在生命的长河中我们总会听许许多多的话，有爸爸妈妈充满爱意的叮嘱，也有老师严厉的批评；有好朋友的倾诉，也有同学的真情吐露。但是我今天要听一听大自然说话，带着好心情出发。 清早，我带着好心情、好记意独自一人来到乡村，去听大自然说话。 我走在用石子铺成的小路上欣赏着风景，路旁是一大片的油菜花田，花朵绽放着黄澄澄的花瓣，透出一丝丝的芳香，沁人心田，花朵随着春风摇曳着，摇曳着。“你好，美丽的油菜花，你随风摇曳是在欢迎我远道而来吗？”油菜花告诉我，这里的村人是多么的勤劳，他们清晨就起来播种翻地，到天黑才回家吃饭睡觉，他们是多么的幸苦啊！我告别了油菜花，向前走去。远处，有座雄伟的大山屹立在那，“您好，雄伟的大山，您似一位德高望重的老人，在这一定呆了很久了吧。”大山告诉我这里的人是多么的热情，他们常常把游客请到自己家住宿，让游客们体验远离繁华都市的宁静。我告别了大山，继续向前走去，来到一棵大树底下，大树茂盛的叶子好似撑起一把绿色的大伞，“你好，茂盛的大树，你为我撑起一把巨伞是为我遮阴吗？”大树告诉我，这里环境是多么的优美，没有汽车排出的废气，也没有吵闹的喧嚣。看枝头有许多的麻雀在叽叽喳喳的叫着，好像在开一场辩论赛似的。 这时云岭上掠过一群归鸟，我该回家了。再见了我的好朋友，希望下次再来听你们的“倾诉”。我坐上开往都市的末班车上回家去了

、春风荡漾，盈笑自然，夏日如荫，展颜自然，秋波丰硕，裹收自然，皑皑白雪，飘染自然。大自然魅力无穷。诗情画意，青春永驻……
2、大自然，我赞美你，你让花儿装点了大地，你让树木带来了生机，你让小草教会了我们自强不息，你带来了人类的朋友---动物。你慷慨地给我们提供资源，给我们创造了一个生活的环境，让我们在逆境中不断的进化，没有你就没有人类的今天。
3、自然的智慧，丝毫不比人类逊色。花儿没办法行走，可它的芬芳和美丽却引得蝴蝶、蜜蜂跋山涉水。当蜜蜂蝴蝶带走它们的“战利品”时，那满身的花粉便可以把花儿的后代撒满大地。树没办法移动，但它的果实让人忍不住摘下品尝，当我们把那没用的核丢弃在地上时，果树的种子就这样扎入了大地。
4、这是大自然的恩赐。珍惜自然，保护自然，又是那么自然，没有经过自然中的自然，是否还会还原自然？认识自然，走进自然。
5、大自然的鬼斧神工真令人叹为观止。冰、植物这两者本身就是一个奇迹，两个奇迹一起结合、升华，创造了这美丽的雨夹雪。也创造了美妙的世界！
6、在晨曦沐浴下，一切闪动着欢乐的双眼，高擎手臂，青翠欲滴，草长莺飞呼唤着人间，微风中花枝招展，生命在耕耘中炽热成郁郁葱葱。绚丽的人生铧犁出神圣的抚慰，化为一颗甜美的心绽放出诗韵的歌喉。
7、大自然是一首歌，若不保护她，那么她会惩罚人类。若去爱护她，那么她就会用美妙的歌声歌颂人类。是要让大自然惩罚还是歌颂呢？我想答案应该不言而喻了吧！
8、让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然！

一、作文要学会积bai累
“读书破万卷，下du笔如有神”，“巧妇zhi难为无米
之炊”古人这些总结，从正反两方dao面说明了“积累”在写作中的重要性。“
平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建
立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还
包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书
籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本
子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语
言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，
说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料
是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚
，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着
摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观
察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要
抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
（三
）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深
刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一
要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什
么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维
的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格
言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想
库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容
。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”
的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这
就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，
观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“
作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼
到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二
天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要
留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一
些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要
留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些
变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要
思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过
程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有
实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感
受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二
）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好
多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使
观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其
要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的
，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳
作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往
往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作
实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜
立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？
（一）立意要正确
正确是文章立意的第
一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本
质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的
启发。
（二）立意要专一
“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无
论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐
述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面不到
位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现
一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终
如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）
立意要新颖
文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意
新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立
意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写
，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打
破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，
或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里
构筑属于你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不
是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
（五
）立意要巧妙
在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里
看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个
片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要
大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

新手想全面学求正确的方法逞
谁也束缚不了你去展翅高飞。