星期五老师布置作业，叫我们写一篇随笔，我想一想写什么，考虑了很久，最后终于想到了，我想写一篇《祖父和我》的读后感，对于我来说，这篇课文的读后感不易写，因为道理不深刻。再说了，要是别人对这篇文章没有感触，指不定来个什么乱七八糟东拼西凑的呢！我对这篇文章的感触不深，所以这篇作文我是怀着试试看的心情写的。 　
　　这篇课文来自萧红的《呼兰河传》，本文叙述了作者儿时的家有一个菜园子，作者和她的祖父整天都在那里，祖父栽花，作者也栽花；祖父拔草，作者也拔草；祖父铲地，作者也铲地。因为作者不会铲，就趴在地上用锄头乱捣一通。作者拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，装做下雨……还有许多事，字里行间无不透露着作者童年时代的调皮，天真，可爱和活泼。 　
　　我也有我的快乐，那是我童年记忆中在外公的家一段回忆。我外公的家在山东，也有一个大菜地，里面有各种各样的食物，外公的家靠近公园，每天早晨我都和外公带一些鱼食去公园里，公园里有一个很大的喂鱼池，每次外公喂鱼时，鱼都很靠近外公，而我呢，我把鱼食一抛，那些鱼像见了猫的老鼠，一转眼的功夫，它们就不见了。那里老婆婆也很欢迎我，还记得去年十月一日那老婆婆见到我还是问寒问暖的，而且关心程度决不比以前少一点点。现在回想起来那个时候真的非常美……

亲爱的老师:
您好！
老师,在这六年的学习就要结束了，不过在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：
老师是带着我从那不懂事的低年级小学生，带到高年级的学生，但在您的眼里，我永远都是一位不懂事的低年级的学生，不过老师我们一定会懂事的，老师是把我们当成那一些风筝一样,因为你教了我们怎样去飞翔，让我们飞到中学、高中、大学，老师您就像蜡烛，点燃了自己，让我们走那光明的路，在那路上我们迷路了，您都会出来指引我们怎样的走那前面的路，不让我们继续的迷路下去，老师在这六年的时间里，您让我懂得怎样做人，不要让自己迷在任何地方，但是随着时间的变化，我们已经是一个在中学和小学的中间，我多么希望时间可以倒流，让我还是一个不懂事的学生，让我可以和老师您的师生之情再继续下去，永远永远也不要改变，让我在您的身边听您的教诲，其实老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教导，六年就快结束了，在结束的一瞬间，我想对您说：“老师我爱您！”
祝：您青春长驻，身体健康!
您的学生：xxx