鲁迅漂流记的读后感怎么写(鲁滨逊漂流记的读后感怎么写六年级作文)

发布时间: 2022-11-04 17:01:54 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 96

鲁滨逊漂流记读后感怎么写快!我给你几个要点:1.把题目写好(有三个选项,你任选):(1)读《》有感(2)《》读后感(3)————(结合中心、人物...

鲁迅漂流记的读后感怎么写(鲁滨逊漂流记的读后感怎么写六年级作文)

鲁滨逊漂流记读后感怎么写快!

我给你几个要点:
1.把题目写好(有三个选项,你任选):
(1)读《》有感
(2)《》读后感
(3)————(结合中心、人物、内容自拟题目)
——((1)(2)选一)
第三种题目得分高~!
2.正文:中心一致(这个很重要!)
(1)第一句话交代书名例如:《》是我——(——代表怎么样?)
我读《》后,————
(2)介绍主要内容和中心~!(要做到简单)
(3)联系生活实际,写写自己的感受~!(祥写,把感受谈全~!)
写作小技巧:
(1)用假设、写正、写反(生活实例)由点到面说明。
(2)深化中心:用引用、反问、排比。
(3)开头可以使用描写式开头。
(4)开头还可以引用名言。(要和中心沾边的!)
提醒:使用技巧得分高~!!!

鲁滨逊漂流记第五章的读后感怎么写?

主要内容:

鲁滨逊费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调合好,运回家,再做成泥瓮。工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,最后,太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了,他就把它们轻轻搬起来,放进两只预先特制的大柳条筐里,防备它们破裂。

如此过了十二个年头,其间,岛上除了鲁滨逊本人之外,鲁滨逊从来没见到过一个人迹。这样一直到了那重大的一天,鲁滨逊在沙滩上偶然发现了一个人的光脚印。鲁滨逊当时好像挨了一个晴天霹雷。

鲁滨逊侧耳倾听,回头四顾,可是什么也没听见,什么也没看见。鲁滨逊跑到海岸上,还下海去查看,可是总共就只有那么一个脚印。鲁滨逊惊吓到了极点,像一个被人跟踪追捕的人似地逃回到鲁滨逊的住处。一连三天三夜,鲁滨逊都不敢外出。

扩展资料

人物简介——鲁滨逊


17世纪中叶,鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭,他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。

后来遭遇船难而流落荒岛,英国流亡贵族鲁滨逊在极度与世隔绝的情况下,运用水手时代训练而来的地理方位标示、天象人文观测、日移与潮汐变化登计法等与奥妙的自然搏斗,同日,记录下自己的荒岛生涯,并随时等待时机逃离绝境。

鲁滨逊在自治的日历星期五这一天,救下了食人族男孩星期五,星期五是被食人族作为祭祀的祭品带到荒岛上来的,无法再回到他的部族。

随着两个人的朝夕相处,鲁滨逊面对一个与自己不同种族、宗教及文化的人,慢慢改变了自己,两人发展成亦父亦友的情谊。这份文明世界所缺少的友谊成为鲁滨逊后来经历20多年荒岛生活的精神支柱。

《鲁滨逊漂流记》是适应西方历史文化发展新趋势而出现的经典文本,从人类的创造性劳动中,进一步看到了人的能力的巨大作用,从而弘扬人的聪慧与劳动创造能力,否定了上帝万能及其上帝创造一切的荒谬理论。

作品通过鲁滨逊荒岛27年艰苦卓绝的经历,象征性地展示了人类发展的基本轨迹,从而提出了劳动创造历史的时代主题。

从表面上看这是一部历险小说,故事情节简单明了。然而,如果借用后殖民批评理论去解读,《鲁滨逊漂流记》就折射出了殖民主义的思想。

这部小说的主角是一位典型的资产阶级殖民主义者,他定居在荒岛上,并且殖民着这片荒岛。他不但控制着整个荒岛、而且征服了他的同伴。这部小说呼唤殖民内容的研究,事实上从这部小说的每一个方面都能看出殖民主义倾向。

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