鲁滨逊漂流记的读后感的提纲如题1.在生活中,很多人都是“衣来伸手,饭来张口。”...(给你开个头)2.《鲁滨孙漂流记》主要内容。3.作者简介(什...
鲁滨逊漂流记的读后感的提纲
如题1.在生活中,很多人都是“衣来伸手,饭来张口。”...(给你开个头)
2.《鲁滨孙漂流记》主要内容。
3.作者简介(什么什么家,几几年出生,获得的随便1、2个奖。)
3.感想,(举例)。
4.感叹,(从现在起,我就要锻炼自己的生活能力、生存能力、自我保护能力,尽早的适应社会需求是很有必要的。同学们,锻炼自己的意志吧。)
2.《鲁滨孙漂流记》主要内容。
3.作者简介(什么什么家,几几年出生,获得的随便1、2个奖。)
3.感想,(举例)。
4.感叹,(从现在起,我就要锻炼自己的生活能力、生存能力、自我保护能力,尽早的适应社会需求是很有必要的。同学们,锻炼自己的意志吧。)
鲁滨孙漂流记读后感的提纲
我要的是提纲,提纲,不要该给我读后感提纲:1.在生活中,很多人都是“衣来伸手,饭来张口。”...(给你开个头) 2.《鲁滨孙漂流记》主要内容。 3.感想,(举例军训)。 4.感叹,(从现在起,我就要锻炼自己的生活能力、生存能力、自我保护能力,尽早的适应社会需求是很有必要的。同学们,锻炼自己的意志吧。)
鲁滨逊漂流记读后感怎么写快!
我给你几个要点:
1.把题目写好(有三个选项,你任选):
(1)读《》有感
(2)《》读后感
(3)————(结合中心、人物、内容自拟题目)
——((1)(2)选一)
第三种题目得分高~!
2.正文:中心一致(这个很重要!)
(1)第一句话交代书名例如:《》是我——(——代表怎么样?)
我读《》后,————
(2)介绍主要内容和中心~!(要做到简单)
(3)联系生活实际,写写自己的感受~!(祥写,把感受谈全~!)
写作小技巧:
(1)用假设、写正、写反(生活实例)由点到面说明。
(2)深化中心:用引用、反问、排比。
(3)开头可以使用描写式开头。
(4)开头还可以引用名言。(要和中心沾边的!)
提醒:使用技巧得分高~!!!
1.把题目写好(有三个选项,你任选):
(1)读《》有感
(2)《》读后感
(3)————(结合中心、人物、内容自拟题目)
——((1)(2)选一)
第三种题目得分高~!
2.正文:中心一致(这个很重要!)
(1)第一句话交代书名例如:《》是我——(——代表怎么样?)
我读《》后,————
(2)介绍主要内容和中心~!(要做到简单)
(3)联系生活实际,写写自己的感受~!(祥写,把感受谈全~!)
写作小技巧:
(1)用假设、写正、写反(生活实例)由点到面说明。
(2)深化中心:用引用、反问、排比。
(3)开头可以使用描写式开头。
(4)开头还可以引用名言。(要和中心沾边的!)
提醒:使用技巧得分高~!!!
鲁宾逊漂流记读后感提纲!跪求!
谢谢两位的回答,我要的是大纲比如说分成几段,几段都主要要写些什么
今天,妈妈检我买了一本《鲁滨逊漂流记》我非常喜欢这本书,它讲述一位英国人,名叫鲁滨逊,他在家中就能享受优裕生活的,他有一个理想就是要出海,所以不听父母的劝告,出海远洋,出海后,他刻服种种困难,终于又回到祖国。
当他再次行海的时候,他们又遇见了猛烈的飓风,一连几天,他们一共有十四个人,其中有一个患热病死了,还有二个人被海浪卷走,剩下的十一个人都上了小艇,结果小艇被大浪给打翻了,只有鲁滨逊一个人...
今天,妈妈检我买了一本《鲁滨逊漂流记》我非常喜欢这本书,它讲述一位英国人,名叫鲁滨逊,他在家中就能享受优裕生活的,他有一个理想就是要出海,所以不听父母的劝告,出海远洋,出海后,他刻服种种困难,终于又回到祖国。
当他再次行海的时候,他们又遇见了猛烈的飓风,一连几天,他们一共有十四个人,其中有一个患热病死了,还有二个人被海浪卷走,剩下的十一个人都上了小艇,结果小艇被大浪给打翻了,只有鲁滨逊一个人...
本文标题: 鲁滨逊漂流记读后感写作提纲(鲁滨逊漂流记的读后感的提纲)
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