找几篇好写读后感的文章最好是读者上的,要写起读后感方便点的,有的快发,急需总有一种记忆—历久弥新,时间漂白了生命的许多原色,却漂白不了古代英雄...
找几篇好写读后感的文章
最好是读者上的,要写起读后感方便点的,有的快发,急需总有一种记忆—历久弥新
时间漂白了生命的许多原色,却漂白不了古代英雄的精神。
岁月吹散了世界的漫漫浮沉,却吹不散华夏伟人的英魂。
因为,总有一种记忆历久弥新。
“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还。”隔着千年的光阴,这易水边的悲歌萦绕耳际。千年的光阴,或许吹干了易水,凋零了古木,却风化不了国人对荆轲的记忆。这个走在刺秦路上的英雄,以将他的忠肝义胆刻进了华夏儿女的心中。即使岁月如尘,也依稀可见。
“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”茫茫天地间,岳飞一声仰天长啸,穿透历史的风云,永载史册。“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”这个让南下金人闻风丧胆,发出“憾山易,撼岳家军难.”慨叹的一世英雄,让母亲把“精忠报国”刻在自己宽阔的脊背上,也刻进世世代代国人的心中。
“苟利国家生与死,岂因福祸避趋之。”1839年,林则徐像只扑火的飞蛾,飞抵广州。进行了轰轰烈烈的禁烟活动。熊熊燃烧的大火销毁了侵略者的鸦片,也燃烧了自己。虎门的硝烟散去,结果招来刀光剑影,响起了鼓角争鸣。最后虽被以“办理不善”的罪名降职革首,充军伊犁,但报国之志不减。在新疆的路上写下上面的诗句。并以“带罪之身”,“索水源,辟沟渠,教民耕作。”虎门销烟不仅在历史上写下浓重的一笔,淙淙流淌的“林公渠”也滋润了新疆人民的心田,给国人留下了永不磨灭的记忆。
正如风沙吹不尽大漠的雄浑,岁月的风沙也吹不掉我们对英雄的记忆。
正如烈日烤不干大海的汪洋,岁月的流水也冲不掉我们对伟人的铭记。
中国的英雄将如天上掉太阳,高挂历史的天空。
中国的英雄就像灿烂的繁星,闪烁在历史的苍穹。
总有一种记忆—历久弥新,铭记我们的伟人,铭记我们的英雄!
论人生
(引言;命不可弃,命可以运)
古希腊有这样一个神话,说宙斯是宇宙之神,诸神之王,管理着一切。他掌管人的生老病死,生生不息。很显然,这只是人们的愚昧与无知。
故往今来,不知有多少伟人无数次证明,生命是掌握在自己的手里的。
在中国古代,汉高祖刘邦就是一个典型的例子。;刘邦曾是一个市井的小混混,几经泼折,攻下咸阳。鸿门宴中,千钧一发,险些丧命。刘邦本来是一介草民,可最终开创了汉家天下。这充分说明了人的命运掌握在自己手中,不受他人限制。
在阿拉伯文明古国,相传,古代印度与中国之间有一个萨桑王国,国王山鲁亚尔生性残暴,嫉妒心强。他每天娶一个少女,第二天就把她杀掉。在相当女儿山鲁佐德为了避免被杀的命运,她用讲诉故事的方法吸引过国王,每夜讲到最精彩处,恰好天明,着迷的国王渴望听完故事,便不忍杀她,允许她继续讲叙。没想到她一讲就是一千零一夜。国王终于被感动,与她白头偕老。山鲁佐德如果像其他少女一样,那麽不仅她会被杀掉,而且,还会有更多无辜少女被杀。命运就在你手里,不要轻易放弃,要让它起死回生。
还有一个故事,是关于一只老鼠。说这个老鼠要钻牛角尖,它不停地爬呀爬,越爬越窄。半途中,碰到一个蚂蚁正往外爬。蚂蚁劝告它说:“朋友,别往里爬了。你爬不进去的。”老鼠却固执地说:“不,我一定能爬进去的。我绝不能放弃,决不能半途而废。”蚂蚁无奈的叹头走了。结果,老鼠死在了牛角尖里。老鼠本可以活命,但它却放弃了活命的机会,硬要钻牛角尖,结果,却丧命。
命不可弃,命可以运。要灵活的掌握命运,才能快乐的人生。
时间漂白了生命的许多原色,却漂白不了古代英雄的精神。
岁月吹散了世界的漫漫浮沉,却吹不散华夏伟人的英魂。
因为,总有一种记忆历久弥新。
“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还。”隔着千年的光阴,这易水边的悲歌萦绕耳际。千年的光阴,或许吹干了易水,凋零了古木,却风化不了国人对荆轲的记忆。这个走在刺秦路上的英雄,以将他的忠肝义胆刻进了华夏儿女的心中。即使岁月如尘,也依稀可见。
“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”茫茫天地间,岳飞一声仰天长啸,穿透历史的风云,永载史册。“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”这个让南下金人闻风丧胆,发出“憾山易,撼岳家军难.”慨叹的一世英雄,让母亲把“精忠报国”刻在自己宽阔的脊背上,也刻进世世代代国人的心中。
“苟利国家生与死,岂因福祸避趋之。”1839年,林则徐像只扑火的飞蛾,飞抵广州。进行了轰轰烈烈的禁烟活动。熊熊燃烧的大火销毁了侵略者的鸦片,也燃烧了自己。虎门的硝烟散去,结果招来刀光剑影,响起了鼓角争鸣。最后虽被以“办理不善”的罪名降职革首,充军伊犁,但报国之志不减。在新疆的路上写下上面的诗句。并以“带罪之身”,“索水源,辟沟渠,教民耕作。”虎门销烟不仅在历史上写下浓重的一笔,淙淙流淌的“林公渠”也滋润了新疆人民的心田,给国人留下了永不磨灭的记忆。
正如风沙吹不尽大漠的雄浑,岁月的风沙也吹不掉我们对英雄的记忆。
正如烈日烤不干大海的汪洋,岁月的流水也冲不掉我们对伟人的铭记。
中国的英雄将如天上掉太阳,高挂历史的天空。
中国的英雄就像灿烂的繁星,闪烁在历史的苍穹。
总有一种记忆—历久弥新,铭记我们的伟人,铭记我们的英雄!
论人生
(引言;命不可弃,命可以运)
古希腊有这样一个神话,说宙斯是宇宙之神,诸神之王,管理着一切。他掌管人的生老病死,生生不息。很显然,这只是人们的愚昧与无知。
故往今来,不知有多少伟人无数次证明,生命是掌握在自己的手里的。
在中国古代,汉高祖刘邦就是一个典型的例子。;刘邦曾是一个市井的小混混,几经泼折,攻下咸阳。鸿门宴中,千钧一发,险些丧命。刘邦本来是一介草民,可最终开创了汉家天下。这充分说明了人的命运掌握在自己手中,不受他人限制。
在阿拉伯文明古国,相传,古代印度与中国之间有一个萨桑王国,国王山鲁亚尔生性残暴,嫉妒心强。他每天娶一个少女,第二天就把她杀掉。在相当女儿山鲁佐德为了避免被杀的命运,她用讲诉故事的方法吸引过国王,每夜讲到最精彩处,恰好天明,着迷的国王渴望听完故事,便不忍杀她,允许她继续讲叙。没想到她一讲就是一千零一夜。国王终于被感动,与她白头偕老。山鲁佐德如果像其他少女一样,那麽不仅她会被杀掉,而且,还会有更多无辜少女被杀。命运就在你手里,不要轻易放弃,要让它起死回生。
还有一个故事,是关于一只老鼠。说这个老鼠要钻牛角尖,它不停地爬呀爬,越爬越窄。半途中,碰到一个蚂蚁正往外爬。蚂蚁劝告它说:“朋友,别往里爬了。你爬不进去的。”老鼠却固执地说:“不,我一定能爬进去的。我绝不能放弃,决不能半途而废。”蚂蚁无奈的叹头走了。结果,老鼠死在了牛角尖里。老鼠本可以活命,但它却放弃了活命的机会,硬要钻牛角尖,结果,却丧命。
命不可弃,命可以运。要灵活的掌握命运,才能快乐的人生。
写读后感的作文
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《假如给我三天光明》读后感 (一)
《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的,我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信,正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了剑桥大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。
海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天-----甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”
对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这篇文章后,好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。
是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的。
《假如给我三天光明》读后感 (二)
马克?吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦?凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧......我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!
海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。
在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
《假如给我三天光明》读后感 (三)
读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦凯勒,那么就让我来向你作介绍吧。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”,海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后,我摸到每件物品,我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”
这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”
的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!
《假如给我三天光明》读后感 (一)
《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的,我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信,正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了剑桥大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。
海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天-----甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”
对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这篇文章后,好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。
是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的。
《假如给我三天光明》读后感 (二)
马克?吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦?凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧......我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!
海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。
在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
《假如给我三天光明》读后感 (三)
读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦凯勒,那么就让我来向你作介绍吧。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”,海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后,我摸到每件物品,我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”
这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”
的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!
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