中国有句古话叫“读万卷书，行万里路”。我们曾经是一个阅读大国，中国人发明了造纸术、印刷术，还有无数关于读书的至理名言。很多家长会给孩子买书，甚至买很多，不管孩子愿不愿意读，先买回家去。而自己却很少读书，因为家长的理由很充足，很坚定：我累了，我是大人，我很忙，我没时间读书。

孩子小的时候，由于识字不多，读书的能力并不强，所以他们更喜欢看电视。因为电视简单、直观、有声有色，还有好看的动画片，又不用注意力过于集中，他们不明白读书的益处和乐趣，电视对孩子的吸引力更大一些。如果家长也喜欢坐在电视机前消磨时光，那么孩子就会养成一个电视儿童。看电视恰恰剥夺了孩子动脑筋，丰富想象力，努力识字念书的机会。

读书有很多优点和好处，这里就不用强调了。一个养成爱读书习惯的方法是，爸爸妈妈跟着孩子一起读书，读一本同样的书，或者爸爸妈妈读书给孩子听。

现在国内出版的图书都很漂亮，印刷质量和内容也很不错，很多世界文学名著和国外著名的儿童畅销书都能在国内买到。家长可以根据孩子的爱好买一些他们喜欢的书籍，也可以跟他们一起去书店，让孩子自己挑选。买回来后，父母最好选择一个恰当的时间，比如晚饭之后，或者睡觉前，坐在一起，陪孩子读书。如果孩子还不识字，可由爸爸妈妈念给他们听；如果孩子已经识字了，可以采用爸爸妈妈读一段，孩子再读一段的方法，交替着读。一方面可以增加孩子对书中内容的兴趣；另一方面，让孩子意识到不是他(她)一个人在读书，而是全家都在读。如此一来，父母和孩子既可以一起分享书中的快乐与奇妙，又能增加沟通情感的机会。

实际上家长只有在孩子7岁以前可以做到跟孩子一起读书，等孩子再大一些的时候，他们更希望自己独自读书，享受阅读的乐趣。

我和孩子们读书的经历是，他们3岁之前，我每天中午、晚上或者我为他们读书。我在家里的很多地方都摆放着不同的儿童书籍，随手拿起来就能读。一开始只是绘本，以读图为主；慢慢地为他们读带文字的书；后来开始读《格林童话》《安徒生童话》；再后来给他们买一些比较浪漫的，以及历险之类的书籍，我会绘声绘色地为他们读书。

等他们开始识字的时候，我开始陪他们一起读书。他们自己读一段，我再读一段，这样交替着读。现在他们都是自己读书了，安安喜欢历险记、恐龙、小屁孩日记及星球大战之类的书，我就根据他的爱好买书或者去图书馆借书。甜甜大一些了，从最初的小马的日记，一直到现在的各种流行小说她都喜欢。她自己攒钱，自己买书，然后经常花一个周末的时间把书读完，然后写一些读书笔记或者画一些插图。他们的爱好不同，性格也不同，所以我不强迫他们读我喜欢的书籍，或者我渴望他们读的书籍。

孩子们在上幼儿园的时候，就有了自己的借书证，我常常带着他们去借书。等他们上学之后，学校会组织借书，统一读书，谈读书感受，孩子们又对书籍有了不同的认识。俗话说，读书能陶冶性情，能塑造性格，所以培养孩子的读书习惯很重要。

现实环境虽不能倾刻改变，但是在家里，我们关上门，就能给孩子营造一个不同于外界的小天地。父母经常带孩子去书店，闻一闻油墨的清香，让孩子自己挑选回家，然后在孩子入睡之前给他读书，看他在你的读书声中沉沉睡去，不也是一种幸福吗？