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读吴依薇的升旗手有感600字。 快回答
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《今天我是升旗手》读后随想
给我一些《今天我是升旗手》的读后感,最好不是小学生的,尽量多一些,谢谢了!!!急!快!《今天我是升旗手》读后感
“升旗手”,在成人的眼中,也许只是一个把国旗升上旗杆顶端的人。但是,你知道在一个孩子的心目中,这个称号有多重吗?暑假中,当我信手翻开手边的这本黄蓓佳的小说书《今天我是升旗手》,我便被其中精彩的故事情节深深吸引住了。
小说中,强烈地震撼着我的心灵的是故事的主人公肖晓。肖晓是一个热情大方、机智勇敢、充满爱心和正义感的孩子,他崇尚英雄、视荣誉为生命。从一年级起,他就期盼着能够当一次升旗手,能够有机会亲手升起一面国旗,为此他一直在不懈地努力着。可是,命运似乎总是在和他开玩笑,很多次机会就在不远处,甚至幸运已经降临到了他的头上,然而,每一次又都阴差阳错地与他擦肩而过。然而,尽管经受了一次又一次地打击,可仍然消灭不了他对国旗的向往,他更加努力地做着一切他认为能让他当上升旗手的事情,甚至瞒着家长偷偷地从南京千里迢迢地来到北京,只为亲眼看一看天安门广场的升旗。
小说中的另一个孩子——林茜茜也给我留下了很深的印象。这是一个学习成绩特别优秀的孩子,她的数学、英语、语文都在省市区的比赛中都得过奖,被老师、同学称为“尖子生”。可是,她的心里装着的除了习题还是习题,她对班级里的事情漠不关心,对同学旁若无人,甚至对荣誉也不感兴趣。当老师把肖晓梦寐以求的升旗机会给了她时,她既没有表示出惊讶,更没有喜悦和兴奋。就连老师也觉得,除了学习之外,世上怕是再没有什么能让她感兴趣的事了。正是因为对所有学习以外的事情的冷漠,升旗仪式上,“尖子生”林茜茜却因为紧张只能呆呆地站在旗杆前,任凭一阵风把国旗吹走而不知所措……
团结“学习尖子”林茜茜,帮助追星族“祝小娜”,和同学齐捉偷猴贼,肖晓终于在六一节升起了一面崭新的红旗!
“升旗手”,在成人的眼中,也许只是一个把国旗升上旗杆顶端的人。但是,你知道在一个孩子的心目中,这个称号有多重吗?暑假中,当我信手翻开手边的这本黄蓓佳的小说书《今天我是升旗手》,我便被其中精彩的故事情节深深吸引住了。
小说中,强烈地震撼着我的心灵的是故事的主人公肖晓。肖晓是一个热情大方、机智勇敢、充满爱心和正义感的孩子,他崇尚英雄、视荣誉为生命。从一年级起,他就期盼着能够当一次升旗手,能够有机会亲手升起一面国旗,为此他一直在不懈地努力着。可是,命运似乎总是在和他开玩笑,很多次机会就在不远处,甚至幸运已经降临到了他的头上,然而,每一次又都阴差阳错地与他擦肩而过。然而,尽管经受了一次又一次地打击,可仍然消灭不了他对国旗的向往,他更加努力地做着一切他认为能让他当上升旗手的事情,甚至瞒着家长偷偷地从南京千里迢迢地来到北京,只为亲眼看一看天安门广场的升旗。
小说中的另一个孩子——林茜茜也给我留下了很深的印象。这是一个学习成绩特别优秀的孩子,她的数学、英语、语文都在省市区的比赛中都得过奖,被老师、同学称为“尖子生”。可是,她的心里装着的除了习题还是习题,她对班级里的事情漠不关心,对同学旁若无人,甚至对荣誉也不感兴趣。当老师把肖晓梦寐以求的升旗机会给了她时,她既没有表示出惊讶,更没有喜悦和兴奋。就连老师也觉得,除了学习之外,世上怕是再没有什么能让她感兴趣的事了。正是因为对所有学习以外的事情的冷漠,升旗仪式上,“尖子生”林茜茜却因为紧张只能呆呆地站在旗杆前,任凭一阵风把国旗吹走而不知所措……
团结“学习尖子”林茜茜,帮助追星族“祝小娜”,和同学齐捉偷猴贼,肖晓终于在六一节升起了一面崭新的红旗!
本文标题: 吴依薇的升旗手读后感(吴依薇的《升旗手》读后感怎么写)
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