河北农大校友采风录读后感(飘香的生命读后感)

发布时间: 2023-01-11 11:10:57 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 80

去童话世界采风家长读后感去童话世界采风家长读后感以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔读后感的格式(简单的说):第一段,把书中主要内容,加以...

河北农大校友采风录读后感(飘香的生命读后感)

去童话世界采风家长读后感

去童话世界采风家长读后感
以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔
读后感的格式(简单的说):
第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。
第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。
第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。
做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了
当然 不一定就三段
中间可以自己分,详略得当就好
但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
首先要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。
第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

飘香的生命读后感

飘香的生命读后感
《飘香的生命》
  “好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫,又香又美人人夸……”歌虽美,但花更美。
  我以前是不喜欢茉莉花的,小小的个头,脆弱的站在枝头上。苍白的面容,好像大病新愈似的,虚弱极了。那次妈妈叫我去给她心爱的茉莉花浇水,我才得以好好观察它的样子。
  茉莉花是由5、6,片花瓣组成的,花瓣很小,最多有指甲差不多大。花瓣呈乳白色,它们紧紧地贴在一起,簇拥着中间嫩黄色的花蕊。花蕊静静地躺在花瓣中间,就像一个还没睡醒的小人儿,可爱极了!茉莉花的叶子是深绿色的,叶子挨挨挤挤的,不留一点儿缝隙。从远处望去,就像一位位穿着白色裙子的亭亭玉立的少女站在一个碧绿的大玉盘上。
  当我早晨起来去看茉莉花时,它们的脸上都挂着一颗颗晶莹的露珠,像是昨夜刚哭过似的。若是把珍珠放在它们的泪珠旁边,连珍珠也会黯然失色。还没展开的花骨朵就像一个个还没睡醒的小人儿,含苞待放的花朵则像是一个个羞答答的姑娘,而完全展开的则迎着太阳微笑,美丽极了!有的花一枝独秀,像是在展示她的美丽;有的花聚集在一起,像是在讨论今天哪朵花最美,又像是在窃窃私语。一阵风吹过,花儿们扭动着自己的身躯翩翩起舞,缕缕幽香顿时四处弥漫。我欣喜地摘下一朵茉莉花,把它捧在手中,贪婪地允吸着它的香味。“啊!好香啊!”我不禁感叹道。
  妈妈告诉我,茉莉花的用处很多。茉莉花性寒、味香淡、消胀气,有理气止痛、温中和胃、消肿解毒、强化免疫系统的功效,而且还能抗衰老,使人延年益寿。
  啊!没想到茉莉花不仅美丽,而且用处这么大啊!我渐渐地喜欢上茉莉花了!
  每个星期六的下午,我都捧着一本书坐在阳台上看。享受着诱人的芳香,欣赏着优美的文字,沐浴着温暖的阳光,惬意极了!
  “好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫,又香又美人人夸……”我情不自禁地哼起了这首歌,望着娇小美丽的茉莉花,一股喜爱之情油然而生。
本文标题: 河北农大校友采风录读后感(飘香的生命读后感)
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