读后感就是你自己感悟最深的一点，然后去书写，可以把自己的阅读过程当中最感动的地方写出来。

以具体事例写出了bai一个擅长订计划、执du行计划的爸爸形象。
原文节选zhi：我爸爸是一个工厂的计划科长，擅长订计dao划。在家里，他也给我们订了一个计划。妈妈有学习电子技术的计划，外婆有学习烹饪的计划，我有作息计划、复习功课计划，他自己有读书计划、读报计划、做家务计划，每个人还有如何订计划的计划。
他自己有读书计划、读报计划、做家务计划，每个人还有如何订计划的计划、如何督促各人执行计划的计划……
扩展资料：
《爸爸的计划》为张婴音小说集，精选十五篇中短篇小说作品，其中，《爸爸的计划》入选统编小学语文教科书六年级上册。张婴音的小说语言生动活泼，笔调轻快幽默，演绎各种发生在家庭和学校的有趣的故事，赢得了青少年读者的广泛喜爱。
这篇文章就是通过爸爸的思想活动，并且对一些生活细节的详细描写来描写这个爱宁计划的爸爸的。这也在一定程度上体现了父爱的伟大，有时候父爱和母爱一样都是无私的，都是默默的付出的。

其次，高职院校要主动与用人单位合作，共同促进高职学生的职业生涯规划与发展。学生的职业生涯教育不仅仅是学生的事情，也不仅仅是学校的事情，更大程度上是用人单位的事情。有效的整合社会教育资源，提高学生的综合素质，培养符合用人单位个性化需求的人才，是学生、学校、用人单位的共同诉求。有着过硬的专业知识、良好的心理素质、明晰的职业目标的毕业生，更能符合企业的用人要求，也能够帮助企业建立起稳定、高效的员工队伍。学校可以与用人单位强强联手开展职业教育，为学生争取专业实习和就业机会，与用人单位共同开发大学生职业素质和职业技能的训练课程，聘请用人单位的人力资源经理担任客座讲师和职业导师，为学生提前了解企业和接触业内人士，开展职业生涯规划提供方便。
最后，学校还应寻求政府管理部门支持，加强合作。学校可以与政府主管部门加强沟通，争取有利的政策环境和信息支持。加强与人才市场或第三方职业生涯教育单位合作，进行舆论宣传，营造职业生涯规划教育从娃娃抓起的良好氛围，使全社会真正认识到开展职业生涯规划教育的重要意义。