少年的你》，也并不例外。在这部影片的故事表达里，仍然有着关于保护层面的故事单元。而且，这份有关保护的故事单元，更是以男主人公小北内心的一种善，去作为人物行动之推动力的。他的出场和经历，很多时候是为了保护女主人公陈念而存在的。
曾经，中学女生陈念被自己的同学欺负。导致她晚上放学回家的时候，总是会提心吊胆。也是在这样的情况下，她希望结识的男生小北可以保护她。从而，让她顺利地完成高考并前往北京。
男生小北，是个有情有义的人。他面对陈念的要求，并没有提出过多的条件。相反，他是比较乐意去保护常常受人欺负的陈念的。
于是，每当陈念放学或者上学行走在路上的时候，小北总是远远地尾随着她。陈念向前走，他则跟随在她的身后。为的，就是保护陈念不被人欺负。
从男生小北的保护行为上看，我们观众并不难于体会到来自小北内心的善良。他，是愿意并乐意去帮助、关心、爱护以及保护陈念的。他的这份善良，正如身处黑暗凄冷中的陈念的一个如豆星火，温暖着她看向前方、走向未来。
影片正是在保护的故事单元中，为我们观众展示了一种善良的作品理念。同时，更向我们观众传递了“善良，是黑暗凄冷中的如豆星火”之主题的。
救赎
救赎，虽然并不是大多数电影作品常用的表现手段。但是，也有部分经典的优秀电影，往往是通过救赎的方式，为我们观众展示作品的思想与灵魂的。当然，这些展示的程度往往有强有弱。但，它们都会给观众带来一丝丝震撼与感动。
影片《少年的你》，也是一部在有关单元里展示了救赎环节的作品。它们，通过女主人公陈念的救赎行为，向我们观众呈现了善良与善念的可贵力量。同时，以此引发我们观众的思考和感动之情。
当女主人公陈念与男主人公小北都犯下了各自的错误时，小北为了陈念可以有个美好的未来，他独自将所有的错误都揽到自己身上，只让自己一个人受到惩罚。
本来，女主人公陈念可以因此而走向光明的未来。可是，在一些人的启发和劝告下，她选择了对人生的救赎。那刻，她不再让小北一个人去独自承担惩罚。她把自己犯下的错误，也分享了出来。从而，跟随小北一起去承担应有的责任。
从让小北一个人独自承担所有错误，到陈念善念闪现并与小北一起去共同承担责任。电影《少年的你》，正是从救赎的角度出发，为我们演绎了女主人公陈念的内心转变。从而，让我们看到了人生黑暗凄冷中的丝丝如豆星火般的光亮。
这种救赎的展示，一方面让我们体会到了人间的公平、公正。同时，更让我们在电影那份如同黑暗凄冷般氛围下的影调里，感受到看到了如豆般的星火之光。此刻，我们的内心是温暖的.，也是舒坦的。因为，我们也终究在影片的结尾处，看到了美好的结局。
当陈念与小北重新过上正常的生活时，当小北依然尾随在陈念身后保护她时，我们，往往会被人物内心的那份善意所打动。因为，这份善良，是照亮了黑暗凄冷之夜色的指引星火。它们，可以让我们看到光明、看到希望。
电影《少年的你》，通过男生小北与女生陈念的相遇、保护以及救赎之故事，向我们观众展现了善良的可贵与重要。它们，正如同黑暗凄冷中的如豆星火般，时刻带来温暖、幸福与美好。
少年的你观后感3最近少年的你终于在大家的期盼声中上映了，这个曾经有过很多坎坷的作品，经历了各种延期和不确定因素，最后还是和大家见了面。虽然中间过程有许多的磨难，但是只要你走进影院看见易烊千玺和周冬雨的表现，就会发现自己的一切等待其实都是很值得的。
作为易烊千玺十分重视的一个作品，这一次的电影其实也是很能够考验他。于是在上映的第一天，十分低调的他就悄悄地坐在一个角落里，全程安静地看完自己的作品，直到最后影片播放完毕才走出来和大家见面。而只要是看过这个电影的人都是会被他的演技打动。
说到易烊千玺大家最先想到的一定是三小只，这个绕不开的标签也一直都跟随着他。作为其中的一员，曾经是做不被看好的他，如今凭借自己的努力和勤奋，终于在各个方面都有很好的成绩，但是能够有如此高的成就，却能够一直都保持低调谦逊，这对于一个孩子来说其实是十分难得的事情，于是如今的他才会显得这么的可贵。
小时候的易烊千玺并没有如今这般的高颜值，甚至很多人觉得他是组合里最不好看的一个，大家对其仅存的印象，或许就是比较显眼的四个字的名字。虽然逐渐长大的三小只一直都是背负很多的争议，可是他们也在不断的努力。正因为自己是一个公众人物，早早就知道了自己身份的特殊，不管走到哪里都是会得到比别人更多的关注，这或许是一个幸福的好事，但是对于一个孩子的成长来说也会缺少很多的快乐。比如在学业上，必须要付出比其他人更多的努力才会拥有好成绩，也只有用好成绩，才能够堵住很多恶意的嘴。而平日里的一些活动也要努力地去参加，于是时间上的冲突更是会让三个小孩子承受了太多本不应该这个年纪，就去承受的一些苦。
曾经有一段时间网上对于他们的评价很不好，并不是因为这三个孩子做错了什么，但是就是有一些不和谐的声音只是为了自己一时痛快，却不着调在自己的网络暴力其实会对三个小孩子造成很不好的影响。但是好在他们一路忍受争议却努力向上的成长。
如今的易烊千玺早就不再是那个单眼皮的丑萌丑萌的小孩子了，长开了的他别有一番的高级感，于是很多的时尚资源开始不断地向他涌来。而呈现出来的作品，都是让人惊艳的作品，让人不得不佩服他的表现能力以及身上蕴含的能量。
如今在这部电影中，易烊千玺用自己的全部能力去诠释这个角色，让人看见一个十分投入的他，给大家交出的满意答卷，作为一个很有潜质的少年，大家都很开心他能够有这样的成绩，更是会期待未来的他，又会有多少的惊喜能够给大家呢，让我们一切擦亮眼睛看吧。
少年的你观后感4今天下午看了《少年的你》，一部讲述校园欺凌的影片。心里那种难言的窒息和揪心的难受，让我无法静心去做其他事情。
其中有个影评“我很庆幸在我没成为大人之前，头顶没有乌云”。是啊，他是中国23527万青少年中的一个，有多少孩子因为校园欺凌而伤痕累累，一生都活在阴霾之下，甚至有些孩子在乌云下痛不欲生，选择如剧中胡小蝶一般的结局，来结束自己的痛苦。没有人可以设身处地的考虑被欺凌孩子们的感受，他们如同下雨被冲出泥土的蚯蚓，随后，在太阳暴晒下无处可躲，当他们痛苦地扭动身体时，经过的路人却在嫌弃它们为什么不好好待在泥土中。
没有人应该怎么活，所有人的活法是自己定义的，但是请每一个家庭教给孩子“同情”，不要让他冒失地说出让其他孩子难过受伤的话，也不要让他做伤害其他孩子的举动。因为他的一句嘲笑，一个拉帮结派的行为，一个孤立的眼神，会让某个孩子的一生遭遇暴风雨般的袭击。
于教师这个职业之下，我最害怕的不是学生成绩不好，怕的是当他们身处阴影时，自己却浑然不知。我确实不能认识每一个孩子，和每一个孩子成为朋友，但我希望自己再敏感一些，尽可能照顾到每一个期盼太阳的孩子。每名教师都不忍心他们于最灿烂的年龄受到孤立，受到冷视。于教育面前，“教”要竭尽全力，“育”更要倾尽所能。
真心希望家长带孩子们去看看这部特别的影片，它能告诉孩子要心怀同情，告诉家长和学校最大的使命要帮助孩子形成正确的价值观和人生观，告诉社会要保护好每一个无助的孩子。
少年的你观后感56月的盛夏，我清早来到教室，发现同桌同学的书桌桌肚里被恶意洒满了酸奶。那酸奶粘稠地蔓延在她的作业、课本、桌椅上，散发出令人作呕的腐臭。我清楚地记得，那天距离高考只剩6天。
我并不特别意外，毕竟高三这一年，同桌陆陆续续被欺负很多次。开始是莫名丢了复习用的课本、大费周章写的作文作业，后来书本作业被撕得稀烂。可是在班里沉默寡言的同桌，一直在无时不刻地遭受着精神暴力。有人说她有味道，不讲卫生，而她每次都默默忍受了下来。直至有一次她收到了一封恐吓信，上面歪歪扭扭地写着，“如果欺负你的事敢举报，休想看到明天的太阳。”当年的我不知哪来的勇气，拿着这封信愤怒地找到了班主任，还仔细比较了字迹，打听了谁是晚自习最后一个离开教室的人，基本锁定了班里的那位“凶手”。
可是这件事在班主任强调了几句后，还是不了了之了。首先是没有确凿的证据，更主要是同桌沉默的隐忍。马上要高考了，她不想把事情闹大，只想息事宁人。已经习惯忍受一切暴力的她，也只是红着眼把桌上的酸奶擦干，并因为污渍连累到了我而向我道歉。
那是我人生第一遭，感受到了人性的扭曲和恶意。
当电影里陈念被用排球砸头，被堵在家门口殴打，被推下楼梯，被身边的同学议论纷纷，那些同桌经历过的画面仿佛都跑到银幕上，我再一次闻到了高三那年酸奶的恶臭。
你知道孩子最可怕的地方在哪里吗，在于他们不懂得分寸。那是杨警官口中，把同学活活打死，却表示不知道这样会死人的分寸。是带着小白鼠跑到同学家门口，却没想过可能逼对方跳楼自杀的分寸。还好，电影里还有一个叫小北的少年，最懂得分寸。
他保护陈念的方式，就是默默跟着她，保持几百米或者一条马路的分寸，你回过头不远不近恰好能看到他，心里就多了一分安定。他保护的承诺也极有分寸感，拿出作业本和笔，写下“陈念欠小北一次”，欠什么不明。
《少年的你》写人物最好的一点，是没有人是完美的。陈念觉得自己不值得被这样保护，当年没有帮跳楼的胡小蝶面对恶意，以至于产生“现在遭受的霸凌或许都是惩罚”的念头。选择隐忍不一定是懦弱，而是可怕的自我否定。加上母亲的债主天天追到家里来，她难免认为自己或许真的有罪。小北也是自卑的，母亲带着肉包回家，却把他暴打一顿，难免让他产生“因为自己阻碍了母亲得到幸福”的念头。于是他去混社会，打架斗殴变得不可一世，无非是掩饰内心那份卑怯。
就这样，令人心疼的两个孩子相遇了，彼此都在对方身上看到了影子，互相保护撑持。遇到杀人意外后，勇敢地铤而走险，结成坚不可破的同盟。任由大人们如何审讯、恐吓，甚至拿出陈念被欺凌的视频，两人目光都那么坚定，即使闪过细不可察的难过。是要受过多大委屈，吃过多少苦头，下过多大决心，才能如此不肯动摇，在黑黢黢的审讯室里，沐浴唯一那一束光。
陈念从垃圾桶里跑出来，脸上那么脏，可是小北说你太干净了，你不懂。小北斗殴回来身上都是伤，陈念问他疼不疼，他咬着牙说不疼。这是两个多么孤独的灵魂，在破旧的棚屋里相互取暖，舔舐伤口，获取勇气，唯一那点希望就是考出去。
中国青春题材想要拍得独特，首先要关注我们拥有一段与国外完全不同的共同经历。《少年的你》在大银幕完整呈现了让人窒息的青春怪兽——高考。这是穷人相对公平的唯一上升通道，却也是无数孩子的噩梦。他们肩并肩脚挨脚地跑操，在巨大的红色横幅环绕中宣誓。高考试卷犹如圣旨一般从车里运输、解锁、开封。批改试卷的屏幕冷酷绝情，电影用凝练的镜头描画出这具让无数少年恐惧的怪兽模样。
郑易警官这个角色也有很多维度，他同情陈念，又不能徇私。看透了两个少年的盟约，却深知倘若让小北一人扛罪，陈念也必将终生陷在负疚之中，这份沉重或许他承受过，才会生出一丝悲悯。看似是充满恶意地逼问，或许也是他所认为的另一种保护。
最后不得不单独说说片中角色的演技，《七月与安生》就是彻底被周冬雨和马思纯飚戏的火花征服。《少年的你》里，周冬雨表现依然好，她的好仿佛是只在曾国祥镜头下才迸发出的。而易烊千玺则是非常意外了，在陈念身边守护时佯装大人的可爱，把陈念按在地上时眼梢嘴角的抽搐，审讯室不屑又阴冷地抬头一瞥，都让人惊喜。
两部作品之后，陈可辛、许月珍监制，曾国祥执导，以及几位编剧的团队，几乎可以说是国产青春片的品质保障了。沿袭了《七月与安生》令人享受的组合剪辑、故事反转、时空闪回，加上完全是电影视听的叙事手法，可以说将作者性和商业性进行了平衡，非常了不起。
想变聪明，押得中人生;想变强大，足够保护她。只有你赢我才没输，你在乐园我才在天堂。笔记本上，陈念欠小北一次，欠的不是钱，不是饭，或许是高考结束那天，他们本该同路牵手迈过十八岁的盛夏。而不是一个走在前，一个走在后。一个在铁窗内，一个在铁窗外。一个守护保护你的承诺，一个负罪走向没有你的未来。
刚才，我发信息给当年受过欺凌的同桌，告诉她最近有个电影叫《少年的你》上映了，推荐她去看看。她回我：好，不过估计这周没空看了，得下周。
好的。
少年的你观后感6终于看到《少年的你》了。
之所以说“终于”，是因为我与这个电影擦肩而过了两次。一次是在今年年初的柏林电影节，三部最期待的华语影片最终只看到了《地久天长》，《少年的你》和《一秒钟》一齐失踪;另一次是今年6月，满心期待上映时可以看到这部电影，却在临近几天传出撤档的消息。
所以这一次，我买了全国最早的9点场的票，生怕再有什么闪失，又错过这部片子。因为这是一部粉丝向的电影，按照我写评论的惯例，在文末晒出电影票，证明确实是亲自走进影院观看，没有刻意吹，也没有故意黑，会保持一个比较中立的态度。
看完《少年的你》走出电影院，我感觉有点恍惚，不清楚这是不是想看到的《少年的你》的样子。它很真实，又有点生硬。真实在于它对暴力、人性和迷茫最直观的展现，虽然在看预告片时就已经提前感受了电影写实风的质感，但最终呈现在大银幕上还是会令人心惊。
生硬在于电影片头片尾求生欲极强的“和谐导语”，以及一看就是后配上去的美化教育和法律制度的台词。我实在是太讨厌现在电影结尾处非要来上一段宣传片了，这可能都是为了过审的无奈之举，但我还是想对审片室里的那帮人说，谁惯出来你们的臭毛病?想把每一部电影都变成公益广告?真恶心。
《少年的你》最终还是妥协了，我相信原来的版本会更加灰暗，也更加令人心疼。至少目前版本中很多人的表现还是太热情了，比如那个大多数镜头中都被模糊处理的班主任，很多台词都对不上口型，我相信他在原版中会是一个很冷漠的人，如果他对学生有哪怕多一丝的关心，事情也不会变成最终这个样子。
陈念问小北：你可以保护我吗?同样的问题问自己，我们其实根本没能力保护这样一部电影，戏中从头至尾呈现的无力感也带到了戏外。我们没办法改变校园欺凌现象仍然存在的现实，甚至没办法完整看到一部讲述这个题材的电影。
到最后，陈念和小北还是用自己坚持的方式改变了现状，也同时改变了彼此的生命。曾国祥在尾声部分做了很多诗意化的处理，可能也是想淡化结局的惨烈。与国内同类型的一些讲述校园霸凌题材的作品相比，《少年的你》无疑更绝望，也更现实。
可是这一切又能怪谁呢?怪那个婊里婊气的魏莱?可她同样付出了自己的生命;还是怪在孩子成长中近乎于缺席的陈念母亲?可她在生活中同样是一个失败者，甚至不敢光明正大地走在街上。每一个人都活得不容易，内心压力的积累只能化作怨气、嘲讽与愤怒，施加给身边的人。
这个时候，就凸显出了小北的可贵。他没什么文化，但是有一颗想要学习的心，有还一股倔强和狠劲。也许是从小太缺少爱，所以当他获得哪怕一点点温暖，都会永远记在心上。陈念问她：疼吗?她是第一个问小北疼不疼的人，也是第一个值得小北去牺牲的人。
易烊千玺表现的很好，他为小北赋予了一种在成熟与稚嫩间徘徊的少年感，而这正是这一角色最重要的特质。其实启用他是一把双刃剑，一方面能够带给影片更多的关注，另一方面也将影片打上了“粉丝电影”的标签。
但至少在这一部中，易烊千玺的表现还是蛮令人惊喜的。我特别喜欢的一幕，不是一些声嘶力竭的场景，而是小北睡在沙发上，陈念问她：“硬不硬”?这句台词其实并没有开车，小北一开始是理解错了。这时候易烊千玺有点笑场，但还是忍住不笑，这微妙的表情让我觉得他很可爱，也很有灵气。他在诠释小北的过程中没有一味地突出人物的悲痛，反而增添了一些可爱的瞬间，使得小北这个人物更加地鲜活。
周冬雨的角色我倒没有太多感觉，基本上是平稳发挥。倒是尹昉演的警官戏份不少，其实刻画他的心路历程，同样应和了影片成长的主题。他代表着刚刚从少年过渡到青年的群体，虽然身为一名执法者，但还是会有少年人的意气，在二者之间纠缠，行事逻辑可能会有点奇怪，但确实比较真实，我相信生活中也会有这样的执法者存在。
其实《少年的你》在原著阶段就有很大的争议，作者玖月晞据说是融梗，主人公陈念和北野不论是性格身世还是经历，都和《白夜行》的雪穗和亮司有着皮不似骨似的关联。后来北野献身替罪的时候又会让人想到《嫌疑人x的献身》天才数学家为心中的白月光替罪。
不过作为一篇电影评论，我暂且不去理会原著的融梗行为，这一点之后会得到大众更公允的评价。单纯从电影本身的角度出发，我认为改编的还比较成功，虽然还是有点散，当中很多场景会令人觉得有冗赘的感觉，但一些核心场景的爆发力还是很强烈的。
曾国祥的野心挺大的，他一方面希望展现一段独特的情感故事，一方面又希望展现少年人成长的心路历程;一方面希望为拒绝校园欺凌现象发声，一方面又希望全景式地展现高三学生从备考到高考的全过程。
这么多的内容放在一部电影里面，比例很难协调，最后的效果也显得有些支离破碎，如果能就当中一条线和两条线讲的更紧凑，应该会更好。当然作为曾国祥的第二部独立导演作品(其实《妖铃铃》也是他导演的，吴君如只是来充数)，而且是第一次脱离陈可辛的调教来完成拍摄，有现在这样一个完成度已经不错，值得鼓励。
小北在成长，陈念在成长，警官在成长，易烊千玺在成长，曾国祥的创作在成长，我们也在成长。
只要成长，就还有希望，不是吗?
《少年的凝视》读后感？要800字
你的作文为什么写不好？原因很简单，因为你没有凝视这个世界，你只完成了第一个动作，没有完成或者说没有很好地完成第二个动作。
我给你们讲一个作家，他的名字叫契诃夫，你们可能看过他的作品，俄国人。有一天，我看了他的一本小说，叫《草原》。作品写一个小男孩，坐了一辆马车，到很远很远的地方去上学。马车行驶在一望无边的草原上。草原很大，天空很大，学校很远，小孩很小，这个小孩子心里很孤独。
作者在他的作品里头写了一句话，我看到这句话的时候会心一笑，就在下面画了一条线，这句话是：“天空飞过了三只鹬鸟。”这种鸟的名字同学们一定知道，因为你们曾经学过一篇寓言故事，叫《鹬蚌相争，渔翁得利》。这个鸟的名字叫“鹬”。同学们一定觉得很奇怪，会说：曹老师，这个句子也值得你大惊小怪吗？你为什么还在下面画一条线？我告诉你，你就写不出这样好的句子来。这个句子不简单，这个句子背后藏的是一个“非常细心”的意思。
当这三只鸟从天空飞过的时候，这个俄国人描述了一遍，一只、两只、三只，你们中间有没有人敢站起来说：“曹老师，没什么了不起，我就在我的作文中曾经写过这样的句子，说今天早晨，天空飞过去五只麻雀。”你敢站起来说这句话，我就敢当着你们老师的面说：“你是你班上写作文写得最好的孩子。”因为你已经知道去打量这个世界了，可是你写不出来。你可能只会这样写：“今天早晨，天空飞过去一群麻雀。”一群麻雀是几只啊？下面还有更精彩的，作者写道：“那三只鸟后来飞走了，愈飞愈远，直到我们看不见它。”
马车继续行驶在草原上，草原很大，天空很大，学校很远，小孩很小，小孩心里头很孤独，这个时候契诃夫又写了一句话。读到这句话的时候，我还是拿了一支笔画了一条线，这句话说：“过了一会儿，那先前的三只鸟又飞了回来。”我想问问同学们，这个句子里最关键的词是哪个词——“先前的”。天空那么大，鸟是那么多，你契诃夫就怎么那么肯定这三只鸟一定是刚才那三只鸟呢。
因为我们说过，这个叫契诃夫的人是一个非常细心的人，是一个非常有耐心的人。当有几只鸟从天空飞过的时候，他已经一只一只仔细地辨认过了，所以当那三只鸟又飞回来的时候，他一眼就认出它们来了：“你们这三个家伙就是我刚才看到的那三个家伙。”希望以后你们如果能在你们的作文里头写这样一句话：“今天早晨我看到了五只麻雀，有一只是我昨天傍晚的时候曾经看到过的。”当然，我是跟你们开玩笑。如果你们能写出这样的句子来，那么坐在这个地方做报告的就不会是我，而是你们了。记住：“未经凝视的世界是毫无意义的。”这个世界只属于那些细心的人。
有位法国作家，他拒绝成长。他在小说里写什么？写一只苍蝇。问题不在于他写苍蝇，而在于他是怎样写苍蝇的。“有一只苍蝇，有一只瘦小的苍蝇，在车里头飞来飞去，已经有好长一会儿了。”这句话里哪个词最关键？“瘦小”。你肯定看到过苍蝇，但我也肯定地说你没有像这位作家一样去凝视过一只苍蝇。你没有发现苍蝇和人一样在体形上也分两种，一种是胖的，一种是瘦小的。
如果你也能像这两位作家一样去打探这个世界，你想想，那个时候这个世界在你脑海里会是多么的丰富。
我还说契诃夫，他写作时有一个习惯，看到一个词特别好或者看到一个短句特别好，他就会写在本子上。等他死后，人们把他的这些东西编成了一本书，叫《契诃夫手记》。有一天，我看他的手记，看到一句话，这句话是这么讲的：“一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。”这个句子好啊，我告诉你，你也会喜欢这个句子的。
仔仔细细地琢磨这个句子，这个句子很有味道啊，如果他是一条普通的猎狗也就罢了，大家都知道猎狗的前腿是直的，可它却是罗圈腿。如果它走在别的路上也就罢了，可是它却走在大街上，所以它才为它的罗圈腿感到害羞。如果有这么一条狗走在大街上，你能看到吗？能！但是你只能看到一条狗，你不能发现这条狗的腿是罗圈腿，你根本不能体会这条狗的心情，它在为它的罗圈腿而害羞。这就是你们与大师契诃夫之间的差异，这个差异是天壤之别。请记住这句话：“未经凝视的世界是毫无意义的。
《少年的你》观后感
《少年的你》是根据玖月晞小说改编的电影，讲述在高考前夕，被一场校园意外改变命运的两个少年，如何守护彼此成为想成为的成年人的故事。以下是我为大家整理的关于这部影片的观后感，欢迎大家阅读！
《少年的你》观后感（一）走进电影院之前，本以为这是一部青春疼痛片，会着墨于他们无关痛痒的少年时期。但当我坐在厅内才发现，这个故事，其实离我们很近，大概是每个人生活中都或多或少会经历过的，每个人都曾有过逆境，也曾像他们一样勇敢地迈了出来。
在正好的年华里，陈念与小北经历了本不应承受的痛苦与折磨。男女主演技都在线，让人能很快的融入角色产生共情，小黄鸭一个女生能剃寸头真的很敬业了，还有这次也确实被千玺弟弟惊艳到了，小孩真的不错，看过十二时辰，这次又看了少年的你，两种角色跨度很大，并且也都驾驭的很好，希望弟弟以后一步一个脚印继续加油呀。
说说感想吧，我曾经也有类似的经历，直到现在仍然不愿回忆的痛苦，陈念是不幸的，却也是幸运的，她有小北，可是我没有……
还好一切都过来了，我毕业了，我有了自己的工作，我有了爱我的人，我养了三只狗狗，我现在很好，我也能坦然地和那段不美好的回忆说再见。我一直在努力生活。
无论身处于怎样的逆境中，却依旧心怀希望，我想这就是这部电影所带给我的感动，心怀希望，黎明终将到来。
无论是陈念，还是小北，还是屏幕前的你我。惟愿一生顺遂。戏里戏外，皆是人生，是戏中的角色，好像也是戏外的我们，时而融合时而分离，世间变化万千，初心始终如一。
《少年的你》观后感（二）看小说的时候有把自己看到哭。那一瞬间突然明白了导演有多么强大，易烊千玺版的北野，也许是最合适的`。北野是很好的人，很沉着，很聪明，很有担当，很爱陈念。
记得里面有个细节，是作者为北野补的白，“是我都舍不得动的啊!”我想这一份憋而不淡的感觉，千玺会诠释的很好。因为他就是这样的人。有看过周冬雨的同桌的你，那一份淡然，很是美好。还有里面的“我想要的，是我杀人，他可以帮我放火的。”
也许是因为见过沉默的危害有多大，校园暴力到底有多可怕，所以，这样的陈念是我没有办法达到的，不会很冷静，不会那么坚强，也不可以像北野那么爱人爱的义无反顾，或者，根本无法承受他们所经历过得生活的坑坑洼洼。小说里的人很立体化，还有那个警察，那一份倔强也是我做不到的。我什么都做不到，所以只能在背后看他们演绎我们的故事，看他们做出我们没做的决定，之后，我们默默哭泣。
听说网上在讨论易烊千玺的荧幕初吻，其实又何必如此呢?随着时光流逝，所有的人都会长大变老，他们都有自己的生活，自己的倔强，希望，以后的他，也可以像现在一样坚定，知道自己的人生路线，一直走下去，就像北野，爱了就一定要守护好。
其实是校园暴力来着，也许我们就试试伸手，结果会完全不一样。故事很好看，寓意深远，少年的他们都如此勇敢，希望未来也会一样。
而演员，希望也是最好的诠释。
《少年的你》观后感（三）今天下午看了《少年的你》，一部讲述校园欺凌的影片。心里那种难言的窒息和揪心的难受，让我无法静心去做其他事情。
其中有个影评“我很庆幸在我没成为大人之前，头顶没有乌云”。是啊，他是中国23527万青少年中的一个，有多少孩子因为校园欺凌而伤痕累累，一生都活在阴霾之下，甚至有些孩子在乌云下痛不欲生，选择如剧中胡小蝶一般的结局，来结束自己的痛苦。没有人可以设身处地的考虑被欺凌孩子们的感受，他们如同下雨被冲出泥土的蚯蚓，随后，在太阳暴晒下无处可躲，当他们痛苦地扭动身体时，经过的路人却在嫌弃它们为什么不好好待在泥土中。
没有人应该怎么活，所有人的活法是自己定义的，但是请每一个家庭教给孩子“同情”，不要让他冒失地说出让其他孩子难过受伤的话，也不要让他做伤害其他孩子的举动。因为他的一句嘲笑，一个拉帮结派的行为，一个孤立的眼神，会让某个孩子的一生遭遇暴风雨般的袭击。
于教师这个职业之下，我最害怕的不是学生成绩不好，怕的是当他们身处阴影时，自己却浑然不知。我确实不能认识每一个孩子，和每一个孩子成为朋友，但我希望自己再敏感一些，尽可能照顾到每一个期盼太阳的孩子。每名教师都不忍心他们于最灿烂的年龄受到孤立，受到冷视。于教育面前，“教”要竭尽全力，“育”更要倾尽所能。
真心希望家长带孩子们去看看这部特别的影片，它能告诉孩子要心怀同情，告诉家长和学校最大的使命要帮助孩子形成正确的价值观和人生观，告诉社会要保护好每一个无助的孩子。
《少年的你》观后感（四）上个学期末，我就听说过电影《少年的你》的消息，所以很期待。
电影讲的有关校园暴力的事，内容上不多赘述，电影还算完整，美中不足就在于没有清清楚楚交代那三个欺凌他人的女孩，欺凌背后的真正原因。但整部电影看完后很震撼，带我陷入深思。
第一，很多学生对“校园欺凌”没有正确的认识。
“我曾经审过一个案子，一群男生打一个男生，把那个男生打死了。因为他们根本不知道那样会死人的。”这是影片中一位警长说的话。很多校园欺凌的事情发生是因为欺凌者对自己的行为没有正确的认识，觉得那没有什么了不得的。因为认识肤浅所以往往顾及不到后果。从这点来看，学校和家庭都应该给孩子加强对“校园欺凌”这一主题的普及，让孩子对校园欺凌有深刻的认识。不对他人进行欺凌这是一方面，另一方面当自己受到他人欺凌时要第一时间告诉家长和老师。
第二，家长应该让孩子学会交朋友。
电影中，三个欺凌者中有一人说自己也是被逼无奈。可能刚开始，她们三个人成了朋友。那个女生并不了解她所交的朋友是一群恶臭少年，在朋友的耳濡目染下成了和她们一样的人。现实中这并不少见，很多学生走向歧途都和他们交的朋友有关。从中告诉我们交朋友一定要选品行端正之人，家长也要教会自己的孩子识人。
第三，学生要有健康的心理，父母的言传身教很重要。
影片中欺凌别人的老大，家里最有钱。看似本应有教养，但却带着同学欺凌他人。被告到警察局的时候，不仅她为自己开脱，连她的妈妈都为她开脱，认为自己的女儿没有任何问题。她的父亲也因为这件事，一年不理她。从中可见，一个孩子的心理和家长的引导是分不开的，家长要做好的榜样，才能让孩子变得阳光。
电影中叙述的故事只是一个特例。我生活的地方很健康，体验不到，没有直观的感受，不过还是需要时刻提防，防范欺凌者，帮助被欺凌的人，但必须保护好自己，让自己能健康成长!
一本书的读后感800字
一本书的读后感800字（通用6篇）
认真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是我为大家收集的一本书的读后感800字（通用6篇），欢迎大家分享。
一本书的读后感800字1
要理解一件事，太多的资讯和太少的资讯一样会阻碍理解，尤其是在当今时代，媒体的资讯犹如倾泻一般阻碍人们的理解。
原因之一是媒体的目的不纯。上层知识分子的观点和态度被一群聪明的人通过华丽的辞藻、用心选取的资料和统计数据，精心设计包装起来。他们的目的是人们可以不费力的得到结论，是带有导向性的。而很多人们的反应正如他们希望的的那样，全盘接受。更严重的后果是人们习惯于接受现成的观点态度，忘记了如何思考。
以上都是书中的看法，和我之前写的人们生活在思想牢笼里的看法是一致的。媒体带着别有用心的目的向读者倾泻他们包装过后的观点和态度，当人习惯于接受现成的观点时，这些观点就像一根根锁链四面八方的将人们围住，密不透风。
如何破除这种状况，我想在这里重复我以前写的东西。
未经审视的想法大都是不值得相信的。未经审视的想法就是和其它想法没有关联的，认为是理所当然而从来没有质疑的，经不起批评的想法。如果真如书中说的那样，媒体带着包装过后的观点和态度，希望人们毫不费力的接受他们的东西，那么在人们脑海里就会形成的观点和态度就会变成所谓的未经审视的想法。
哲学可以帮助我们走出思想牢笼。哲学的一般过程是发起疑问/质疑，思考探究，得到结论，清晰表达，论证。其中第一步质疑的对象就是未经审视的想法，就是媒体倾泻给我们的结论。通过哲学的一般过程，我们基本可以弄明白应该相信哪些观点，不相信哪些观点。这里边还有很多东西，比如概念，逻辑，推理等等，需要更近一步的研究才行。
我感觉这本书挺难理解的，或者是他特别的散，读了一部分感觉只是学了几个离散的问题和作者的答案。
成功的阅读意味着完全接收到作者想要传达的信息。阅读的艺术是指阅读遇到不理解的东西，不借助任何外物，仅仅依靠对字句的琢磨，将事物理解。阅读有三个目标，获取资讯，增进理解力，娱乐。什么状况下会为增进理解力而阅读，一开始理解程度不一样，读者一定要把理解程度克服到一定范围内。阅读四个层次分别为基础阅读、检视阅读，分析阅读，主题阅读。基础阅读：识字的阅读；检视阅读，有限的时间内读到最好；分析阅读：无限的时间内把书读到最好。
一本书的读后感800字2《如何阅读一本书》出版于1940年，目前仍备受推崇。本书的作者是《大英百科全书》的两位编辑莫提默·J·艾德勒和查尔斯·范多伦。
这是一本教导我们如何去阅读的一本书，不过有意思的是这本300余页的图书并不容易阅读。只有你对阅读的渴望足够强烈，才能阅读完本书，寻找到阅读的方法。而方法本身也能在你第二次阅读这本书时加深理解。这有点像你缺少一个解压缩软件，你下载了一个winzip，结果发现他本身就是压缩格式的。
我们都曾阅读过很多书籍，不论你对自己的阅读能力多自信，但你若没有读过本书，你的阅读能力一定没有达到最佳。
我阅读本书目前的收获是了解了阅读的层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。前三种阅读方法是针对图书类型，而主题阅读是针对阅读目的。其中分析阅读作为一项最为核心的能力，需要重点掌握。而主题阅读则是阅读的最高境界，只有真正掌握了主题阅读才能深刻、快速的研究某个特定主题。
第一次阅读本书时，大部分人会感觉非常吃力。所以建议应该反复阅读这本书的目录，有耐心的思考几遍，理解目录的结构关系和大体含义后开始阅读。对于我来说，阅读这本书大部分内容都感觉晦涩，理解吃力。但为了掌握阅读方法，提高今后的读书效率，虽间隔多次也硬着头皮了读下来。读到本书最后一章的一句话让我感到这种付出的值得：
如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力。你必须能操纵超越你能力的书，或像我们所说的，阅读超越你头脑的书。只有那样的书能帮助你的思想增长。除非你能增长心智，否则学不到东西。
我目前所做的只是粗浅的翻阅了一遍本书，还远远谈不上理解了（更不要提应用）这本书，我会把这本书作为枕边书反复阅读。
如果你是个喜欢读书的人，对于图书的判断、选择、阅读、吸收都想获得提高的话，推荐你留出充足的时间和耐心阅读和学习这本书。相信你在这本《如何阅读一本书》所投入的时间是值得的：磨刀不误砍柴工！
一本书的读后感800字3今天我到新华书店买了本书，书名叫《天鹰翱翔》，它是华文小说四大天王之一的李潼的代表作品。
这本书讲述的是——主人公阿龙和小彬，是天鹰俱乐部的两名成员，他们一开始加入天鹰俱乐部是因为操控遥控飞机的比赛，赢得比赛的奖品「天鹰号」就是他们的目的。铅合金的螺旋桨、玻璃纤维的流线型机型，漂亮的草书写着「天鹰号」三个字，在众多遥控飞机中，简直是力与美的完美代表。但是，阿龙和小彬心里只想着《天鹰号》，就连加入天鹰俱乐部所要宣示的天鹰公约，也都草草了事，对待天鹰的成员更不用说，别人的飞机摔坏，每个人都很揪心，唯独他们两人巴不得其他人的飞机都早点摔坏，真是所谓的为达到目的而不择手段呀……
直到比赛的前一天，有位红衣少年的「红飞侠」在练习时摔坏了，但也来不及修好。比赛当天，陈教练带了外地的选手和教练，在比赛前表演了一段即兴演出，技术好得不得了。不过天鹰俱乐部是刚成立的，所以人数也不多，因此外地的教练也不断嘲笑天鹰俱乐部，就连围观的本地人也不相信天鹰俱乐部的实力，于是阿龙和小彬决定给他们点颜色瞧瞧，便来了场表演，一开始表演时大家看的目瞪口呆，深怕会错过好戏。但就在穿过桥下时，来了股乱流，他们两的「神勇号」便停停落落的搁在竹顶上，大家都急忙的跑过去帮忙，行动和眼神都流露出「一定要把神勇号救下来」的决心，但是当每次伙伴出事自己都在做什么？阿龙和小彬心理不禁涌上一股酸甜的滋味，神勇号”在大家同心协力下救下来了，但螺旋桨却坏了，红衣少年示意要将红飞侠的螺旋桨给带来，比赛开始了，但大家都在想办法法拖延时间，好让「神勇号」可以出场比赛，过了一会儿，红衣少年赶来了，但不幸的是「神勇号」修好时，比赛也结束了。但为了不让天鹰俱乐部被瞧不起，他们拿出「神勇号」和「天鹰号」一同飞行，不同以往的是，眼神充满自信与团结，飞行在空中的感觉就像是两架老鹰，配合的恰到好处，表演结束，掌声如雷，阿龙和小彬也了解团结及互助的重要。
虽然是篇小故事但却有大启示，说明随时都要保持友爱、团结以及舍己为人的精神，千万不要被利益和个人荣誉给昏了头，否则就会像一开始的阿龙和小彬一样，那么不近人情！
一本书的读后感800字4很庆幸能读到这本书，它刷新了我对读书的认识。以前我是为了学习新知识，为了享受读书的乐趣，甚至是为了炫耀自己的好学而去读书，实在是太肤浅了。
这本书给了我全新的.认识，奥野觉得读书应该是为了与书作者的思想进行交流，了解他的想法，促进自身的思考，从而吸收精华，为自身所用，提升自己的思想和水平。要认真消化书中的内容，使之对自己有益。
有了这个目的，所以才有了选书、标记、笔记、书评、重读这一系列的过程和注意事项，由此才有了这本书的出版。书名中的“有效阅读”是全书的精髓！此书文字简单，通俗易懂，比大名鼎鼎的《如何阅读一本书》更适合初步学习阅读方法的学者。
我以前觉得专门花时间做笔记，写书评，太耗时间了，而且这个过程不那么轻松愉快，所以一直都没花什么精力去做这个。但是，恰恰是这些耗时、烧脑的事，反而更能促使我们思考和成长。
做笔记，写书评，正好是一个重新消化吸收、检索知识的过程，它促使我们提炼精华，深入思考，形成新的深层认知，从而改变原有的思维和行为，促进生活的变化。
浪费时间不算什么，但请不要浪费生命！
书中一个故事，原本只需要短时间就可以建好的房子，花了2年才完工。从客观角度看，确实浪费了很多时间。但是过程中，主人对房子的建造过程投注了更多的时间和心血，和工人们有更多的相处和互动，而且自己的其他事情并未因此而耽搁。这些浪费在房子建成的那一天，化作了更大的成就感和满足感，这些记忆将成为房子的宝贵的精神价值。虽然浪费了很多时间，但并没有浪费生命！
读书后的消耗和吸收，看似浪费时间，但并未浪费生命啊。对书籍的精炼、思考和输出，正好是知识重组、迭代的过程，它会把作者的思想，一点点的转化成自己的东西，促进自身的改变和成长。
记得有一个补钙的广告，补品不光要营养成分充足，更重要的是能被身体消化和吸收。要不然有再多的营养，只是从身体里过一道便离去，也是没有意义。看书也是一样，重要的不是接触了多少新知识，而是消化和吸收了多少新知识。
从现在开始，认知消化读过的每一本书，写读书笔记和读后感。很期待后面读书的收获呢！
一本书的读后感800字5文章结尾写到：”我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。”
读过本文，深深打动我们的却不仅仅是关于第一本书的“故事”，而是与书有关或由书引发的父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意，是上个世纪二三十年代遥远的乡村荒寒、苍凉的生活境况和作者对生活那份独特的感受。
没有课本的乔元贞却考了第一名，父亲也认为他比“我”有出息，作者在文章的结尾处还特意补述了乔元贞的一生的“出息”：“他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。”这算得什么“出息”呢？
没有课本的乔元贞考了第一名，说明他是个聪明好学的孩子，父亲以他教师的经验感觉得出，这样的孩子是能成器的，但是“我”拿回那半本书让父亲装订完整时，他哭着对“我”说，他不能再上学了。这样，那半本书或者说父亲为他装订的那本书，就“是他一生惟一的一本书”了。而“我”后来到条件好一些的学校上学（再后来，“我”读了中学，读了大学，成了诗人）。而乔元贞这样一个聪明好学的孩子在最需要学习的时候失学了，人生成长的第一个阶梯就这样永远失去了，再加上当地文化、经济的极度贫困和落后，一辈子只能在生存的底线上挣扎，还能有什么发展可言呢？还能有多大“出息”？在这里，我们可以用一句时髦的话概括一下：“知识改变命运”。但是，谁能给“他”以知识呢？这就促使我们更深入的思考了。
总之，作者对那个时代的苦难进行着辛酸的“诉说”，对苦难生活中小伙伴们寄予深切的同情，也让读者从乔元贞的命运中严肃思考着生活与人生。
回想过去，多少孩子因为贫困，从来没有进过校门；多少孩子被迫中途退学；不是因为他们天生愚钝，而是因为他们从小就没有读书的机会。所谓的“出息”似乎只有有钱人家的孩子才可以实现。多少人才被埋没，多少孩子因不能读书而终生落魄。这不能不引起人思考。作者的心情是沉重的，读者的心情也更沉重，更重要的是，今天的学生读到此文，更应好好的想想，你们都是幸运儿！乔元贞的命运如果在今天的孩子身上重现，那简直就是罪过！读书吧，孩子！
一本书的读后感800字6带着春节余留的喜悦，我们展开了新的学习之旅。学习了著名诗人牛汉的《我的第一本书》（人教版八年级下册教材）一文，我的心灵受到强烈震撼。我不仅对那个时代人们的不幸而叹惜，也再一次深刻体会“知识改变命运”的真谛。
该文作者怀着敬重、珍爱的感情追忆起60年前小学一年级的国语课本。因同窗乔元贞家贫，买不起书，他“把课本裁成一人一半”，后“父亲”把两本课本都修补完整。但乔元贞随即退学了，成为默默无名的小贩。而那本课本成为乔元贞唯一的一本书。后来，“我”转到更好的学校继续学习，最后成为诗人。
我早已忘记自己第一本书何去何从了。因为它太普通，实在不容我用华丽的文字去装点，也没有在脑海留下丝毫的踪迹。而牛汉的第一本书却掺杂着人间最真挚的情感。他的第一本书给予我震撼，感动，温暖，启示……
作者与同伴的“童年没有幽默”，他们把与狗儿作伴当成唯一的乐趣，那感觉是辛酸的。也许这就是时代的悲哀。而我们的童年是在爱的包围中度过的。我们像皇帝和公主般使唤长辈当作乐趣。我们这代人实在太幸福了。在溺爱中成长起来的我们，竟然闹出过许多荒唐的笑话。清华学子不能自理，遇到小挫折就想跳楼。多少稚气未脱的小小少年不务正业，流连网吧，甚至做着丧尽天良的坏事。当年的孩子七八岁就当家，今天的孩子十七八岁还不能独立。也许这都是幸福的如童话的童年的后遗症吧。苦难的童年与幸福的童年，到底谁对谁错？一个是贫苦中辍学，一个是优越中放弃。也许，这同样是时代的悲哀。
小学同窗，截然不同的人生。牛汉因得到了更好的教育成为了诗人，而乔元贞则因没有文化知识而且碌碌无为。这也再一次印证了知识改变命运的真理吧。其实每一个坐在高楼大厦内穿着制服忙碌的身影，每一位令人羡慕的在庄严的国徽下工作的公务员，他们都是这个真理最好的注脚。华丽光鲜的背后，无不曾在炎炎夏日里埋头苦学，在寒风呼啸中挑灯夜读。请我们记住哈佛大学图书馆的馆训——学习的痛苦是短暂的，未学的痛苦是终生的。因为知识可以改变命运。
短短的几百字不足以表达我此时的感情，那就让我从现在起，珍惜美好的时光，发奋读书，汲取更多的知识，抒写美丽的人生。
;《少年的你》观后感
观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。看完《少年的你》这部电影，你有什么感想吗？以下是我整理的《少年的你》观后感，欢迎阅读。
《少年的你》观后感一一、演员
最近媒体热议电影《少年的你》，因为是我感兴趣的校园霸凌题材，听说演员演的好就去看了，果然是让我惊喜。
首先是演员好，周冬雨是谋女郎出身，金马影后，虽然我没有看过她以前的作品，但是在这部片子里她表演的无可挑剔。主人公陈念是高三备考的学生，是底层单亲家庭，母亲为了生计游走在法律边缘，为了躲债不敢回家，陈念基本上独自生活。陈念遭遇校园霸凌，为了高考开始是隐忍，最后不得不寻求社会小混混小北的保护。影片中很多面部特写，周冬雨的表情演绎非常到位，特别是几场哭戏，有的是含着眼泪，有的是大颗的眼泪落下来，都恰到好处，让人叹服。
周冬雨是影后，演的再好，也只是不负期望，而新人易烊千玺的表现就堪称惊喜了。印象中易烊千玺是花样美男，我对此类型不太感冒，他具体是唱歌还是跳舞我也不太清楚。在影片中，易烊千玺完全没有一般流量明星的做作，他就是小北—被父母抛弃，在弱肉强食的丛林法则中苟且的小混混。学生和社会小混混混在一起，抱团取暖，抵御社会的恶意。他们是生活在阴沟里的人。影片揭示了这种残忍的现实，因为是电影，还是要给人以希望。“即使生活在阴沟里，也要仰望星空”，陈念和小北互相救赎，把彼此从阴沟里拉出来。
观影中我第一次流泪不是面对残酷的打斗镜头，而是两个少年愉快相处的一段蒙太奇，小北骑摩托车带陈念在江边兜风，小北把零食袋子罩在陈念头上，小北带陈念恶作剧。我看到的是绝望中的一道微弱的光，作为成年人，我知道这光虽然珍贵但是敌不过强大的现实。但他们是少年，会为了这道光拼尽全力。易烊千玺准确地演绎了少年感，他演绎的方式是眼神。小北对成人世界的充满不信任，只相信自己看到的，他说这个世界不是被人欺负，就是欺负别人。影片中易烊千玺第一次出场是被人痛殴，陈念打电话报警，他看向陈念的那个眼神打动了我，里面有倔强有希望。
社会小混混小北话不多，表情冷淡，内心自卑，他总是穿着帽衫，把自己藏在坚硬的壳里，以抵御成人世界的敌意。只有面对陈念，他会卸下这个壳，流露出真诚。他有点笨拙地让陈念写下“陈念欠小北一次”，远远地走在陈念后面保护她，给陈念去考试的路边绑上小雏菊。无数人被小北的暖意打动，他唤醒了成年人心中那逝去的少年的自己。
易烊千玺的表扬完全没有演的痕迹，监制JOJO说易烊千玺很有同情心，能够体会对方的痛苦，他吃过苦，不会把自己的苦加给别人。我想，这就是天赋，能把自己带入人物，表现人物。易烊千玺是个内向的人，我发现不少优秀的演员都是内向的，能抵御来自外界的纷杂，挖掘自己和人物的内心。周冬雨评价易烊千玺“赏心悦目”，长得赏心悦目，演的赏心悦目。我说这部电影让观众因为演员的表演看的也赏心悦目。JOJO说易烊千玺是她近年来看到的最美好的少年，对观众来说，也是这样。
二、导演
电影是表演的艺术，观众首先看到的是演员。演员背后的导演和监制才是那个掌舵的。除了演的好，这部片子作为一个故事片，节奏非常好。导演非常会讲故事。这个故事其实很简单，没有复杂的情节和线索，导演用几个悬念推动故事进展，抓住观众的心，表现出戏剧的张力。
影片开头是陈念同学胡小蝶跳楼，她跳楼的原因是什么？随着答案的揭晓，陈念开始遭遇霸凌，陈念怎么办？陈念误杀霸凌者后她和小北会怎样面对？当小北为她顶罪，警官郑易锲而不舍查找真相，陈念面对巨大压力如何应对？陈念自首坐牢，她和小北的结局如何？
虽然不是悬疑片，但影片节奏紧凑，环环相扣，除了中间一段小北和陈念相处的蒙太奇让人有短暂的松弛，整个气氛都是紧张的。影片在山城重庆拍摄，层叠的道路高楼，肮脏昏暗的街头巷尾，桌上堆满试卷的高三教室。这些场景都给观众以压力，让人很容易体验主人公的生存环境和现实压力。
导演会讲故事，把一个普通的故事讲的兴味盎然。他对演员表演效果的把控也很厉害。看完电影后我看过一些采访视频和拍摄现场花絮，看到导演和监制是怎样要求演员做到他们想要的效果。我们看电影看的是成品，直观地以为，在那个场景里演员演到位了，是演员的天赋。其实，有很多镜头都是磨出来的。有记者问易烊千玺当自己表演到位时自己有没有感觉，易烊千玺实话实说，很多时候自己不知道，他们（导演和监制）知道。周冬雨在片场和导演讨论，她觉得拍的很多条没什么不一样，但是导演和监制知道哪里不一样。导演对影片成片效果有整体把控，对每个镜头表达的情绪的力度有设计有要求。导演更厉害的地方在挑演员，他们能看到演员身上特别的地方，从来没有在别的影片中表现过的地方。我们经常听演员说突破自我，这种突破是以导演的慧眼发现为前提的。我们看到的是易烊千玺的花样美男形象和几部古装戏中可有可无的表演，曾国祥导演就能发现易烊千玺的特别的气质，发现他和小北相通的地方，真是厉害！每次看完一部好的电影，我都对导演无比佩服，导演真是一个需要创造力和想象力的职业，好的导演也是老天爷赏饭吃的。曾国祥导演就是。
三、现实
《少年的你》表现了两个题材：高考和校园霸凌。高考是老生常谈了，校园霸凌却是第一次搬上大荧幕。有影评评论，曾国祥电影不像杨德昌电影那么深刻，引人思考。说的没错，但是每个导演有自己的特点，无所谓优劣。曾国祥电影只是用了校园霸凌这个题材，重点是要表现人物，而不是给出校园霸凌的解决方案。当然，影片对校园霸凌的原因也有一点探索，霸凌者魏莱和被霸凌者陈念的家庭背景，学校和警方在霸凌事件中的作用。有所触及，但不深入，这不是曾国祥导演要解决的问题。
影片中因为两个美好少年的自我救赎给人们以希望，霸凌者也因为恶有恶报死了，但我们知道残酷的现实往往并没有多少机会给他们。学校中弱者和社会小混混混在一起，大部分情况是两人一起堕落，即使两人真诚相爱，最多仍是在社会底层挣扎。
我相信校园霸凌是普遍现象，虽然隐秘，从网上披露的案例来看绝非孤例人。人是群体动物，人聚合在一起，就有冲突。我观察HY的幼儿园和小学生活，班级里不同孩子组成了一个小社会，虽然没有霸凌事件（因为他们还小），但是总有欺负和被欺负，被欺负的人总是那个看上去比较弱小的男生。我相信人性本善只是赤子之心，在群体生活中的压力会让人本能地走向自私，压力无处化解就会走向霸凌和被霸凌。
现在学校在校园霸凌中的作用严重缺失，在应试压倒一切的方针下，学校并无动力真正解决孩子的心理问题。况且，校园霸凌通常是作为学校的“家丑”竭力被掩盖的，当一件事情发生后学校并不借机教育学生，而是得过且过。学生们并不知道这样的事情一旦发生在自己身上该如何应对。
学校作用缺失，家长更要担起保护孩子的责任。很早以前我看过一本书《如何让孩子面对嘲笑》，作者长期从事小学社会工作，将她丰富的经验写成此书，旨在教育父母如何帮助孩子应对嘲笑
和成人群体一样，容易遭受嘲笑或霸凌的都是弱者，只是孩子更加不会掩饰，就显得赤裸裸。生理缺陷可能会导致被欺负，但最重要的还是心理上的软弱，当然很多时候生理和心理的缺陷或软弱是相随相伴的，生理缺陷往往导致心理自卑。一个人如何拥有强大的心理，对孩子来说最重要的还是来自父母的支持，父母对孩子无条件的爱会让孩子心理踏实，不空虚，不自卑。很多霸凌者和被霸凌者都有一个共同的特点就是缺乏父母的心理支持，被霸凌者陈念是这样，霸凌者魏莱也是这样。有爱的孩子心理充实就不会通过欺负他人获得存在感，有爱的孩子相信父母能帮助自己就不会表现出软弱，不给霸凌者机会。即使在学校被欺负，和父母关系良好的孩子相信父母愿意向父母寻求帮助，能够借助大人的力量解决问题。
我弟弟小时候在学校被欺负，他回来跟家里人说，坏孩子把吃过的`西红柿扔到他身上。我爸出面，直接去学校吓唬那孩子，吓唬过之后那孩子还找我弟，后来再找了一个看上去很像打手的亲戚放学接了几次我弟，坏孩子就再也没有欺负过我弟了。如果那时候大人不知道或者不出面，我弟有可能长期遭受霸凌。
除了心理支持，《如何让孩子面对嘲笑》那本书里讲授了很多技巧，比如练习强化建立自尊，消除自卑，大人和孩子一起进行心理建设。书中特别提到嘲笑者特别愿意看到被嘲笑者的愤怒，你越是难以控制自己的愤怒，他就越开心，有时霸凌就是为了看对手发怒。控制自己不发怒也是一项应对策略，其他还有赞同霸凌者，应对霸凌者，展现自己的自信。霸凌者也有害怕的东西，也是纸老虎，你越是害怕，越能助长霸凌者。对初中高中生，有的霸凌行为已经越过法律底线，更是绝不姑息。父母可以未雨绸缪地和孩子讨论假如发生这种事情后应该如果应对，给孩子以心理储备，从容应对。
每一个悲伤的孩子背后都有一对不称职的父母，《少年的你》揭示了校园霸凌这个隐秘的现象，也给那些不称职的父母敲了警钟，养育健康的孩子，家长要做的还很多。
《少年的你》观后感二10月31日，著名学者易中天点评电影《少年的你》：“我给《少年的你》九十二分。使电影成为艺术的，是克制、分寸感和恰到好处。这部影片最让我感动的，是陈念和小北的抱团取暖，就像两只孤立无援的小动物互舔伤口。这不是什么梗，而是永恒的话题，任何人，都难免会有被欺负，被冤枉，被孤立，被歧视，被打击，被暗算的时候或者可能，哪怕遭受的只是冷暴力。大多数人，也许只能悄悄躲进丛林的深处自舔伤口。如果从此不再流泪，他就成长了，也就无敌了。”
的确，在其文章里，易中天也谈自己对这部电影的感受，他说给九十二分是“因为挑剔的我，找不到可以挑剔之处。”同时易中天还提到了近期备受争议的《少年的你》小说融梗问题，他表示：“这部电影是否融梗，我回答不了。但除非极个别的天才，很少有作家能够做到绝不借鉴，关键在于是笨拙地模仿甚至直接抄袭，还是创造性地用人如己。”但是单纯电影艺术本身而言，易中天老师的评论也可以说没有太大的出入。毕竟在这部影片中引人深思的地方，也就是在于没有陷入“坏人必死”这样的快意恩仇，而且是陈念勇敢而坦诚地直面罪与罚。
影片有一个镜头，陈念去监狱见小北时，两人隔窗对望，后面墙上写着“今朝立志做新人”。陈念选择自首，完成了自我救赎，同时小北也不用替陈念背杀人罪名，也得到了救赎。作为国内少有的聚焦校园欺凌的青春题材片，这部电影的票房短短几天之内已超过8亿元，成为当下最热门的话题电影。影片票房口碑双丰收，应该说一方面源于两位主演精湛的表演，另一方面也与影片本身对现实问题的关照有很大关系。相对来说，在这部影片的结尾里，陈念和小北再次出场时，他们已经是成年人了。陈念护送学生回家，小北仍默默地在背后保护陈念，说明两个人在一起了，也说明他们都走向了光明。
将校园暴力这一话题搬上了银幕，言人之未敢，思人之所患。进电影院之前，你会以为这个故事离你很远，但这个故事其实离我们每个人都很近，影片展现了一幅生猛的社会面貌。但这部现实电影的出现，不仅是一次敢于发声，更是对我们身边每个孩子，甚至每个普通人的理解与关怀。不是说，电影《少年的你》虽从触目惊心的欺凌开始，但它最终的底色则是温暖和爱。正如那句在课本上一闪而过的句子，我们生活在阴沟里，但是也有人依然仰望星空。也正是因为这样的爱，主人公陈念和小北才最终救赎了彼此的人生，过上了更美好的生活。
不过，有评论者这样认为的，就在所有人以为这只是又一部“流量”青春电影之时，影片的质量却给了质疑者狠狠的耳光，剧情方面也是可圈可点，没有丝毫脱离带水的成分，而主演周冬雨的演技自不用多说，绝对是对得起金马奖影后这个称号，值得惊喜的要属易烊千玺，虽然没有经过专业影视院校的历练，但他在影片中的表现却可以用惊喜和出乎意料来形容。影片的热播让人们再一次聚焦于当下校园霸凌问题，只有当它真正被关注受重视了以后，才会一步步净化校园的风气，以影片呼吁大家能够多关注这样一个群体，正所谓是小孩子无知无畏，社会不能听之任之。
诸如像这种“你保护世界，我保护你”的少年意气固然可贵，面对校园霸凌，更要有零容忍的态度、切实有力的行动。换句话说，影片所带来的意义其实绝非影片的票房，其产生的社会意义才是最值得一说的，全片围绕着校园霸凌展开，用两个惺惺相惜的年轻人之间温暖的感情，将整个事件抬高到了一个新的高度。你或许很难想象，在这样一个和平的年代，在学生时代最美好的青春年华里，却遭受到如此这般的非人对待，但这些事却很真实的存在于目前真实的校园生活中，何其讽刺了都。
对于电影《少年的你》揭露的是校园暴力屡禁不止，相信在未成年人观看了，不宜模仿剧中呈现的校园霸凌场面所涉及的行为为好。即便是在很多时候，对于校园暴力会被老师们误认为是同学之间的玩笑，毕竟同学之间打打闹闹是很正常的事情。但老师的忽视不仅让受伤害的孩子得不到帮助，甚至会让霸凌者愈发猖狂，对被欺凌者的手段愈发残忍。学校对校园暴力的忽视是一方面，另一方面则是因为学校对霸凌者的惩戒手段有限，老师只能对他们进行口头教育。
即便如此，可口头教育对于霸凌者来说，根本没有丝毫的震慑作用，他们会认为欺负别人只会收到口头批判而已，在欺凌同学的时候就完全没有后顾之忧。在影片中所表达的旁人的冷漠也是在助长霸凌者的嚣张气焰，从胡小蝶到陈念，班上没有一个人愿意站出来，他们认为事不关己高高挂起，但殊不知你也有可能成为下一个被欺凌的人。在胡小蝶和陈念被欺凌的时候，只要有人愿意站出来，那么最后的结局也不会是如此悲凉。即便是在校园暴力的形成离不开父母的教育、学校的忽视等因素，当面对校园暴力时，我们应当勇于说“不”，防止下一个“胡小蝶”或“陈念”出现。
《少年的你》观后感三虽然故事的结局是令人欣喜的，刘北川和陈念穿着监狱服，坐在警车上，陈念脸上满是释然与心安的微笑；但是车流如虹的公路后面，仍然是灰蒙蒙的背景，少年的你，成长是如此艰涩。作为一名教育工作者，不断地在心里叩问，谁之罪？
怒其不“忠”——北川的父母
北川的妈妈在丈夫离开以后，为了自己的幸福，痛打儿子，儿子出走，从此母子天涯两隔，再无联系。北川从此成了浪子，借高利，打架，他要生活啊。没有家人，没有温暖，没有未来。在饱受摧残被拳打脚踢的时候，陈念为了救他亲了他一下，这一吻，没有爱情，只是被逼无奈下的权宜，或者说也是为了自保，亦或只是同病相怜下的怜惜。但北川感念至极，为了回报这一霎时的温暖，他成了陈念的护花使者，甚至愿意揽下所有的罪，付出未来几十年的人生。
北川很帅，聪明，重情重义，如果有一个正常的家庭，他会是一个多么阳光的男孩。电影里，导演没有设置哪怕一个镜头给北川的父母，只是在受审提到母亲时，出现了北川痛苦的表情。没妈的孩子像根草，北川被父母抛弃，他成了没人要的小猫小狗。但他有思想，有灵魂，他渴望爱，哪怕一星半点。手铐铐住了北川的未来，而更应该被铐住的，是北川不负责任的双亲。论语中，“忠”是竭尽心力的意思，为人父母，既生之，即该养之，生而不养，其恶甚于牲畜！
哀其“无力”——陈念的母亲
陈念有一个爱她的妈妈，但债台高筑，整日东躲西藏。当魏来群发妈妈的照片，肆意嘲讽，她怒不可遏；当魏来提出给她钱，她彻底被激怒，把魏来推下了台阶，导致魏来的死亡。陈念也爱自己的妈妈，为了这份爱，她努力学习，渴望摆脱窘境，考到北京，为自己，也为母亲。为了这个目的，好友冤死，她忍；被毒打脱下衣服拍下照片，她忍；北川为她顶罪，她内心惭愧煎熬，她依然忍。她甚至顶着巨大的心理压力，坦然地参加了最后一天的高考，考出632分的高分。希望通过个人努力，改变命运，成了她人生的全部意义，寒门之女要跳出龙门，她迷失了自我，也丢掉了做人的良知。
陈念的妈妈不能不说是个好妈妈，再苦再难也努力承担，可是，迫于生计，她无暇也无力给孩子良好的环境，极度的自卑、胆怯，导致孩子的心灵误入歧途，走向阴暗。
被宠坏的“公主”——魏来
最没有未来的，恰是魏来。天使的面容，魔鬼的心灵，把同学逼死她若无其事；陈念只是被警察约谈，她恐吓威逼；陈念举报，她恶意报复。一个未满18岁的少女，却如蛇蝎般狠毒残忍。直到毒打陈念拍下照片，她来请求陈念不要报警，她内心依然没有丝毫惭愧悔恨，只是为了瞒住父母，好继续她罪恶的人生。
我们恨魏来，可是，魏来就该死吗？试想，如果没有陈念的一推，魏来有未来吗？答案依然是否定的。魏来终其一生，只会给社会带来更大的危害。
谁之罪？魏来的父母。影片中我们看到了这样一幕，高档奢华的装饰，优雅甚至是做作的谈吐，父母在警察询问时侃侃而谈，魏来娇滴滴在一旁装萌卖乖、一脸无辜。一味宠溺，满足孩子所有无理要求，物质上的全力满足，但独独缺少了陪伴与教育。渐渐地魏来知道自己是“天之骄女”，要什么有什么，自私张狂，所有人都得听自己的。看不顺眼的，脱下她衣服；比自己优秀的，侮辱她；不忠于自己的，打怕她。反正北大在等着自己，只要一切谎言不被揭穿。
三个原本天真烂漫的孩子啊，就这样，被三个家庭推向罪恶的深渊。不，不止是家庭的责任。还有社会，还有我们的监管部门。
晓蝶惨死，警方介入，找不到证据；陈念举报，依然证据不足。当罪行得以掩盖，只会让为恶者更加猖狂。魏来对陈念威逼恐吓，就是明证。也让陈念陷入困境，只能寻求北川的保护。家庭、学校、社会都不能给一个十七岁的孩子以庇护，却只能依耐一个同样无依无靠依然是孩子的北川。
还好，警官郑易细心敏感，没有简单地面对问题，他深知案件的个中曲折，虽然没有证据，但他深谙人性，读懂了孩子们的内心。是他的及时“激将”，让陈念最终摆脱了阴影，说出了真相。影片开头，陈念是一个老师，他带着孩子们一遍一遍地念着，“这是我们的乐园”，她走出来了，她健康阳光地过上了正常人的生活。
真希望我们的社会、家庭、学校真如陈念所念的那样，“这是我们的乐园”，让孩子在阳光中长大，真正地自由快乐。
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