贾平凹,一只贝,读后感今天,我们在老师的带领下,学会了《一只贝》这篇课文,它主要写了:有一只贝的壳里,钻进了一颗石子,无论如何都不能挤碎它...
贾平凹 一只贝 读后感
今天,我们在老师的带领下,学会了《一只贝》这篇课文,它主要写了:有一只贝的壳里,钻进了一颗石子,无论如何都不能挤碎它,只好受着折磨,它失去了做贝的荣誉。几年过去了,贝用它的血和肉磨制成了一颗稀罕的大珍珠。其中,让我深受感动的是,一只贝能长年忍受痛苦的折磨,还为我们提供了珍珠,,它是多么可怜,是多么的可敬。虽然它没有了美丽,没有了荣誉,但是它拥有了为人民无私奉献的精神。如果是我,我一定会整天抱怨,而贝呢?它是默默的,不说出来,我认为这只贝非常坚强,做任何事都坚持不懈。
在生活中,有很多像贝这样人,比如:清洁工,他(她)为了我们无私地奉献;我们的爸爸、妈妈,她(他)为了孩子,奉献了自己的青春;老师,他(她)对同学们苦苦的教导;警察……老师这工作非常辛苦,在学校要耐心地交同学们,下课时,给同学们改作业,回到家,要做“作业”,一天到晚忙个不停。上次,胡老师为了我们这些顽皮的同学生病了,同学们纷纷去看她。上学时,胡老师还经常给江老师打电话,都是问我们的学习怎么样,同学们的身体好吗。
像贝这样的人很多很多,我们要向他们学习。
一只贝,它长的不但很丑陋,而且很痛苦,但却培植了一颗珍珠,它是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝,它把自己的血和肉都牺牲给了这颗珍珠,难道它不可敬吗?
读完这篇课文,使我想起了无私奉献的老师,是他们日夜为我们操劳;我想起了清晨打扫大地的清洁工,是他们为我们梳洗这个东方小巴黎;我想起了白衣天使,是他们使人类远离病痛,对生活重新充满希望……
这些人不都是一只贝吗?他们的职业平凡而又普通,但却向祖国默默奉献着自己的一份力量,多可敬呀!
其实在自己的身边就有一只贝,春天,她心甘情愿的在寒风中等你归来;夏天,她忍着太阳强烈的阳光等你归来;秋天,各种虫子都爬出了窝,她却依然像一棵大树等你归来;冬天,她忍受着大雪的袭击等你归来……这就是我们的父母,他们不也是一只贝吗?
世界上有多少无私奉献的人啊,他们都像那只贝一样,牺牲了自己,培植了珍珠,我们现在好象那只嫩嫩的贝,在知识的海洋里学习成长,当我们被送到海岸时,便用血和肉孕育那颗硕大的珍珠,虽然是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。
读了《一只贝》这篇文章后,我深受启发,生活中如果你细心观察,用心感受,很多看来平常的事物,也会让你深受感动和启发,令人久久不能忘怀。让我们一起来感受一只贝带给我们的感动和震撼!
文章讲述了这样一个故事:一只贝和别的贝一样长年生活在海里。有一次,他们被海水送到了岸边,虫子马上围过来把他们的肉吃掉,只剩下了壳。他们的生命结束了,但光洁的贝上还流着色彩和线条。孩子在沙滩上玩耍,发现好看的壳就捡起来,用花丝线穿好戴在脖子上。人都在夸他们漂亮。只有这只贝没有被捡起来,因为他不漂亮,在海里时,一只石子钻进了他的壳肉,他受着折磨,壳既没有了颜色,也没有了图案。他被埋在沙子里,壳也破了。孩子又来到这里,他们已玩腻了贝壳,寻找更漂亮的东西。又发现了贝壳,便踢了出去,在踢开的地方,有一个闪光的东西,他们拿起来去问大人,大人告诉他们是珍珠。是哪来的?是石子钻进贝里,贝用血肉制成的。他们又回来沙滩上,也没有找到那只贝。
细心观察,用心感受是很好的品质。小朋友,我们要有这种品质,将来就是国家的栋梁之才!
在生活中,有很多像贝这样人,比如:清洁工,他(她)为了我们无私地奉献;我们的爸爸、妈妈,她(他)为了孩子,奉献了自己的青春;老师,他(她)对同学们苦苦的教导;警察……老师这工作非常辛苦,在学校要耐心地交同学们,下课时,给同学们改作业,回到家,要做“作业”,一天到晚忙个不停。上次,胡老师为了我们这些顽皮的同学生病了,同学们纷纷去看她。上学时,胡老师还经常给江老师打电话,都是问我们的学习怎么样,同学们的身体好吗。
像贝这样的人很多很多,我们要向他们学习。
一只贝,它长的不但很丑陋,而且很痛苦,但却培植了一颗珍珠,它是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝,它把自己的血和肉都牺牲给了这颗珍珠,难道它不可敬吗?
读完这篇课文,使我想起了无私奉献的老师,是他们日夜为我们操劳;我想起了清晨打扫大地的清洁工,是他们为我们梳洗这个东方小巴黎;我想起了白衣天使,是他们使人类远离病痛,对生活重新充满希望……
这些人不都是一只贝吗?他们的职业平凡而又普通,但却向祖国默默奉献着自己的一份力量,多可敬呀!
其实在自己的身边就有一只贝,春天,她心甘情愿的在寒风中等你归来;夏天,她忍着太阳强烈的阳光等你归来;秋天,各种虫子都爬出了窝,她却依然像一棵大树等你归来;冬天,她忍受着大雪的袭击等你归来……这就是我们的父母,他们不也是一只贝吗?
世界上有多少无私奉献的人啊,他们都像那只贝一样,牺牲了自己,培植了珍珠,我们现在好象那只嫩嫩的贝,在知识的海洋里学习成长,当我们被送到海岸时,便用血和肉孕育那颗硕大的珍珠,虽然是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。
读了《一只贝》这篇文章后,我深受启发,生活中如果你细心观察,用心感受,很多看来平常的事物,也会让你深受感动和启发,令人久久不能忘怀。让我们一起来感受一只贝带给我们的感动和震撼!
文章讲述了这样一个故事:一只贝和别的贝一样长年生活在海里。有一次,他们被海水送到了岸边,虫子马上围过来把他们的肉吃掉,只剩下了壳。他们的生命结束了,但光洁的贝上还流着色彩和线条。孩子在沙滩上玩耍,发现好看的壳就捡起来,用花丝线穿好戴在脖子上。人都在夸他们漂亮。只有这只贝没有被捡起来,因为他不漂亮,在海里时,一只石子钻进了他的壳肉,他受着折磨,壳既没有了颜色,也没有了图案。他被埋在沙子里,壳也破了。孩子又来到这里,他们已玩腻了贝壳,寻找更漂亮的东西。又发现了贝壳,便踢了出去,在踢开的地方,有一个闪光的东西,他们拿起来去问大人,大人告诉他们是珍珠。是哪来的?是石子钻进贝里,贝用血肉制成的。他们又回来沙滩上,也没有找到那只贝。
细心观察,用心感受是很好的品质。小朋友,我们要有这种品质,将来就是国家的栋梁之才!
《一只贝》读后感
有一只贝,她的贝壳里钻进了一颗十分坚硬的石头。它未能把石头挤碎,只得忍受着内在的折磨,用血和肉默默地将那石头磨成了一个大珍珠。
这样,她的外壳渐渐失去了光彩,失去了图案,她也就失去了做贝的荣耀,无怪乎孩子们不理睬她,不去检她,后来,大人们发现了这只贝,才真正领略到她的“可敬”。
这就是《一只贝》一文中所讲的那只可怜而又可敬的贝。她将自己有限的生命化成美丽的珍珠,献个了人们。这种无私奉献的精神,不正是我们每个人所要学习的吗?
联想到我们的老师,他长年累月呕心坜血,批改作业,那作业本上的条条红线,无不凝聚着老师的心血!暑假里,老师骑着自行车,顶着酷暑,出入每个同学的家里。老师曾经几次劳累过度而生病了,但是,他仍然拖着赢弱的身体为我们讲课。
岁月沉浮,老师的脸庞消瘦了,头上的白发增加了,丝丝的银发是岁月的风霜熬白,还是粉笔末染白的?——啊,白发是一个个闪光的希望,希望“幼林”早日成材。
有人把老师比做甘露、阳光,那是因为老师无私地哺育着祖国大地上的鲜花,小树;有人把老师比作春蚕、蜂蜜,那是因为老师在为下一代不辞辛劳的吐丝、酿蜜。我要说:老师就是一只珍珠贝!因为,老师正象贝那样用血和肉富裕了一颗颗“珍珠”!老师是我们可亲又可敬的人!
这样,她的外壳渐渐失去了光彩,失去了图案,她也就失去了做贝的荣耀,无怪乎孩子们不理睬她,不去检她,后来,大人们发现了这只贝,才真正领略到她的“可敬”。
这就是《一只贝》一文中所讲的那只可怜而又可敬的贝。她将自己有限的生命化成美丽的珍珠,献个了人们。这种无私奉献的精神,不正是我们每个人所要学习的吗?
联想到我们的老师,他长年累月呕心坜血,批改作业,那作业本上的条条红线,无不凝聚着老师的心血!暑假里,老师骑着自行车,顶着酷暑,出入每个同学的家里。老师曾经几次劳累过度而生病了,但是,他仍然拖着赢弱的身体为我们讲课。
岁月沉浮,老师的脸庞消瘦了,头上的白发增加了,丝丝的银发是岁月的风霜熬白,还是粉笔末染白的?——啊,白发是一个个闪光的希望,希望“幼林”早日成材。
有人把老师比做甘露、阳光,那是因为老师无私地哺育着祖国大地上的鲜花,小树;有人把老师比作春蚕、蜂蜜,那是因为老师在为下一代不辞辛劳的吐丝、酿蜜。我要说:老师就是一只珍珠贝!因为,老师正象贝那样用血和肉富裕了一颗颗“珍珠”!老师是我们可亲又可敬的人!
一只贝读后感跪求,不要摘抄
亲,你好。
正好有时间,帮你写下吧。看到这个题目比较稀奇,我就百度了下,原来一只贝是一篇语文课文,而且是小学四年级的。上班脑力比较疲惫,我就来舒缓舒缓吧。
不知沉睡了多久,我慢慢苏醒过来。小心的睁开眼睛,发现周围是一片漆黑。我感到害怕, 孤独,无助。我使劲的扭动着我的身躯,想找到一个坚实落脚点,可是我发现,自己一直被一个软软的东西包裹住,一直逃脱不了。我越挣扎越害怕,最后慢慢的沉睡了过去。
醒了之后,我又开始挣扎,因为我不想一辈子呆在这里,这不是我想要的地方。我的任性,我的绝强,一次又一次的撞击着那个不知道是什么的柔软物体,希望摆脱她的束缚,虽然这个软软的物体里面很暖和,但是我想要的是我的自由天空,而不是这么的被囚禁。我感觉到有热热的液体,我并未在意那是什么。
呆在里面时间越来越久,我慢慢的感觉到这个物体原来不是想阻碍我的自由。当我慢慢的明白事情的原委时,我慢慢的懂得一切时,一次大震荡,使我昏睡了过去。
迷糊间,我看到了她的外壳,多么的不起眼,多么的饱经沧桑。
当我被强烈的光线照耀着再次睁开眼睛时,我发现一个人类举着我,嘴里说道:这是珍珠!嘿,多稀罕的一颗大珍珠!我低头一看,瞬间,泪水止不住的爬满了脸。我发现我变成了一颗耀眼的珍珠。
妈妈!妈妈!我终于知道了原因。原来妈妈一直用她的温暖的怀抱,柔柔的呵护着我,让我不受风吹雨打,一直饱受着我任性,绝强的性格。在我长大之后,她已经老了,已经没有了以前的美貌,我才发现,原来妈妈是那么的爱我,一切都是为了我好,让我长成一颗耀眼夺目的大珍珠!
妈妈!我爱你!
呵呵,用词不得当的地方可修改。
给您一个参考意见,希望还是能多动动笔,多动动脑子~
希望对你有帮助~
正好有时间,帮你写下吧。看到这个题目比较稀奇,我就百度了下,原来一只贝是一篇语文课文,而且是小学四年级的。上班脑力比较疲惫,我就来舒缓舒缓吧。
不知沉睡了多久,我慢慢苏醒过来。小心的睁开眼睛,发现周围是一片漆黑。我感到害怕, 孤独,无助。我使劲的扭动着我的身躯,想找到一个坚实落脚点,可是我发现,自己一直被一个软软的东西包裹住,一直逃脱不了。我越挣扎越害怕,最后慢慢的沉睡了过去。
醒了之后,我又开始挣扎,因为我不想一辈子呆在这里,这不是我想要的地方。我的任性,我的绝强,一次又一次的撞击着那个不知道是什么的柔软物体,希望摆脱她的束缚,虽然这个软软的物体里面很暖和,但是我想要的是我的自由天空,而不是这么的被囚禁。我感觉到有热热的液体,我并未在意那是什么。
呆在里面时间越来越久,我慢慢的感觉到这个物体原来不是想阻碍我的自由。当我慢慢的明白事情的原委时,我慢慢的懂得一切时,一次大震荡,使我昏睡了过去。
迷糊间,我看到了她的外壳,多么的不起眼,多么的饱经沧桑。
当我被强烈的光线照耀着再次睁开眼睛时,我发现一个人类举着我,嘴里说道:这是珍珠!嘿,多稀罕的一颗大珍珠!我低头一看,瞬间,泪水止不住的爬满了脸。我发现我变成了一颗耀眼的珍珠。
妈妈!妈妈!我终于知道了原因。原来妈妈一直用她的温暖的怀抱,柔柔的呵护着我,让我不受风吹雨打,一直饱受着我任性,绝强的性格。在我长大之后,她已经老了,已经没有了以前的美貌,我才发现,原来妈妈是那么的爱我,一切都是为了我好,让我长成一颗耀眼夺目的大珍珠!
妈妈!我爱你!
呵呵,用词不得当的地方可修改。
给您一个参考意见,希望还是能多动动笔,多动动脑子~
希望对你有帮助~
本文标题: 关于一只贝的读后感400字(《一只贝》读后感)
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