白鹅读后感六年级400字作文(白鹅这篇课文的读后感可以怎么写)

发布时间: 2022-10-11 22:53:26 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 104

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白鹅读后感六年级400字作文(白鹅这篇课文的读后感可以怎么写)

《白鹅》 600字读后感必须要六百字以上!

《白鹅》 600字读后感 必须要六百字以上!
静静地读完了
丰子恺先生的《白鹅》,我陷入了沉思.丰子恺先生在这部书中写下了许多与常人不同的观点.
“do、re、mi、fa、sol、la、si”这是我们熟悉的音符,丰子恺先生却按照谐音,将其凑成了一句颇有中国古典文学意境的诗句“独揽梅花扫腊雪”.这难道不是丰子恺先生的创意吗?
桂林山水之美世人皆知,自古就有“桂林山水甲天下”的说法,文人墨客无不为之倾心.丰子恺先生的“桂林的山”这篇文章中却有着独到的见解.丰子恺先生形象地把桂林比作一个大庭院,把桂林的山比作院子里的大笋,令人捧腹,却又不得不佩服他比喻的贴切.再否认了世人的公论后,丰子恺先生又提出了一种新的说法:“桂林山水奇天下.”他认为“甲”有尽善尽美的意思,而美是具足圆满的,不一定奇;奇是罕有少见的,不一定美.“美”与“奇”不能混淆一气.桂林的山,奇而不美.
水仙花淡雅朴素,是文人雅士的爱物.人们历来对它吟咏不断,但将它作为民族之魂的则颇为少见.而这又是丰子恺先生一大创新.
许多人都喜欢狗与猫,而丰子恺先生却不这样想.他喜欢鸭,在“养鸭”这篇文章中有所体现.他认为狗是贪婪势利的,猫是凶狠谄媚的,只有鸭子样子自然天真,不摇尾乞怜,不贪婪争食,有“履霜坚冰”之操,“不食嗟来”之食,是可爱的动物.
在《白鹅》这本书中,我找到了许多与常人不同的理论,我喜欢这本书!

白鹅读后感,多多的,30字左右,快我现在就要

读了这篇短文,使我不禁对白鹅有了一种喜爱之情。它也给我乐趣和快乐。白鹅使我感觉到了白鹅的丰富的情趣。

《白鹅》 600字读后感

《白鹅》是小学语文第七册课本中第四单元的第一课,是著名的漫画大师文学家丰子凯先生描写动物的一篇佳作。文章从刚把这只鹅抱回家时的姿态描写中,留下了最初的“高傲”的印象。继而以“鹅的高傲”为线索,从它的叫声,步态和吃相中,细致地刻画了鹅高傲的特点。作者运用对比的方法来突出鹅的特点。用反语如用“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等似乎含有贬义的词语表现鹅的个性,从中我们可以看出作者对鹅的喜爱之情。
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