红岩读后感最初,我们在一篇课文里,认识到了红岩认识了江姐,知道了,这本以真实的故事背景写的书,刚买来,看着一本有字典那么厚的一本书,顿时让我感觉...
红岩读后感
最初,我们在一篇课文里,认识到了<<红岩>>认识了江姐,知道了,这本以真实的故事背景写的书,刚买来,看着一本有字典那么厚的一本书,顿时让我感觉一个艰巨的任务压在肩上,要在一个寒假读完,真是个很难的事情,但是看着看着……让我引起了兴趣.
《红岩》为我们塑造了一组革命英雄的群体形象。这些不同年龄、不同性别、不同经历、不同性格的共产党员和革命者,经过作者的精心刻画,都活灵活现地以各自的形貌出现在我们面前。江姐是作者着力刻画的一个主要人物,她对党忠贞,对敌斗争顽强不屈,在危急关头从容镇定,对革命同志血肉情深.他们用自己的鲜血染红了我们的国旗,那我们该怎样让我们的国旗更加鲜艳?在我们享用现代文明的时候,能够忘记和平的生活源于血染的历史吗?能够忘记曾经发生过的战争吗?能够忘记曾为此付出了生命和鲜血的先烈们吗?能够忘记革命先烈抛头颅洒热血的庄严意义吗?不,不能,我们也没有资格忘记。先辈们用自己的生命换来了我们今天的和平和幸福,现在他们都已没入历史的长河中,那剩下的,就是我们的责任,我们要将先辈们的精神一直一直延续下去,让我们的国旗在我们的国土上更加骄傲地飘扬!
对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。
在红岩里,我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了,因为她知道共产党托付给她的命令还没完成,要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中,她还是穿着那蓝色的旗袍,始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时,她不透露党的任何秘密,当敌人用竹签钉她的手指,她坚强地说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。”最后江姐将要牺牲,她也让大家不要哭。
《红岩》为我们塑造了一组革命英雄的群体形象。这些不同年龄、不同性别、不同经历、不同性格的共产党员和革命者,经过作者的精心刻画,都活灵活现地以各自的形貌出现在我们面前。江姐是作者着力刻画的一个主要人物,她对党忠贞,对敌斗争顽强不屈,在危急关头从容镇定,对革命同志血肉情深.他们用自己的鲜血染红了我们的国旗,那我们该怎样让我们的国旗更加鲜艳?在我们享用现代文明的时候,能够忘记和平的生活源于血染的历史吗?能够忘记曾经发生过的战争吗?能够忘记曾为此付出了生命和鲜血的先烈们吗?能够忘记革命先烈抛头颅洒热血的庄严意义吗?不,不能,我们也没有资格忘记。先辈们用自己的生命换来了我们今天的和平和幸福,现在他们都已没入历史的长河中,那剩下的,就是我们的责任,我们要将先辈们的精神一直一直延续下去,让我们的国旗在我们的国土上更加骄傲地飘扬!
对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。
在红岩里,我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了,因为她知道共产党托付给她的命令还没完成,要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中,她还是穿着那蓝色的旗袍,始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时,她不透露党的任何秘密,当敌人用竹签钉她的手指,她坚强地说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。”最后江姐将要牺牲,她也让大家不要哭。
红岩读后感50字?
读《红岩》有感
大唐现代双语学校五年13班侯思然指导教师:王洁
“打倒帝国主义!新中国万岁!”在《红岩》这本书中,无数的抗日英雄用自己的生命谱写了一首可歌可泣的英雄壮歌。他们那惊天动地的喊声仿佛还在我耳边萦绕……
《红岩》这本书是杨益言和罗广斌写的,它讲了这样一个故事:一群特务抓了许多共产党员,并且联合美国特务局经常对共产党“囚犯”执行秘密屠杀。但共产党员们没有屈服,而是以楼七室的余新江、刘思扬等人为主干,和特务们展开了斗争。
这本书中,有两个事例曾让我泪如雨下,终生难忘。一个是江姐(江雪琴)的故事,江姐在赶路时不幸被捕,特务把她带了回去。当调查得知江姐是“地下党”的主要干部时,特务局长对她施以酷刑,在她指尖上钉竹签、用钢钉鞭抽打等方法逼她说出“地下党”情报。但江姐宁死不屈,坚决保守秘密。读到这儿时,我的泪水如断线的珍珠一般流了下来:要是换作普通人,恐怕早就撑不住了,而江姐却为了他人,为了国家,她居然挺身而出,这精神着实令人感动。
另一个是齐晓轩的故事。齐晓轩和其他同志们准备越狱。可是,万分不幸的是,特务们发现了他们的行动,许多同志都倒在了特务的枪下。齐晓轩虽然悲痛欲绝,但为了其他人的安全,只好继续逃离。见敌人离他越来越近,他心一横,站在岩石上,任由子弹穿透身体,为别人争取逃离的时间。这英勇无畏的英雄形象永远活在我心中。
我的
读后感
readingbook
我在书海中寻找着,
我相信书中的知识将给我插上
飞翔的翅膀,
我相信只要我能刻苦努力,
我就一定能走向成功。
BOOK
01
书是人类进步的阶梯
Readingsharing
【思维导图画作文——统编五下二单元读后感】侯思然的《话英雄人物,颂红岩精神——读<红岩>有感》(七)
读书要用心去体会
好好学习天天向上
学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。
五年级作文第二单元《读后感》的思维导图创意作文指导
特殊时期,老师走下讲台,开启了线上网络教学模式。面对疫情,为丰富学生的学习生活,我用思维导图精心设计了语文课程,带领五年一班的学生们开展了丰富多彩的线上学习生活,与学生和家长共抗疫情。本次为大家带来的是我设计的五年级作文第二单元《读后感》的思维导图创意作文指导,欢迎大家点击关注。
我的教学目标:
1、用思维导图激发学生写读后感的兴趣。?认识、了解读后感这种文体。
2、通过思维导图的学习,明确读后感的基本要求,帮助学生初步了解写读后感的选材技巧和构思方法。
3.明确自己的感受点,在课堂练笔中,真实、具体地写出自己的感受。(主要是引领引议两部分)
【教学重难点】重点是让学生掌握写读后感的一般步骤和方法,难点是让学生写出自己的真实感受。
写好“读后感”要做到四点:
一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件。
二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的观点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点。
三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要。
四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感。
读后感思维导图点拨:
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。
小学生写读后感,历来是一件较棘手的事情。其实,写读后感也有章可循,写法一般可归纳为:
“引”、“议”、“联”、“结”4个字,即引用原文的内容或观点,在此基础上展开议论,然后由此及彼联系实际加以阐述,最后总结全文,提出看法。
万
BOOK
02
书是人类进步的阶梯
Readingsharing
《话英雄人物,颂红岩精神——读<红岩>有感》
大唐现代双语学校五年13班侯思然
指导教师:王洁
“打倒帝国主义!新中国万岁!”在《红岩》这本书中,无数的抗日英雄用自己的生命谱写了一首可歌可泣的英雄壮歌。他们那惊天动地的喊声仿佛还在我耳边萦绕……
《红岩》这本书是杨益言和罗广斌写的,它讲了这样一个故事:一群特务抓了许多共产党员,并且联合美国特务局经常对共产党“囚犯”执行秘密屠杀。但共产党员们没有屈服,而是以楼七室的余新江、刘思扬等人为主干,和特务们展开了斗争。
这本书中,有两个事例曾让我泪如雨下,终生难忘。一个是江姐(江雪琴)的故事,江姐在赶路时不幸被捕,特务把她带了回去。当调查得知江姐是“地下党”的主要干部时,特务局长对她施以酷刑,在她指尖上钉竹签、用钢钉鞭抽打等方法逼她说出“地下党”情报。但江姐宁死不屈,坚决保守秘密。读到这儿时,我的泪水如断线的珍珠一般流了下来:要是换作普通人,恐怕早就撑不住了,而江姐却为了他人,为了国家,她居然挺身而出,这精神着实令人感动。
另一个是齐晓轩的故事。齐晓轩和其他同志们准备越狱。可是,万分不幸的是,特务们发现了他们的行动,许多同志都倒在了特务的枪下。齐晓轩虽然悲痛欲绝,但为了其他人的安全,只好继续逃离。见敌人离他越来越近,他心一横,站在岩石上,任由子弹穿透身体,为别人争取逃离的时间。这英勇无畏的英雄形象永远活在我心中。
读完这本书后,我感慨万千。我被烈土们为了革命事业、不怕困难、宁死不屈、舍己为人、甘于奉献的英雄气概深深震撼。联想到自己,我十分惭愧。有一次,路边有一位老人没有伞,冻得瑟瑟发抖,豆大的雨点打在他身上,噼啦作响。我明明有一把多余的伞,却因不想白白丢掉这把伞而快步离开。仔细想想,当时的我和烈士们差距也太大了,他们愿意舍弃自己的生命为别人服务;而我连多余的伞都不愿意施舍来帮助别人。
作为少先队员,我们应该磨砺自己的意志,陶治自己的情操,把保卫祖国、振兴中华作为自己最光荣的职责与使命。我们应该努力学习,让自己成为祖国的栋梁之材。祖国需要我们
之时,全力以赴,,奉献自己的一切……
读书要用心去体会
问渠那得清如许,为有源头活水来。
书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。
外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。
万
BOOK
03
书是人类进步的阶梯
Readingsharing
读书要用心去体会
假如给我3天光明,海伦选择
第一天
,看自己的朋友、看自己的伙伴、看自己的房间、看自己最亲爱的莎莉文老师,通过眼睛看光明世界;
第二天
,可以看到日出、可以去到博物馆了解整个人类的进步奇观,看这个自然界的沧桑变化,通过艺术的方式搜寻人类的灵魂;
第三天
,要去看这个日常的世界,让心里边充满着各色人物的形象,还要去剧院领略人类灵魂的声音,将之好好地存储于记忆之中,即使再次陷入黑暗之中,也能有美好的回忆。
如果我们自己只有3天的时间,又会怎样度过呢?
精彩回顾,点击浏览:
部编教材五年级下册第二单元作文《读后感》的思维导图创意作文指导
【我的随笔】——汤老师《别样的礼物生活日记:读<教师的十二样见面礼>有感》(一)
思维导图
“画”作文】创意作文展:做一个有梦想的人——《鲁滨逊漂流记》读后感(二)
【思维导图“画”作文】创意作文展:《我是一个兵——少年侦察兵》读后感(三)
思维导图
“画”作文】创意作文展:《海底两万里》读后感(四)
【第四届“创意作文”大赛作品展】——《秘密花园》读后感(五)
【思维导图画作文——统编五下二单元读后感】石悠然的《在荆棘中站起——读<假如给我三天光明>有感》(六)
万
大唐现代双语学校五年13班侯思然指导教师:王洁
“打倒帝国主义!新中国万岁!”在《红岩》这本书中,无数的抗日英雄用自己的生命谱写了一首可歌可泣的英雄壮歌。他们那惊天动地的喊声仿佛还在我耳边萦绕……
《红岩》这本书是杨益言和罗广斌写的,它讲了这样一个故事:一群特务抓了许多共产党员,并且联合美国特务局经常对共产党“囚犯”执行秘密屠杀。但共产党员们没有屈服,而是以楼七室的余新江、刘思扬等人为主干,和特务们展开了斗争。
这本书中,有两个事例曾让我泪如雨下,终生难忘。一个是江姐(江雪琴)的故事,江姐在赶路时不幸被捕,特务把她带了回去。当调查得知江姐是“地下党”的主要干部时,特务局长对她施以酷刑,在她指尖上钉竹签、用钢钉鞭抽打等方法逼她说出“地下党”情报。但江姐宁死不屈,坚决保守秘密。读到这儿时,我的泪水如断线的珍珠一般流了下来:要是换作普通人,恐怕早就撑不住了,而江姐却为了他人,为了国家,她居然挺身而出,这精神着实令人感动。
另一个是齐晓轩的故事。齐晓轩和其他同志们准备越狱。可是,万分不幸的是,特务们发现了他们的行动,许多同志都倒在了特务的枪下。齐晓轩虽然悲痛欲绝,但为了其他人的安全,只好继续逃离。见敌人离他越来越近,他心一横,站在岩石上,任由子弹穿透身体,为别人争取逃离的时间。这英勇无畏的英雄形象永远活在我心中。
我的
读后感
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我在书海中寻找着,
我相信书中的知识将给我插上
飞翔的翅膀,
我相信只要我能刻苦努力,
我就一定能走向成功。
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【思维导图画作文——统编五下二单元读后感】侯思然的《话英雄人物,颂红岩精神——读<红岩>有感》(七)
读书要用心去体会
好好学习天天向上
学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。
五年级作文第二单元《读后感》的思维导图创意作文指导
特殊时期,老师走下讲台,开启了线上网络教学模式。面对疫情,为丰富学生的学习生活,我用思维导图精心设计了语文课程,带领五年一班的学生们开展了丰富多彩的线上学习生活,与学生和家长共抗疫情。本次为大家带来的是我设计的五年级作文第二单元《读后感》的思维导图创意作文指导,欢迎大家点击关注。
我的教学目标:
1、用思维导图激发学生写读后感的兴趣。?认识、了解读后感这种文体。
2、通过思维导图的学习,明确读后感的基本要求,帮助学生初步了解写读后感的选材技巧和构思方法。
3.明确自己的感受点,在课堂练笔中,真实、具体地写出自己的感受。(主要是引领引议两部分)
【教学重难点】重点是让学生掌握写读后感的一般步骤和方法,难点是让学生写出自己的真实感受。
写好“读后感”要做到四点:
一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件。
二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的观点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点。
三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要。
四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感。
读后感思维导图点拨:
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。
小学生写读后感,历来是一件较棘手的事情。其实,写读后感也有章可循,写法一般可归纳为:
“引”、“议”、“联”、“结”4个字,即引用原文的内容或观点,在此基础上展开议论,然后由此及彼联系实际加以阐述,最后总结全文,提出看法。
万
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《话英雄人物,颂红岩精神——读<红岩>有感》
大唐现代双语学校五年13班侯思然
指导教师:王洁
“打倒帝国主义!新中国万岁!”在《红岩》这本书中,无数的抗日英雄用自己的生命谱写了一首可歌可泣的英雄壮歌。他们那惊天动地的喊声仿佛还在我耳边萦绕……
《红岩》这本书是杨益言和罗广斌写的,它讲了这样一个故事:一群特务抓了许多共产党员,并且联合美国特务局经常对共产党“囚犯”执行秘密屠杀。但共产党员们没有屈服,而是以楼七室的余新江、刘思扬等人为主干,和特务们展开了斗争。
这本书中,有两个事例曾让我泪如雨下,终生难忘。一个是江姐(江雪琴)的故事,江姐在赶路时不幸被捕,特务把她带了回去。当调查得知江姐是“地下党”的主要干部时,特务局长对她施以酷刑,在她指尖上钉竹签、用钢钉鞭抽打等方法逼她说出“地下党”情报。但江姐宁死不屈,坚决保守秘密。读到这儿时,我的泪水如断线的珍珠一般流了下来:要是换作普通人,恐怕早就撑不住了,而江姐却为了他人,为了国家,她居然挺身而出,这精神着实令人感动。
另一个是齐晓轩的故事。齐晓轩和其他同志们准备越狱。可是,万分不幸的是,特务们发现了他们的行动,许多同志都倒在了特务的枪下。齐晓轩虽然悲痛欲绝,但为了其他人的安全,只好继续逃离。见敌人离他越来越近,他心一横,站在岩石上,任由子弹穿透身体,为别人争取逃离的时间。这英勇无畏的英雄形象永远活在我心中。
读完这本书后,我感慨万千。我被烈土们为了革命事业、不怕困难、宁死不屈、舍己为人、甘于奉献的英雄气概深深震撼。联想到自己,我十分惭愧。有一次,路边有一位老人没有伞,冻得瑟瑟发抖,豆大的雨点打在他身上,噼啦作响。我明明有一把多余的伞,却因不想白白丢掉这把伞而快步离开。仔细想想,当时的我和烈士们差距也太大了,他们愿意舍弃自己的生命为别人服务;而我连多余的伞都不愿意施舍来帮助别人。
作为少先队员,我们应该磨砺自己的意志,陶治自己的情操,把保卫祖国、振兴中华作为自己最光荣的职责与使命。我们应该努力学习,让自己成为祖国的栋梁之材。祖国需要我们
之时,全力以赴,,奉献自己的一切……
读书要用心去体会
问渠那得清如许,为有源头活水来。
书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。
外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。
万
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03
书是人类进步的阶梯
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读书要用心去体会
假如给我3天光明,海伦选择
第一天
,看自己的朋友、看自己的伙伴、看自己的房间、看自己最亲爱的莎莉文老师,通过眼睛看光明世界;
第二天
,可以看到日出、可以去到博物馆了解整个人类的进步奇观,看这个自然界的沧桑变化,通过艺术的方式搜寻人类的灵魂;
第三天
,要去看这个日常的世界,让心里边充满着各色人物的形象,还要去剧院领略人类灵魂的声音,将之好好地存储于记忆之中,即使再次陷入黑暗之中,也能有美好的回忆。
如果我们自己只有3天的时间,又会怎样度过呢?
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【我的随笔】——汤老师《别样的礼物生活日记:读<教师的十二样见面礼>有感》(一)
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【思维导图“画”作文】创意作文展:《我是一个兵——少年侦察兵》读后感(三)
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【思维导图画作文——统编五下二单元读后感】石悠然的《在荆棘中站起——读<假如给我三天光明>有感》(六)
万
红岩读后感400字
红岩读后感
最近,我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下,渐渐成长,懂得处理各种事;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国。
在红岩里,我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了,因为她知道共产党托付给她的命令还没完成,要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中,她还是穿着那蓝色的旗袍,始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时,她不透露党的任何秘密,当敌人用竹签钉她的手指,她坚强地说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。”最后江姐将要牺牲,她也让大家不要哭。
面对这些敬佩的同志,国民党只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中,在他们面前,我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折,就会想到放弃。读了红岩之后,我知道了越是充满困难的路我们越要走,越是艰巨的任务我们更要坚定不移。
“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。 东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。我们更因该珍惜现在的幸福生活,永远不忘那些伟大的战士,将他们铭记在心!
;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下,渐渐成长,懂得处理各种事;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国。
在红岩里,我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了,因为她知道共产党托付给她的命令还没完成,要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中,她还是穿着那蓝色的旗袍,始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时,她不透露党的任何秘密,当敌人用竹签钉她的手指,她坚强地说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。”最后江姐将要牺牲,她也让大家不要哭。
面对这些敬佩的同志,国民党只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中,在他们面前,我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折,就会想到放弃。读了红岩之后,我知道了越是充满困难的路我们越要走,越是艰巨的任务我们更要坚定不移。
“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。 东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。我们更因该珍惜现在的幸福生活,永远不忘那些伟大的战士,将他们谨记。
最近,我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下,渐渐成长,懂得处理各种事;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国。
在红岩里,我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了,因为她知道共产党托付给她的命令还没完成,要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中,她还是穿着那蓝色的旗袍,始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时,她不透露党的任何秘密,当敌人用竹签钉她的手指,她坚强地说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。”最后江姐将要牺牲,她也让大家不要哭。
面对这些敬佩的同志,国民党只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中,在他们面前,我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折,就会想到放弃。读了红岩之后,我知道了越是充满困难的路我们越要走,越是艰巨的任务我们更要坚定不移。
“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。 东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。我们更因该珍惜现在的幸福生活,永远不忘那些伟大的战士,将他们铭记在心!
;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下,渐渐成长,懂得处理各种事;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国。
在红岩里,我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了,因为她知道共产党托付给她的命令还没完成,要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中,她还是穿着那蓝色的旗袍,始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时,她不透露党的任何秘密,当敌人用竹签钉她的手指,她坚强地说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。”最后江姐将要牺牲,她也让大家不要哭。
面对这些敬佩的同志,国民党只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中,在他们面前,我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折,就会想到放弃。读了红岩之后,我知道了越是充满困难的路我们越要走,越是艰巨的任务我们更要坚定不移。
“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。 东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。我们更因该珍惜现在的幸福生活,永远不忘那些伟大的战士,将他们谨记。
红岩的读后感
这是一本革命小说,才看了几行,我就喜欢上了。小说主人公有很多,比如说刘思扬,徐新江,许云峰,成岗……他们都是爱党的好人。当他们被坏人抓去牢里时,他们也不会忘记自己身负重任,使每个在牢里爱党的人,团结一心,有时,把特务吓得不知道拿他们怎么办。但邪恶不可能战胜正义,就算被关在大牢里也会努力,得到胜利,这本书让我知道了一个道理:不管做什么事,都要光明正大,不能见不得人。
本文标题: 红岩读后感关于成长的(红岩读后感50字)
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