少年心灵拓展小说《听见颜色的女孩》由美国作家莎朗?德蕾珀著,卢宁译,接力出版社2021年8月出版(第1版)。当我把它买回家泛读后,我的思想就引领我,向读者讲述美乐笛的经历和我的微感想。
　　选择
　　女孩儿美乐笛有着惊人的记忆力。她的大脑就像一台摄像机,一直不停地记录着她的日思夜想,她的耳闻目睹,她的爱,她的愁,她经历的一切。美乐笛说不了话,走不了路,没法自己吃饭,坐着轮椅也没法自己去卫生间……
　　书中向读者讲述道:美乐笛妈妈陪美乐笛去医院看医生。医生建议她:送美乐笛去发育性不全的特殊学校,或者是把美乐笛送到居家式托养机构去,那边会有专人来照顾她……医生还说,“这样就可以放下美乐笛这个包袱了。”医生冷血无情的话,被美乐笛妈妈严厉训斥。美乐笛妈妈反击道:“但愿你永远别生个有困难的孩子。这样你会把孩子像垃圾一样的扔到垃圾桶去的……”
　　我想,世界各地都会遇到这样没人性的医生。这是一个普遍现象。于是,美乐笛妈妈决定,带美乐笛到斯伯丁街小学去报到……
　　维权
　　美乐笛所在的H-5班的教室里有过各种各样的任课老师,但更多的是生活老师,多得她都数不过来。生活老师通常是一男一女,男老师帮助男生、女老师照顾女生。他们的职责包括带美乐笛班级的学生去上厕所(包括换纸尿裤),喂他们吃午餐,帮他们擦嘴,推着轮椅把他们送到想去的地方,还有拥抱他们。美乐笛估计生活老师的工资不高,因为他们通常待不了多久就换工作了。美乐笛认为生活老师真应该得一百万美元。他们的工作实在不容易,美乐笛觉得大部分人都没意识到这点。美乐笛感觉,留住好的任课老师也不容易。她猜,也许不能怪这群老师离开,我在这里就引用美乐笛自己的话语来说,“我们这群孩子有时候很不好对付。”
　　美乐笛认为,老师教比她还要笨的学生之前可能觉得老方便的。但事实是老师错了。
　　崔西太太是美乐笛二年级的老师。这位老师有一双善于发现美乐笛心思的眼睛,她会尽可能满足美乐笛的学习需求。譬如,崔西老师发现美乐笛喜欢读书,于是弄来一副耳机,让美乐笛听起了CD上的有声读物。崔西老师一开始给美乐笛听幼儿读物,苏斯博士系列什么的,在美乐笛两岁的时候,爸爸就和美乐笛一起读过了。美乐笛就把那些东西扔到地上,这么几次之后,崔西老师不但没惩罚美乐笛,而且琢磨出来美乐笛是想要听点高级的。当美乐笛听完一本书之后,崔西老师就会问美乐笛问题。每个问题美乐笛都能答对。崔西老师就会为美乐笛喝彩……
　　美乐笛的老师每年都要写班级记录,便于下一任接手的老师了解情况。

读＜＜三国演义＞＞有感
《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。
在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……
在小学高年级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。