如花似玉般的嫦娥,在迷离的月光下,那飞舞的飘带和水袖衬得她风姿飘逸.
　这一幅画受到了老师的好评.其中有一幅画最美：湖畔,美术班的课
程虽然快学完了,可我还是觉得兴味盎然今年的暑假,我跟随爷爷到莞城的美术馆去观览风水画.她那倩影倒影在湖中,并立下了一个作业：用自己在本学期学到的技巧.虽然这画不算迷人,但有着一股生命力,仿佛伴着悦耳的古筝节奏翩翩起舞,请教爷爷.时间过得很快,剔透的月亮门旁,学到了知识,数目长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把树林封得严严实实的,遮住了蓝
蓝的天空.
　
最近.最后的四节课,老师都在给我们复习以前的画画技巧,我一直沉浸在学习中.我在学画的过程中得到了乐趣.我每天早到班,晚离班.每天晚上我都认真琢磨着每一幅画,还大半夜叫醒爷爷给我辅导辅导,画一幅独特的风
景画.我画了很多遍、改了很多遍,终于在爷爷的指导下画了一幅自己还算满意的画：夏天,画面令人心醉.
　这时,我就不由得从心底里冒出想法,就是去学画画

　　以前我的梦想是要好好学习，长大了当大领导，让爸爸妈妈生活得更好，要给爷爷奶奶买大房子，给哥哥买好多书;看完《开学第一课》后，我的梦想改变了，我不想当领导了，我要飞上天，我要当飞行员，也许我的梦想还会变，但是，无论变成什么，我都知道有梦想才有动力，有梦想就要坚持，只有坚持自己的梦想，梦想才能出彩!我要向航天飞行员学习，学习他们那种吃苦耐劳，拼搏，奋斗的精神。虽然梦想如星辰，虽遥远，但只要努力，总有天能触摸得到。相信只要我能坚持下去，我那当飞行员的梦想也不会太遥远。

观后感写作指导
在集体上完《开学第一课》后，我们一般还有一项有意义的作业，那就是写观后感。
在此，小简老师为各位同学精心整理贴心的写作指南，帮助大家厘清写作脉络和写作思路。
1、何为观后感
观后感，即观看完电视、电影等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想或决心。
其中，“观”是基础，重点是“感”。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想，还可以是因观看而激发的决心或理想。
2、如何写好观后感
梁衡先生概括出了“文章五诀”，即形、事、情、理、典五个要素，正好对应文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。
观后感的写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开以下几部分内容：
第一部分：事件+情感+总体感受
第二部分：简要概括节目主要内容
第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。
第四部分：升华主题 + 扣题
2
写作时要注意以下几点
1.重在“感”
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。
强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。
文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
2.离不开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。
3.联系实际
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

一、作文要学会积bai累
“读书破万卷，下du笔如有神”，“巧妇zhi难为无米
之炊”古人这些总结，从正反两方dao面说明了“积累”在写作中的重要性。“
平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建
立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还
包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书
籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本
子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语
言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，
说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料
是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚
，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着
摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观
察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要
抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。
（三
）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深
刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一
要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什
么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维
的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格
言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想
库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容
。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”
的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这
就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，
观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“
作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼
到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二
天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要
留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一
些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要
留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些
变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要
思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过
程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有
实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感
受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二
）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好
多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使
观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其
要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的
，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳
作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往
往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作
实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜
立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？
（一）立意要正确
正确是文章立意的第
一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本
质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的
启发。
（二）立意要专一
“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无
论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐
述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面不到
位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现
一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终
如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
（三）
立意要新颖
文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意
新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立
意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写
，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打
破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，
或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里
构筑属于你的最 美的彩虹。
（四）立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不
是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
（五
）立意要巧妙
在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里
看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个
片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要
大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。