伊索寓言节选狼和母绵羊的读后感伊索寓言节选狼和母绵羊的读后感读《伊索寓言.受伤的狼与羊》,说说这则寓言要告诉人们什么道理。狼被狗所咬,伤势很严重...
伊索寓言节选狼和母绵羊的读后感
伊索寓言节选狼和母绵羊的读后感读《伊索寓言.受伤的狼与羊》,说说这则寓言要告诉人们什么道理。
狼被狗所咬,伤势很严重,痛苦地躺在地上,不能外出觅食。这时,他看见一只羊,说:“你给我一点水解渴,我就能自己去寻找食物了。”羊回答说:“如果我给你送水喝,那么我就会成为你的食物。”
答:
这故事告诉我们千万别上那些伪善的恶人的当。
狼被狗所咬,伤势很严重,痛苦地躺在地上,不能外出觅食。这时,他看见一只羊,说:“你给我一点水解渴,我就能自己去寻找食物了。”羊回答说:“如果我给你送水喝,那么我就会成为你的食物。”
答:
这故事告诉我们千万别上那些伪善的恶人的当。
伊索寓言故事狼和羊群的读后感
伊索寓言故事狼和羊群的读后感如何写读后感!
写好“读后感”要做到四点:一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件.二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要.四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感.
写好“读后感”要做到四点:一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件.二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要.四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感.
本文标题: 伊索寓言狼和母绵羊读后感(伊索寓言节选狼和母绵羊的读后感)
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