莺的读后感这是一篇介绍莺的科普文章,同时也是一篇优美的散文.既具科学性又具文学笔调.通过介绍莺科动物的动作、外形、生活习性、叫声等有关知识,描绘...
莺的读后感
这是一篇介绍莺的科普文章,
同时也是一篇优美的散文.
既具科学性又具文学笔调.
通过介绍莺科动物的动作、
外形、生活习性、叫声等有关知识,
描绘了莺的活泼好动、
生性胆小、善于歌唱等特点,
告诉我们莺是一种很可爱的小动物.
字里行间,
流露出作者对莺和大自然丰富多彩
的生命世界的由衷喜爱和赞美.
同时也是一篇优美的散文.
既具科学性又具文学笔调.
通过介绍莺科动物的动作、
外形、生活习性、叫声等有关知识,
描绘了莺的活泼好动、
生性胆小、善于歌唱等特点,
告诉我们莺是一种很可爱的小动物.
字里行间,
流露出作者对莺和大自然丰富多彩
的生命世界的由衷喜爱和赞美.
燕子读后感,
小学三年级下册语文课文吗?
<<燕子>>读后感
第一自然段:这篇课文讲述了活泼机灵的小燕子。主要从它的外形、飞行以及休息时的特点来描述的。可爱的小燕子令人十分愉快,它的各种神情都被作者绘声绘色地写在了课文里面。小燕子被融入了美丽的春景,显得更加可爱了。
第二自然段:结尾:小燕子是一种十分( )的动物,我爱小燕子。
此文章仅供参考,不得抄全文。
<<燕子>>读后感
第一自然段:这篇课文讲述了活泼机灵的小燕子。主要从它的外形、飞行以及休息时的特点来描述的。可爱的小燕子令人十分愉快,它的各种神情都被作者绘声绘色地写在了课文里面。小燕子被融入了美丽的春景,显得更加可爱了。
第二自然段:结尾:小燕子是一种十分( )的动物,我爱小燕子。
此文章仅供参考,不得抄全文。
布封《莺》的读后感100字
布封《莺》的读后感100字这是一篇介绍莺的科普文章,
同时也是一篇优美的散文.
既具科学性又具文学笔调.
通过介绍莺科动物的动作、
外形、生活习性、叫声等有关知识,
描绘了莺的活泼好动、
生性胆小、善于歌唱等特点,
告诉我们莺是一种很可爱的小动物.
字里行间,
流露出作者对莺和大自然丰富多彩
的生命世界的由衷喜爱和赞美.
同时也是一篇优美的散文.
既具科学性又具文学笔调.
通过介绍莺科动物的动作、
外形、生活习性、叫声等有关知识,
描绘了莺的活泼好动、
生性胆小、善于歌唱等特点,
告诉我们莺是一种很可爱的小动物.
字里行间,
流露出作者对莺和大自然丰富多彩
的生命世界的由衷喜爱和赞美.
本文标题: 燕子和莺的读后感二百字(莺的读后感)
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