古算诗题探源读后感(数学课外书有哪些)

发布时间: 2023-03-31 06:45:59 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 102

古诗读后感写一篇关于古诗的读后感,要求400字,全文要以古诗为中心,引用古诗句,将全文串联,要开门见山,结尾扣题,首尾呼应。(诗的范围自定)哭晁...

古算诗题探源读后感(数学课外书有哪些)

古诗读后感

写一篇关于古诗的读后感,要求400字,全文要以古诗为中心,引用古诗句,将全文串联,要开门见山,结尾扣题,首尾呼应。(诗的范围自定)
哭晁卿衡
李白
日本晁卿辞帝都, 征帆一片绕蓬壶。
明月不归沉碧海, 白云愁色满苍梧。
诗的标题“哭”字,表现了诗人失去好友的悲痛和两人超越国籍的真挚感情,使诗歌笼罩着一层哀惋的气氛。
“日本晁卿辞帝都”,帝都即唐京都长安,诗用赋的手法,一开头就直接点明人和事。诗人回忆起不久前欢送晁衡返国时的盛况:唐玄宗亲自题诗相送,好友们也纷纷赠诗,表达美好的祝愿和殷切的希望。晁衡也写诗答赠,抒发了惜别之情。
“征帆一片绕蓬壶”,紧承上句。作者的思绪由近及远,凭借想象,揣度着晁衡在大海中航行的种种情景。“征帆一片”写得真切传神。船行驶在辽阔无际的大海上,随着风浪上下颠簸,时隐时现,远远望去,恰如一片树叶飘浮在水面。“绕蓬壶”三字放在“征帆一片”之后更是微妙。“蓬壶”即传说中的蓬莱仙岛,这里泛指海外三神山,以扣合晁衡归途中岛屿众多的特点,与“绕”字相应。同时,“征帆一片”,飘泊远航,亦隐含了晁衡的即将遇难。
“明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧”。这两句,诗人运用比兴的手法,对晁衡作了高度评价,表达了自己的无限怀念之情。前一句暗指晁衡遇难,明月象征着晁衡品德的高洁,而晁衡的溺海身亡,就如同皓洁的明月沉沦于湛蓝的大海之中,含意深邃,艺术境界清丽幽婉,同上联中对征帆远航环境的描写结合起来,既显得自然而贴切,又令人无限惋惜和哀愁。末句以景写情,寄兴深微。苍梧,指郁洲山,据《一统志》,郁洲山在淮安府海州朐山东北海中。晁衡的不幸遭遇,不仅使诗人悲痛万分,连天宇也好似愁容满面。层层白色的愁云笼罩着海上的苍梧山,沉痛地哀悼晁衡的仙去。诗人这里以拟人化的手法,通过写白云的愁来表达自己的愁,使诗句更加迂曲含蓄,这就把悲剧的气氛渲染得更加浓厚,令人回味无穷。
诗忌浅而显。李白在这首诗中,把友人逝去、自己极度悲痛的感情用优美的比喻和丰富的联想,表达得含蓄、丰富而又不落俗套,体现了非凡的艺术才能。
李白的诗歌素有清新自然、浪漫飘逸的特色,在这首短诗中,我们也能体味到他所特有的风格。虽是悼诗,却是寄哀情于景物,借景物以抒哀情,显得自然而又潇洒。
李白与晁衡的友谊,不仅是盛唐文坛的佳话,也是中日两国人民友好交往历史的美好一页

古诗读后感300字

  静夜的青蛙塘聒噪声声,时时在提醒我,夏已近,夏天已近!
  (一)
  生命中常常有些东西不知所踪,有些人下落不明,记忆中逐渐淡出,之后又再浮现;告诫自己,不可细究,虽然夜半想起暗暗惊心,但兀自来来去去,这是人生的常态。而有的人已经永远离开,留下的微温印记,却让你觉得她还会回来。不经意间,想起这样的一段:
  “我不记得我的母亲,
  只是在偶尔的游戏当中,
  有一段歌调在玩具上飘荡,
  那是母亲晃我摇篮时
  所哼的那些歌调。”
  是的,在这一刻,我想起了我母亲,浮动于前的,是稚子清亮的眼睛看到的世界。幼年时最爱呆的是两个位置,一个是在摇篮里,一个是在母亲的背上。
  在南方,从房梁上垂下的四根粗绳,就可以系住小孩子的摇篮。我好动,经常乱蹬摇篮如小舟乱窜,而母亲会过来缓缓扶正篮沿儿,对着傻乐的我一笑。彼时,我还没有什么确切记忆,这一幕,是镌刻在照片上的,还有大人们的讲述。我能感觉到的是,醒来时,摇篮从来都是安稳的;自己黑溜溜的眼睛骨碌乱转,会贪婪地盯着房梁上吊下来的一个大篮子流口水,我曾想,里面该是装满了小孩子们渴望的神奇吧,一定也有好吃的。怔了怔,我还看到一个亲切的面庞,她轻晃我摇篮,哼出的小调让我嘬着手指欢实乱叫。
  母亲是个职业女性,同时也肩负着抚育我的重担。她产假结束,家里又没有老人照顾我这小小孩,母亲就用一个背带把我束之身后,就像袋鼠妈妈反兜着小袋鼠一样,带着我去上班。中午时,还须到集贸市场买菜,我就在她走路有节奏的颠腾中,歪着大脑袋美美睡着了。母亲后来说,我那时睡得沉沉的,不乱蹬乱动,就象块小石头。也因为背上紧贴的日子太多,夏天时我长了很多痱子,大家叫我“点点小石头”。后来,母亲必得下乡支农,老家的一位婆婆实在心疼她,就把我接过去照顾四年。这四年,母亲有空必来看我,但于我来说,这个间隔过于长,小孩子又是善忘的。面对母亲,我真是忘了她是谁,躇蹰了半天,才憋出一声:“阿姨!”喊出后,这个来看我的“好心阿姨”泪水刷地就飞迸了出来。直到我长大后,才知道母亲那阵子是多么的不易,而那一声“阿姨”叫得她难受无比。
  (二)
  母亲,请原谅我的无知,我并不是有意将您遗忘;那么,请容我以清缓的诗脚,掠过心灵那紧绷的组弦:
  “我不记得我的母亲,
  只是初秋的早晨,
  合欢花香在空气中浮动,
  庙里晨祷的钟声向我吹来
  象母亲一样的气息......”
  大约在5岁的时候,我被母亲领回到其工作的小城。在那里,我是个扎眼的外来客,没什么玩伴。而母亲,会想法尽量给我些童年的快乐。彼时,母亲已是某百货公司的仓库主任,管理着单位的成品库还有次品库。在可以陪伴母亲上班的日子,穿过长达百米的货架,我可以像个国王检阅自己的士兵一样,自豪察看每一样未上柜台的玩具,那是多少小朋友们梦寐以求的童话世界里的幻物,还可以在静夜梦到它们像旋舞的天使、微微呼扇着翅膀。而这扇通往童话的大门,是由母亲给我打开的,里面是我的舞台。从废弃的次品里,我还被允许挑出一些无用的琵琶、二胡,稍加改造,就成为了儿时“舞龙”游戏的龙头和龙尾,中间的龙身子,则被孩子们用糖纸编制的挂穗缠绕而成。威风锣鼓声中,每个人都是小小勇士,而我因这样的创意被奉为孩子王,不再受欺负。这招,是母亲支的,却让我变废为宝,用这样的方法赢得尊重。请原谅一个母亲小小的私心吧!
  那时,每家的生活都不宽裕,母亲的单位给各家分了几畦地,让职工自用自足。勤劳的母亲在自留地上种了南瓜、青菜、红薯、芋头,还有护围的向日葵。晨起抑或是暮近时分,她都要在地里劳作。细心的母亲,还会趁着闲暇的间隙,给我在硕大的向日葵叶面上逮住金龟子,装在火柴盒里。一到晚上,这些硬壳昆虫就会被我在屋里放飞,在日光灯管周围乱撞。呵,金龟子,绿色的金龟子!
  亲爱的母亲,我在北方的一个庙宇,与您沉静的面庞隔着十年的时空互望,顺着远处钟声,蕙风向我吹来薄荷样的味道、那年夏天您的气息……
  (三)
  你曾经在意的,是你不经意间丢失的;你曾经珍贵的,是你有意识间淡薄的.
  历经多少寒暑易节,雏鹰终于离巢远翔,我负笈北上求学。但是在大二那年的暑假前夕,我却因为少不更事触犯了一项学院纪律,处理的手法可轻可重。曾经自信桀骜如我,彼时龟缩在校一个月,不敢把这个坏消息告诉任何亲人,找不到出路,感觉我的大学也许到此就嘎然而止。最终,还是按捺不住思乡的心情,登上了南下的列车。
  抵达的那天,滂沱大雨,我在火车站的话亭旁给家里打了个电话。母亲得知后,立刻带着雨披雨伞直奔车站,在漏雨的话亭里把瑟瑟发抖的我接回到家里。其实,真正瑟瑟发抖的是我的心。母亲看我瘦骨伶仃,给我做了许多好吃的补身子;但我心神不宁的样子逃不过她的眼睛,在她多次的铺垫中,我终于还是把事由、可能结果和盘托出。意外的是,母亲没有责怪我,也没有落泪,只是说,事情发生了,就要勇于面对,明天你就返校,赢得开学前的时间认错,争取机会补过,母亲相信你会处理好,也会在这边给你们的院、系领导打电话,把问题说清楚。当我返校,处理这件棘手的事情时,十八岁,第一次尝到了什么叫做“妥协”、什么叫做“低眉顺眼”、什么叫做“承担”,想到还有母亲的声援,心里始终存着支撑;遭遇了种种白眼之后,这件事情完满解决了,之后,我的大学之路一直很顺;我以为,这就是自我成长的努力结果。但是,我错了,大错特错。
  直到去年的夏的某一天,我去看望大学时的班主任,才得以知道事情的原委:那时,在我的处理意见没出来以前,几乎每个晚上,母亲都给副院长、还有系的党总支书记打电话,恳求给我这个还在上进的孩子一个宝贵的机会,从轻处罚。说到激动时,还会声泪俱下。因为班主任是当年事件全过程的亲历者,她说,不要因为你今天有点小成绩就翘尾巴,也不要以为当初那个机会全是靠你自己争取来的;如果没有你的母亲,就不可能有你的今天。你的母亲,真是我亲眼所见最舍得付出的母亲!
  末了,班主任更说出了一个让我大吃一惊的事后花絮,她说:当年你母亲在事件的处理过程中,还给我汇过一笔钱,以示答谢。我没有动,就拿自己的身份证,让你的X师姐取出来,代为转交给你,你收到了吧?”
  我嘴上模糊应答着,却如五雷轰顶,母亲当年还为我做过这样的事情?这笔钱,我确然是没有收到过。答案看来只有一个,就是X师姐取出钱来,已用作他途。而X师姐,被视为品学兼优的学生,也一直在学习和生活中非常照顾我。那时,也听说过她的父亲生了重病,急需用钱。如果X师姐挪用了钱,一定是出于迫不得已的理由。多年过去了,原不原谅她已经没有任何意义。但是,在我的这件事情安然过去之后也就是一年,母亲就去世了。所以我恨,恨母亲的一番心意被曲解。
  我恨,真的痛彻心扉地恨,没有理由去恨任何人,恨的只有自己的愚蠢和狂妄,这一点几乎把我毁掉,也耗费了母亲的诸多心神。如果没有这番操劳,母亲也许不会……母亲一辈子都没有求过人,这桩是破天荒的头一回,为的就是我这不争气孩子的前程。我不配,不配得上这样的爱。知道真相的那些晚上,正当德国世界杯,朋友们一起在筵前相聚,为每一个进球喝彩欢呼;而我,大口大口吞咽着杯中的苦酒,绕着海棠花溪徘徊了一圈又一圈。母亲,再忧伤痛悔的灵,也不能将您唤回;但您在天上,是否可以悦纳?
  “十年生死两茫茫,不思量,自难忘”。可是母亲,我知道,不论是风雨交加,还是朗日当空;不论我是在精密求证,还是在简单生活;不论我在独酌痛苦,还是在分享快乐;不论我在穿越蓝色森林的小径,还是在翻过道道山梁水渠,抑或是行进在死荫的幽谷;您都在看顾着我一直走一直走,这辈子,我都走不出您注视的目光,走不出 这大爱的疆域!
  “我不记得我的母亲,
  只当我透过卧室的窗户
  外望悠远的蓝天,
  我觉得母亲注视在我脸上的目光
  布满了整个天空!”

古诗读后感怎么写?

古诗词里的春天
春天是古代文人吟咏得最多的节候,诗人热爱自然、热爱生活、崇尚美好、多愁善感的秉性也在“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”般涌现的春天诗词里得到了充分的张扬。
早在《诗经》时代,诗人们就开始吟咏春天。“春日载阳,有鸣仓庚。女执懿筐,遵彼微行,爰求柔桑”,描写了一群可爱的女子在一个美好的春日里出门采桑的情形,而“春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁”描写的则是一个迟来的春天,但草木花鸟将春天装点得异常美丽,一群采蒿女子一边欣赏春色,一边快乐地劳动。
  当春天挣脱冬的寒冷悄悄降临时,总是先在大地上留下星星点点的征候和信息,这微妙的变化逃不过诗人的眼睛。谢灵运的“池塘生春草,园柳变鸣禽”、吴均的“春从何处来,拂水复惊梅”、沈约《泛永康江》中的“山光浮水至,春色犯寒来”、杜审言的“云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹”、白居易的“柳色早黄浅,水文新绿微”,山光、树影、水色稍稍露出了一点春意,诗人即敏锐地察觉到了,这些诗歌表达出了发现的惊喜、希望的喜悦。
  但其实,最先感受到春天信息的并不是人,而是沉睡于自然怀抱、与自然亲密接触的花木鸟虫,这一点被喜欢翻新的宋人发现了,他们吟道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”(苏轼《惠崇春江晚景》),“律回岁晚冰霜少,春到人间草木知”(张栻《立春偶成》),这是将鸭子和草木拟人化了,但我更觉得,这是诗人将自己拟物化了。
  虽然早春的景致不及仲春那般繁花似锦,却也别有一番风味。韩愈甚至认为这是一年中最好的时候,称“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”(《早春》),杨巨源也说:“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门俱是看花人。”(《城东早春》)不过,后者认为“诗家清景在新春”的原因是“上林花似锦”时人太多了,到时看的恐怕不是风景,而是人头。
  但不管怎样,繁花似锦更能代表春天,春深似海的日子更能吸引诗人们赞叹的目光,且看宋庆历七年(1047)暮春滁州市民游山的情形:“红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。”(欧阳修《丰乐亭游春》)“春风动春心,流目瞩山林。山林多奇采,阳鸟吐清音”(《子夜四时歌•春歌》),这是山林的春;“山色晴岚景物佳,暖烘回雁起平沙。东郊渐觉花供眼,南陌依稀草吐芽。堤上柳,未藏鸦,寻芳趁步到山家。陇头几树红梅落,红杏枝头未着花”(无名氏《鹧鸪天》),这是城郊的春;“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”(高鼎《村居》),这是乡村二月的春;“掷柳迁乔太有情,交交时作弄机声。洛阳三月花如锦,多少工夫织得成”(刘克庄《莺梭》),这是都市三月的春。宋祁在《玉楼春》中道:“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”一个“闹”字为他赢得了“红杏尚书”的雅号,其实,“闹”又何尝不是人们对于春天的印象呢?朱熹也称:“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”(《春日》)万紫千红才是春天呈给我们的面容。
  不是所有人都像朱熹一样“等闲识得东风面”,春色总是捉迷藏般不肯轻易露出她的尊荣,于是,一些人便因寻春不遇而留下了遗憾:“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家”(王驾《雨晴》),“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来”(叶绍翁《游园不值》),春色明明只一墙之隔,却又是那般遥不可及、撩人心怀。
  春天是美好的,但古人面对美好,却是喜忧参半。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”(孟浩然《春晓》),这里面已经有一丝淡淡的忧伤了,是由于风雨打落花朵而产生的伤感。但古人更多的忧伤却来自于离别、相思,“春草碧色,春水渌波,送君南浦,伤如之何”(江淹《别赋》)、“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山”(李叔同《送别》),这是在最美好的春光里送别,却正应了王夫之的话:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”(《姜斋诗话》)伤感却是倍增。
  “有女怀春,吉士诱之”(《诗经•召南•野有死麕》),春天又是一个爱的季节。有多少爱的喜悦,就有多少爱的忧伤,就有多少爱而不得的思念之苦。所以古人才在诗里说:“春林花多媚,春鸟意多哀。春风复多情,吹我罗裳开”(《子夜四时歌•春歌》),“雪罢枝即青,冰开水便绿。复闻黄鸟声,全作相思曲”(王僧孺《春思》)。又在词里道:“春山烟欲收,天淡星稀小。残月脸边明,别泪临清晓。语已多,情未了,回首犹重道:记得绿罗裙,处处怜芳草”(牛希济《生查子》),“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖”(欧阳修《生查子•元夕》)。
  春天的脚步匆匆,九十天的花事终将结束,浪漫的古人对春天依依不舍,于是有了新的问题:“春天去了哪儿呢?”辛弃疾即感叹道:“更能消、几番风雨,匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。”(《摸鱼儿》)黄庭坚寻不到春,却去痴痴地问黄鹂:“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。”(《清平乐》)而王观在送朋友南去的时候,嘱咐道:“若到江南赶上春,千万和春住。”(《卜算子•送鲍浩然之浙东》)白居易却在一次游览大林寺时,有了新的发现:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”(《大林寺桃花》)其实,大林寺的桃花还是要凋谢的,不知到那时,可爱的诗人还能去哪里寻找春天呢?其实,最好的方法还是叶采:“双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池。闲坐小窗读周易,不知春去几多时。”(《暮春即事》)在闲坐读书的快乐中,竟不知春天已悄悄过去。
  曹雪芹在《红楼梦》中,给大观园布置了一群花一般的女孩子,其中,“三春”(迎春、探春、惜春)的寓意颇为深刻,这正与古代诗人面对春天的态度和行为一致:年年岁岁,岁岁年年,他们迎春、探春、惜春,或喜或悲,时歌时泣,有面对繁华时的喜悦、赞叹,也有面对凋谢时的无奈、悲叹。这一切,都被他们留在了透着草绿花香的古诗词里。诗言情、诗写志。学习古诗词,当然不是让我们仅仅体味古人的善感多愁,而更多地是让我们热爱自然、崇尚美好、陶冶情操、净化心性,激发昂扬向上的情素。
马运瑞
2021.03
本文标题: 古算诗题探源读后感(数学课外书有哪些)
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