这本书的读后感100字,读后感,林海音笔下的城南旧事,是美好而又平凡的,一个个文字,散发着温暖的气息。,记得我最喜爱的一篇文章,是《冬阳童...
这本书的读后感100字
读后感
林海音笔下的城南旧事,是美好而又平凡的,一个个文字,散发着温暖的气息。
记得我最喜爱的一篇文章,是《冬阳•童年•骆驼队》,里面那骆驼吃草的样子就像现实一样摆在面前,骆驼温暖的鼻息仿佛就迎面扑在英子的脸颊上,是那样的细致动人。
这些充满童趣的文字,在同学们一起柔声诵读的时候,总有一种冬日里阳光的温暖,好象骆驼脖颈上挂着的铜铃在“叮叮”地响着,它们从远方传来祝福。爸爸早早地在门口等待,不时地摸摸英子的小脑袋,喃喃着:“骆驼队马上就来喽,驼铃声儿响......”北方的天气干冷,身处南方的我却在林海音生动形象的句子中体会到了“干冷”的感觉。仿佛天空又白又亮,苍茫而广阔,太阳在东方,显得那么小却又是那么刺眼,晨光照得骆驼毛灿灿的,英子的脸颊红红的。
卖煤人在一袋一袋地从骆驼身上卸煤,没有轮到的骆驼便在一边歇着。英子为骆驼想着:这漫长的旅程也够累了,多吃些草,多在地上卧一会儿,等交易完了,又该上路了。于是,天真的英子望着骆驼们咀嚼的样子,也开始学着咀嚼起来。想象着草的滋味,英子也跟骆驼们一样,唾沫沾在薄薄的唇边。“慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。”做一切的事情都不要着急,要慢慢来,沉着认真地对待,做一切的事情都必须遵守这个原则:要想做好,就要耐得住急燥的性子。就是因为骆驼这种不慌不忙的性格,它才能耐住长途的寂寞吧。
我感到有一种似曾相识的童趣与单纯。不仅仅是《冬阳•童年•骆驼队》的温暖,我觉得一本书只有酸甜苦辣味味俱全才是精彩的,《城南旧事》做到了这一点。《惠安馆传奇》中,疯姑娘秀贞、漂亮的妞儿最终惨死在火车轮下的结局让人潸然泪下、痛心不已;《爸爸的花儿落了》让人感到一种父亲的爱,一种复杂而又真诚的爱意......
是啊,林海音把她小时侯的童年惟妙惟肖地记叙下来,饱含真情实感。我捧着她的书是边看边笑,一会儿又边看边哭,仿佛自己就是那个英子。跟着英子一起去感受生活的味道,那是一种咸咸的味道,说不出苦也说不出辣。作为孩子,身不由己地随父母从这儿搬到那儿,但也要与大人一样生活,感受人间冷暖。“有人欢喜有人忧,这边笑来那边愁。”每个人都是生活的导演,有人将自己的人生演绎成喜剧,有人将自己的人生演绎成悲剧。我把书盖上,默默地想:身边的人随时都会因为时间的流逝而离去,我也要把生活记录下来......
读《城南旧事》,我的心头总有一份暖暖的爱,因为这些发生在老北京的故事虽然已经沉默了很久很久,但依旧像一坛老酒,散发出淡淡清香。作者不去刻意追求文字的华丽,只是用平凡得不能再平凡的文字来描绘一个老北京的模样,就像给老北京画了一幅动态的素描。尽管黑白,但依旧深刻逼真
林海音笔下的城南旧事,是美好而又平凡的,一个个文字,散发着温暖的气息。
记得我最喜爱的一篇文章,是《冬阳•童年•骆驼队》,里面那骆驼吃草的样子就像现实一样摆在面前,骆驼温暖的鼻息仿佛就迎面扑在英子的脸颊上,是那样的细致动人。
这些充满童趣的文字,在同学们一起柔声诵读的时候,总有一种冬日里阳光的温暖,好象骆驼脖颈上挂着的铜铃在“叮叮”地响着,它们从远方传来祝福。爸爸早早地在门口等待,不时地摸摸英子的小脑袋,喃喃着:“骆驼队马上就来喽,驼铃声儿响......”北方的天气干冷,身处南方的我却在林海音生动形象的句子中体会到了“干冷”的感觉。仿佛天空又白又亮,苍茫而广阔,太阳在东方,显得那么小却又是那么刺眼,晨光照得骆驼毛灿灿的,英子的脸颊红红的。
卖煤人在一袋一袋地从骆驼身上卸煤,没有轮到的骆驼便在一边歇着。英子为骆驼想着:这漫长的旅程也够累了,多吃些草,多在地上卧一会儿,等交易完了,又该上路了。于是,天真的英子望着骆驼们咀嚼的样子,也开始学着咀嚼起来。想象着草的滋味,英子也跟骆驼们一样,唾沫沾在薄薄的唇边。“慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。”做一切的事情都不要着急,要慢慢来,沉着认真地对待,做一切的事情都必须遵守这个原则:要想做好,就要耐得住急燥的性子。就是因为骆驼这种不慌不忙的性格,它才能耐住长途的寂寞吧。
我感到有一种似曾相识的童趣与单纯。不仅仅是《冬阳•童年•骆驼队》的温暖,我觉得一本书只有酸甜苦辣味味俱全才是精彩的,《城南旧事》做到了这一点。《惠安馆传奇》中,疯姑娘秀贞、漂亮的妞儿最终惨死在火车轮下的结局让人潸然泪下、痛心不已;《爸爸的花儿落了》让人感到一种父亲的爱,一种复杂而又真诚的爱意......
是啊,林海音把她小时侯的童年惟妙惟肖地记叙下来,饱含真情实感。我捧着她的书是边看边笑,一会儿又边看边哭,仿佛自己就是那个英子。跟着英子一起去感受生活的味道,那是一种咸咸的味道,说不出苦也说不出辣。作为孩子,身不由己地随父母从这儿搬到那儿,但也要与大人一样生活,感受人间冷暖。“有人欢喜有人忧,这边笑来那边愁。”每个人都是生活的导演,有人将自己的人生演绎成喜剧,有人将自己的人生演绎成悲剧。我把书盖上,默默地想:身边的人随时都会因为时间的流逝而离去,我也要把生活记录下来......
读《城南旧事》,我的心头总有一份暖暖的爱,因为这些发生在老北京的故事虽然已经沉默了很久很久,但依旧像一坛老酒,散发出淡淡清香。作者不去刻意追求文字的华丽,只是用平凡得不能再平凡的文字来描绘一个老北京的模样,就像给老北京画了一幅动态的素描。尽管黑白,但依旧深刻逼真
委屈 阿浓 读后感
委屈 阿浓 读后感记得第一次读阿浓的作品是中一那年的因阅读报告所需而读的《点心集》,从那年开始,我便断断续续地读了许多阿浓的散文,至今已经不知是第几次读阿浓的作品了,单是在这网志中有记录的已经是五本了,那次更因为在网志中写《生活,一瞬间》的读后感而认识了阿浓的儿子朱迅,
好说好说读后感
。早前和丈夫分享上一次读的那本《快乐红簿仔》更让丈夫也爱上了阿浓的散文。
《好说好说》的命名,是阿浓的一番心意。「好说,好说」是一句客套话,当别人感谢你、称赞你时,你总会客气地回一句「好说、好说」。阿浓以此为书名,因为他想和青少年朋友说一番好听的话、有益的话,因此书中的散文亦分类为:好的故事、好的人物、好的形象、好的体验、好的意见、好的思考、好的列举、好的诗情。
其中我最喜爱的是「好的诗情」这部份。阿浓介绍了多名作家的作品,当中的作家我都耳熟能详,但他们的诗词我真没读过。当中我尤其喜欢阿浓在书中介绍余光中的那几首作品。其中一首为《母难日》,我也曾在阿浓的其他散文中读过,很喜欢,这次把它摘录在此。
余光中 《母难日三题之一 今生今世》 我最忘情的哭声有两次
一次, 在我生命的开始
一次,在你生命的告终
第一次,我不会记得,是听你说的
第二次,你不会晓得,我说也没用
但两次哭声的中间啊
有无穷无尽的笑声
一遍一遍又一遍
回荡了整整三十年
你都晓得,我都记得 余光中 《母难日三题之二 矛盾世界》 快乐的世界啊
当初我们见面
你迎我以微笑
而我答你以大
惊天,动地 悲哀的世界啊
最后我们分手
我送你以大哭
而你答我以无言
关天,闭地 矛盾的世界啊
不论初见或永别
我总是对你以大哭
哭世界始於你一笑
而幸福终於你闭目 余光中 《母难日三题之三 天国地府》 每年到母难日
总握著电话筒
很想拨一个电话
给久别的母亲
只为了再听一次
一次也好
催眠的磁性母音 但是她住的地方
不知是什麼号码
何况她已经睡了
不能接我的电话
「这里是长途台
究竟你要
接哪一个国家?」 我该怎麼回答呢
天国,是什麼字头
地府,有多少区号
那不耐的接线生
卡挞把线路切断
留给我手里一截
算是电线呢还是 若断若连的脐带
就算真的接通了
又能够说些什麼
「这世界从你走后
变得已不能指认
唯一不变的只有
对你永久的感恩」 余光中 《悲来日》 只怕有一天猝然惊寤
双枕并排只剩下了一枕
不敢想究竟是谁先,只怕
先走固然要独对邃黑
留后也不免单尝孤苦 还有一首《为孙女祈祷》,但因为文中引用不完整,所以不在此引录,
读后感
《好说好说读后感》(http://www.unjs.com)。读过阿浓的诗集介绍,我急不及待地订购了余光中的诗集,阅毕后再引录和大家分享。
另外有一首阿浓写的新诗我也很喜欢:
《别》 自君别后
山坡上
叶出叶落
棵棵皆成相思树 愿你园中
花开花谢
朵朵都是毋忘我 书中还介绍了几首席慕容的新诗一样写得感情真挚,没有一点造作,自然而优雅。以下的《茉莉花》是我喜欢的一首。 《茉莉花》
茉莉好像
没有什麼季节
在日里夜里时时开著小朵的
清香的蓓蕾 想你
好像也没有什麼分别
在日里在夜里
在每一个
恍惚的刹那间 真的好感激阿浓的散文集,带我进入了美丽的新诗世界。阿浓,谢谢你﹗
佳句摘录:
1.记忆像猫,有时很听话,要它来便来,有时却摆架子、闹别扭,要它来偏不来,要它去却不肯去。(P.80)
2.智者谈论思想,庸者谈论事件,愚者说人是非。(P.162)
3.昨日是历史,明日不可知,且把今天,当作恩赐。(P.163)
阿浓的其他作品:
1.《点到即止》
2.《生活,一瞬间》
3.《细说心语》
4.《是我心上的温柔》
好说好说读后感
。早前和丈夫分享上一次读的那本《快乐红簿仔》更让丈夫也爱上了阿浓的散文。
《好说好说》的命名,是阿浓的一番心意。「好说,好说」是一句客套话,当别人感谢你、称赞你时,你总会客气地回一句「好说、好说」。阿浓以此为书名,因为他想和青少年朋友说一番好听的话、有益的话,因此书中的散文亦分类为:好的故事、好的人物、好的形象、好的体验、好的意见、好的思考、好的列举、好的诗情。
其中我最喜爱的是「好的诗情」这部份。阿浓介绍了多名作家的作品,当中的作家我都耳熟能详,但他们的诗词我真没读过。当中我尤其喜欢阿浓在书中介绍余光中的那几首作品。其中一首为《母难日》,我也曾在阿浓的其他散文中读过,很喜欢,这次把它摘录在此。
余光中 《母难日三题之一 今生今世》 我最忘情的哭声有两次
一次, 在我生命的开始
一次,在你生命的告终
第一次,我不会记得,是听你说的
第二次,你不会晓得,我说也没用
但两次哭声的中间啊
有无穷无尽的笑声
一遍一遍又一遍
回荡了整整三十年
你都晓得,我都记得 余光中 《母难日三题之二 矛盾世界》 快乐的世界啊
当初我们见面
你迎我以微笑
而我答你以大
惊天,动地 悲哀的世界啊
最后我们分手
我送你以大哭
而你答我以无言
关天,闭地 矛盾的世界啊
不论初见或永别
我总是对你以大哭
哭世界始於你一笑
而幸福终於你闭目 余光中 《母难日三题之三 天国地府》 每年到母难日
总握著电话筒
很想拨一个电话
给久别的母亲
只为了再听一次
一次也好
催眠的磁性母音 但是她住的地方
不知是什麼号码
何况她已经睡了
不能接我的电话
「这里是长途台
究竟你要
接哪一个国家?」 我该怎麼回答呢
天国,是什麼字头
地府,有多少区号
那不耐的接线生
卡挞把线路切断
留给我手里一截
算是电线呢还是 若断若连的脐带
就算真的接通了
又能够说些什麼
「这世界从你走后
变得已不能指认
唯一不变的只有
对你永久的感恩」 余光中 《悲来日》 只怕有一天猝然惊寤
双枕并排只剩下了一枕
不敢想究竟是谁先,只怕
先走固然要独对邃黑
留后也不免单尝孤苦 还有一首《为孙女祈祷》,但因为文中引用不完整,所以不在此引录,
读后感
《好说好说读后感》(http://www.unjs.com)。读过阿浓的诗集介绍,我急不及待地订购了余光中的诗集,阅毕后再引录和大家分享。
另外有一首阿浓写的新诗我也很喜欢:
《别》 自君别后
山坡上
叶出叶落
棵棵皆成相思树 愿你园中
花开花谢
朵朵都是毋忘我 书中还介绍了几首席慕容的新诗一样写得感情真挚,没有一点造作,自然而优雅。以下的《茉莉花》是我喜欢的一首。 《茉莉花》
茉莉好像
没有什麼季节
在日里夜里时时开著小朵的
清香的蓓蕾 想你
好像也没有什麼分别
在日里在夜里
在每一个
恍惚的刹那间 真的好感激阿浓的散文集,带我进入了美丽的新诗世界。阿浓,谢谢你﹗
佳句摘录:
1.记忆像猫,有时很听话,要它来便来,有时却摆架子、闹别扭,要它来偏不来,要它去却不肯去。(P.80)
2.智者谈论思想,庸者谈论事件,愚者说人是非。(P.162)
3.昨日是历史,明日不可知,且把今天,当作恩赐。(P.163)
阿浓的其他作品:
1.《点到即止》
2.《生活,一瞬间》
3.《细说心语》
4.《是我心上的温柔》
求一本书的读后感!~~~~~~~~~~~
400~500字 小学6年级水平<<爱的教育>>读后感
几年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪."我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了.
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.
首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.
几年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪."我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了.
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.
首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.
本文标题: 受委屈的比乐这本书读后感(被委屈的汉字读后感怎么写)
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