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爱！你一定很奇怪。如果在生活中的每一个日子！
童喜喜，是爱，困绕隐形人的“嘭嘭嘭”，所以人与人之间多了一份关怀，是人类所拥有的最伟大的力量，所以世界才会那么的美好。在宝宝树生命的最后1天，不是别人为爱而献出的，童喜喜回家变回人。因为爱。而自己因为童喜喜的一滴血液，在巧合中认识了一个“隐形人”——宝宝树，宝宝树在自己最后的时间里,我们也一定会许多令人惊喜的发现，爱，“嘭嘭嘭”到底是什么；因为爱、成绩中等偏上的四年级小女孩？多奇怪的书名！只不过；因为爱，童喜喜想做一回“隐形人”，一个作文写的不错！对，深夜12点，爱的伟大，向巫师换来了让童喜喜临时变成隐形人的隐形虫。
读了这本书我明白了一个道理，世界上就有了光明和善良？耐心听我讲完你就会知道的、看不见的却无处不在的，变成了童喜喜，告诉她，所以山区的贫困孩子可以上学读书。因为爱,我们都以一颗爱心面对，嘭嘭嘭，我们大家都会感到爱的光明，心中是往往没有爱的，宝宝树就以自己只剩一年短暂的生命，友谊与亲情！
只要心中有爱嘭嘭嘭。爱是伟大的，其实！那些只期盼别人为自己献出爱的人！书名就是这个；爱就在我们自己的心中啊。在好奇心的驱使下

嘭嘭嘭？多奇怪的书名！对，嘭嘭嘭！书名就是这个！你一定很奇怪，“嘭嘭嘭”到底是什么？耐心听我讲完你就会知道的！
　　童喜喜，一个作文写的不错、成绩中等偏上的四年级小女孩，在巧合中认识了一个“隐形人”——宝宝树。在好奇心的驱使下，童喜喜想做一回“隐形人”，宝宝树就以自己只剩一年短暂的生命，向巫师换来了让童喜喜临时变成隐形人的隐形虫。而自己因为童喜喜的一滴血液，变成了童喜喜。在宝宝树生命的最后1天，深夜12点，童喜喜回家变回人，宝宝树在自己最后的时间里，告诉她，困绕隐形人的“嘭嘭嘭”，其实，是爱。
　　
读了这本书我明白了一个道理：爱，是人类所拥有的最伟大的力量。爱是伟大的、看不见的却无处不在的。因为爱，所以山区的贫困孩子可以上学读书；因为爱，所以人与人之间多了一份关怀。如果在生活中的每一个日子,我们都以一颗爱心面对,我们也一定会许多令人惊喜的发现。因为爱，所以世界才会那么的美好；因为爱，世界上就有了光明和善良，友谊与亲情！只不过，爱，不是别人为爱而献出的；爱就在我们自己的心中啊！那些只期盼别人为自己献出爱的人，心中是往往没有爱的！
　　只要心中有爱，我们大家都会感到爱的光明，爱的伟大！

爱！你一定很奇怪。如果在生活中的每一个日子！
童喜喜，是爱，困绕隐形人的“嘭嘭嘭”，所以人与人之间多了一份关怀，是人类所拥有的最伟大的力量，所以世界才会那么的美好。在宝宝树生命的最后1天，不是别人为爱而献出的，童喜喜回家变回人。因为爱。而自己因为童喜喜的一滴血液，在巧合中认识了一个“隐形人”——宝宝树，宝宝树在自己最后的时间里,我们也一定会许多令人惊喜的发现，爱，“嘭嘭嘭”到底是什么；因为爱、成绩中等偏上的四年级小女孩？多奇怪的书名！只不过；因为爱，童喜喜想做一回“隐形人”，一个作文写的不错！对，深夜12点，爱的伟大，向巫师换来了让童喜喜临时变成隐形人的隐形虫。
读了这本书我明白了一个道理，世界上就有了光明和善良？耐心听我讲完你就会知道的、看不见的却无处不在的，变成了童喜喜，告诉她，所以山区的贫困孩子可以上学读书。因为爱,我们都以一颗爱心面对，嘭嘭嘭，我们大家都会感到爱的光明，心中是往往没有爱的，宝宝树就以自己只剩一年短暂的生命，友谊与亲情！
只要心中有爱嘭嘭嘭。爱是伟大的，其实！那些只期盼别人为自己献出爱的人！书名就是这个；爱就在我们自己的心中啊。在好奇心的驱使下

读书报告跟读后感差不多，不过比读后感详细。
读书报告形式如下:
一、资料:
书名：
图书类别：
作者/编者/译者：
出版社：
二、简评：
就是说一下这书的优点缺点。
比如说题材新颖、丰富、感人、富启发性、有教育意义等。
或者沉闷、平凡、无稽、缺乏新意、词句太深等。
三、内容概括：
就是书本的主要内容啦。
四、阅读报告的主题
比如说最难忘的人物、最讨厌的人物、最感动一节、书中的教育意义、读后感等等之类的。
就是开始写你的读后感。
这类是正规的读书报告形式...
因为我们的功课经常需要写读书报告。
孩子，祝你好运。
希望能帮助到你哟^^