大国崛起》以历史的眼光和全球多样化的视野，描述了自15世纪开始500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。探究其兴盛背后的原因。
放眼位于欧洲伊比利亚半岛西南部的葡萄牙，这论面积还不如中国的一个省份， 15世纪时还不到100万的人口的小国，当初仅仅是为了获取香料这个简单的愿望，却开创了真正意义上的大航海时代。他的成长，如同一艘小船经历了海上的大风大浪，日益看到耸立在海中央明亮的灯塔，到了16世纪出这个人口只有150万的国家，成为了第一代世界大国。我们可以看到，国家的昌盛并不是以人口、面积来衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇气和不屈的傲气.
再观位于欧洲中部的德国，记得普鲁士国王威廉三世曾说过：“正是由于穷困，所以要办教育。”在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。难怪德军总参谋长毛奇早就自豪的说过：“德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了！”所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任务，人类不断延续，永不熄灭的香火，是世世代代国家的精神传递的骨干，德国正以这一点换来了最终的胜利。而我们中国的教育制度存在着不可否认的弊端，教育体制改革势在必行，但是社会现实告诉我们成效微弱。
在众多国家中，我们不得不承认东亚岛国日本，这个我们中国人口中的“小日本”如今却以他强大的国力堂堂正正的屹立在我们的前头。他曾经和我们的大清帝国一样，资源外流，文化落后，同样惨痛的遭受着西方列强无止境的入侵。然而，面对同样的状况，他们看到中国“落后便要挨打”的局面，否定了顶礼膜拜所带来的暂时安稳，他们迅速图强振国，维新求变，以惊人的速度迅速成为亚洲第一个摆脱西方列强侵略并实现工业化的国家。这其中的道理是不言而喻的，一个始终都坚持团结，善于学习的民族创造了今日的辉煌。
一个国家、一个民族，要有自强的精神，才有自立的可能，才能赢得其它国家人们的尊敬。中华民族，在很多地方需要学习别国。德国在二战后勇于反思和敢于悔过的行为，最终才得到了全世界的原谅与支持，德国总理勃兰特在波兰集中营纪念地长跪忏悔,真实地展示了这样的精神,跪下去的是勃兰特,站起来的是德国! 这样的总统，才能永垂史册，这样的国家，才能熠熠生辉。那么只有正视历史，直面失败，历史才不会重演，成功才会到来。在务实上，我们做的比起别国也差的很远，搞浮夸，搞假政绩，搞表面繁荣等等无用的行为，根本不能从本质上，从实际上提升我国的国力。所以我们始终只能从面积和人口上说是一个大国，而从实力业绩上、效率上讲却不能说是一个强国。因此，只有重视科学和教育，建立起适合本国国情的政治经济制度，善于借鉴学习但绝不简单模仿别国的经验，提高国民素质，调动人民的积极性，努力促进经济的发展，不断提高人民的生活水平，才能真正实现强国之梦。

　　《大国崛起》
　　中央电视台经济频道近日推出12集电视纪录片《大国崛起》，引起强烈反响。对于众多国人来说，这部纪录片无疑称得上是一次“历史教学片”，是对公元1500年以来世界9个主要大国发展史的一次集体学习。
　　用电视画面展现曾经的大国兴衰，显然没有浩瀚的历史典籍来得深刻。但是，电视能以光和影的三原色转变形象地将历史上曾经的辉煌、荣誉、血战前行和繁华散尽形象地在大众心目中留下深刻的印象。这是将历史反思从精英的书斋挪移到草根大众思考的有益尝试。央视将9个大国的500年兴衰史用12集的短短篇幅浓缩，绝非大众娱乐的电视剧快餐，而是品读历史的镜鉴和对中国未来的深深思索。
　　在过去的500年间，中国所谓的盛世已经持续至清康乾时代，期间还包括明初郑和浩大船队的远洋。但这只不过是古老的“中华龙”惯性繁华的回光返照。而从14世纪开始的300年间，欧洲文兴复兴击碎了中世纪宗教的神学桎梏，将人们从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义解放出来，在精神方面为近代资本主义制度的确立发展奠定了基础。从1500年开始，欧洲的强国你方唱罢我登场，引领了欧洲作为全球翘楚的新时代。
　　无论是伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙通过海洋冒险成就的海洋霸权，抑或荷兰凭借一系列现代金融和商业制度创立的商业帝国，还是率先发起工业革命推动自由贸易成就的大不列颠“日不落”帝国，以及法德两国的随后兴起。这些欧洲强国都是通过制度和体制创新、科学和文化的发展、将商业和自由贸易作为大国崛起的基本要件。至于继承欧洲文化谱系的美国在另一块大陆的崛起，日本和俄罗斯的后发制人，除了自觉的赶超意识，也经历了制度转型的阵痛。当然，这9大强国的辉煌中也都沾染了穷兵黩武的战争残酷和侵略他国乃至灭绝异质文化的原罪。但不管如何，自1500年以来的500多年间，这些强国或有兴衰，但他们的一个或多个在21世纪依然占有全球主导地位。即，西方社会主导全球的大趋势并没有逆转。
　　对中国而言，读懂这9个大国的兴衰起伏，对于中华民族的复兴具有至关重要的作用。这9个大国在过去的150年间和中国都发生过直面接触，对中国而言更多是不堪回首的痛苦记忆。但沉浸在历史的伤痛和仇恨中是没有意义的，基于意识形态的偏见嘲弄和怒斥资本主义的罪恶更是无谓的。在全球化浪潮席卷全球的今天，中国要实现民族复兴和大国崛起首当其冲地要融入这个世界。改革开放，制度创新，和谐社会与和谐世界的理念等等，这些既是中国从既往强国的兴盛中总结的经验，也是从某些强国的灭亡中汲取的教训。
　　半个世纪前毛泽东主席在回答民主人士黄炎培先生对新中国如何摆脱历代王朝“兴勃亡忽”的质疑时，给出的药方是“人民民主”。今天，这句话对中国如何实现民族复兴和重新崛起依然具有现实意义。当综合实力成为衡量大国地位的标准时，作为硬实力的经济和军事力量同作为软实力的政治文明和文化影响力一个都不能少。美国的强国之路充分验证了这一点。而新一代的中国领导人也以超凡的政治智慧将“政治文明”、“物质文明”、“精神文明”并列。
　　必须厘清的是，和上述9个大国不同的是，中国的强国之路有着5000年和平包容文化的深厚根底，绝少侵掠他国的文化传统的贪婪品格。也正因为如此，在学习9大国优点的同时，中国可以避免其他强国最终“亡乎”的历史宿命。
　　不过，仅有和平的理性，经济的势力和开明的政治依然不能实现强国之梦。如中国两宋，经济文化发展俱佳，政治也相当开明，但依然是偏安一隅最终被异族所灭。去年5月22日，美国《纽约时报》在评论版中罕见地以中文标题发表著名专栏作家克里斯托夫的评论文章：“从开封到纽约——辉煌如过眼烟云”。这虽是对美国提出的警醒，但也给我们以警醒，强国之路，必须要保持软硬力量的综合平衡，综合国力的哪一个要素都不能偏颇。

以史为鉴，可知兴衰
------ 读《大国崛起》有感
中国古代有这样的一句话：“以史为鉴，可知以兴替。”这是唐太宗的一句话。中华名族2000多年的历史中，以史为鉴是必不可少的重要内容。近期，与这本书同名的历史节目《大国崛起》，短短12集，却历时三年。一放送便得到了巨大的轰动和观看热潮，足以看出国人也非常在意全球的大国以及中国的发展命运。
世界上有很多先进古代文明。“江山代有才人出”，每一个时代都有大国，更准确应该是强国在独领风骚，若不能顺应时代的潮流而动，则必会被历史的长河冲走，由强盛转向衰败。历史上有很多大国，它们成功的经验各不相同，失败也是原因各异。总结大国成功的经验，吸取大国衰败的教训，是所有胸怀中华名族伟大复兴愿望的国人所需要的。
为什么中华文化么延绵不断、源远流长，足足有2000多年的历史，却被那些列强小国的经济、科技所打败呢？从蚂蚁到大象的美国为什么能成为世界之最呢？ 带着这些问题，我悄悄翻开了书本。
书本非常明确地列出了9个世界性大国，以历史的眼光和全球的视野，解读这漫长而复杂的15世纪。自15世纪开始500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。 但何谓“世界强国”？正如钱乘旦教授所说：世界强国在我看来应该是这么一个概念：“从资本主义世界体系开始形成的时候起，对世界整体发展的格局和变化产生过重大影响的国家。”
以下是对书本内容和对某些重要国家的分析：
·英国：号称“日不落帝国”。英国对世界文明最重要的贡献之一便是其对民主政治的探索,1215年的自由大宪章划清了君主和贵族权利的界限,在政治不断民主的前提下,辅之以伊丽莎白女皇的灵活外交和对海上探险,殖民贸易的鼓励,英国在世界舞台上开始崭露头角。1688年的光荣革命洗涤了英国的历史和国家文化，他们走上了君主立宪的道路。工业革命使英国工业化开始以惊人的速度全面展开他们有最成熟的现代化大工业体系，是第一个进入工业革命的国家。蒸汽机、青霉素、多利羊，他们的科技遥遥领先。
可当时称霸世界的英国却因为自己太过自信，沉醉在工业的发达进步中，与世界悄悄脱轨了。自由市场经济的弊端也逐渐显现，英国的发展开始减慢，最终丧失了世界霸主的地位。
→ 中国应该学习英国，要具有先进而长远的目光。大力发展人才注重科技，鼓励大众创新，紧跟世界步伐。但却不应该学习其的自满。中国当时清朝的“闭关锁国”也是因为自认为良好，认为没有任何国家比得上中国。关上的沉重的大门虽然阻挡住了危险的历史洪波，却使得中国与外界隔绝，停止了发展的步伐。
·德国：这个民族对长期战乱的分裂的集体记忆，统一和强大，成为德意志发展的最大动力。由德国发起的两次世界大战，在人类文明史上写下了最黑暗、最惨痛的一页，无数生命和家园在战火的劫难中消亡，这是全世界都不会遗忘也不能遗忘的历史。但他们铁血冷酷，心中有强大的欲望，这也是他们的厉害之处。
→ 两次罪恶的世界大战告诉了全世界：要靠实力说话。弱肉强食、适者生存不单是丛林准则，亦是政权更迭和历史发展过程的不二法则。弱小的国家会被淘汰，强大的国家才会生存。 当然也告诉了我们，世界需要的是和平，而不是战争。
·日本： 日本的崛起之路从明治时代开始。新政府积极引入欧美和中国各种制度及废藩置县等等，这些各项改革被称为明治维新。向中西方学习以强壮自己的理论便突破了中国古代闭关锁国的腐朽思想。他们学什么?学的是经济制度和先进的生产力，学的是每个国家的精华。正所谓“经济基础决定上层建筑”。生产要素的周转，人民生活水平的提高，教育的普及，社会的富足，美国的经济支持等几个决定性的力量如先驱的马车带动日本走上大国之路。
→日本，同样是亚洲，明明是个小小的岛国却可以有统领世界的力量。他们善于学习，注重教育，对于中国来说也是条不错的道路。从小教起，人才可以成为国家的栋梁。对当时弱视教育的中国，四书五经，封闭禁锢人的思想；焚书坑儒，将很多的中华文化精华毁于一旦，真的是个很好的教训。
·美国：美国是当今世界无可匹敌的政治大国、军事大国、经济大国，雄居世界、傲视众强、睥睨八方。它在欧洲文明的基础上，走出了一条独创性地的发展道路，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础。他们虽然经历南北战争，与苏联进行了，却总会走出自己的道路。
→选择适合本国特点的发展道路，是国家成熟发展很关键的因素。在几百年来，西方主要大国的强盛无不是在历史发展的重要关头选择了适合本国特点的发展道路，建立起适合本国国情的政治经济制度。放眼欧美大国，无论是葡萄牙、西班牙通过海洋冒险成就霸权，抑或荷兰凭借一系列现代金融制度创立商业帝国，还是率先发起工业革命推动自由贸易而成就的大英“日不落”帝国，以及法、德两国的随后兴起等，这些强国的崛起都离不开制度改革和体制创新。
→ 想起了中国近代可悲的闭关锁国政策，正是中国传统的自闭，导致了中国从此落在了强国的后面，而且是一溃千里。在局限性和平的谎言下，国人的强国梦又被蒙蔽了。以前国民大革命期间，革命领导人只想着除掉军阀，陈独秀的向右倾思想蒙蔽了他们的双眼。好在后来他们认识到自己的错误，开辟农村根据地，进行土地革命，开辟了一条农村包围城市，武装夺取政权的道路。接着，又取得红军三次反“围剿”的胜利。与此同时，建立了中华苏维埃政权。选择了正确的道路是非常重要的。传统的居家过日子思想已经过时，势力的扩张才能换来强盛，这部呼唤扩张与竞争的书籍，第一次给了帝国主义列强一个公正的定位。

·以史为鉴，可知兴衰。知道兴衰后，中国到底要怎样走才能成为大国呢？
1. 政治的逐步优化是大国崛起的前提。
有良好政治基础和稳定政治纲领的国家是发展的前提要求。在英国，英国爆发内战，英吉利共和国的成立，以及后来光荣革命的胜利，最终实现了议会决议高于王权，建立君主立宪。在法国，人民起义攻占巴士底狱，接着又开展法国大革命，建立国民议会，推翻了君主专制。在德意志，战争是德国统一，德意志联邦成立，以及二战后德国的再次实现了统一。在日本，明治天皇重新掌握了行政大权，天皇神权日益强化。在俄罗斯，1860年的农奴制度的废除，资产积极革命的爆发，开始改革，以及一战引发的十月革命，最终导致苏维埃政府的诞生。这些国家的人民都为了良好的生活，去创造更好的政治生活，国家才会有所发展。
2. 法律的完善和依法治国的公平性，有良好的人权保障。
在美国，《大宪章》维护了个人人权，影响着人们的思想。在俄罗斯，统治者引进法制，起草法典。由此可见，人权的保障，法律体制的建立及完善对于大国的崛起起着举足轻重的作用。
3. 广泛的对外贸易，科技的发展，以及拥有独特的经济发展模式。国家对人才、教育、科技成果的重视是大国崛起的关键。
国家与国家之间只有永远的利益，没有永远的朋友。亚太经济组织在中国与其他亚洲国家的联手创造经济，在经济领域绽放出无限的活力，足以可以打到美国的经济。在美国，积极引进工业成果，人才等才实现科学技术的飞跃，电力的应用，引发二次工业革命。成立国家专利局，对于专利制度的确立，国家给与了立法保护。在英国，由于纺织业的高速发展，刺激了新型纺织业的发明、动力机器的发明。国内的专利申请也开始盛行，同时期英国也积极开展科技高新发展战略，加重了对知识产权的保护，国内出现的著名的科学家也推动了夹带科学的发展。在日本，二战虽战败，但科学技术、人才等软实力商存，才使其重新进入强国行列。
以史为鉴，可知兴衰。《大国崛起》这本书带给我的不仅是中国以后的发展道路趋势，跟增强了我的责任与使命感。历史仿佛是一种潮流，潮水飘忽不定。在这潮流中，有的选择顺应，有点选择逆反。不可怀疑的是，顺应时代潮流才能得生。看来，中华名族的伟大复兴之路，还有好远好远。
ps：是高中时写的，希望保存在baidu上发挥它的价值！