《爱的教育》读后感

我读过了《爱的教育》这本书，这本书的内容非常精彩。

《爱的教育》采用日记的形式
,
讲述一个叫安利柯的小男孩成长
的故事
,
建记录了他一年之内在学校
,
家庭
,
社会的所见所闻
,
字里行
间洋溢着对祖国
,
父母
,
师长
,
朋友的真挚的爱
,
有着感人肺腑的力量。
其中最有意思的算是《父亲的陪护人》了，这个故事主要写了：乡下
的西西洛到五十里外城里的医院，
看望生病的父亲，
结果他把一个病
情严重的人当作了自己的父亲，
看了他六天六夜，
最后找到了自己真
正的父亲，而父亲让他走时，他却想继续看着这个“父亲”
，他的父
亲同意了；
他守到了第二天晚上，
这个
“父亲”
死了，
西西洛对他说：
“再见，
父亲！
”
，
说完，
他便噙着泪水，
拿起包袱，
缓步地走了出去。
这个故事很感人，引起了我的深思，如果我是西西洛，我会这样负责
任吗？会这样照顾他吗？
在生活中，我们应该学习他的精神，对每一个人都要负责任。有
一次，我们班同学生病了，需要回家，他让我帮他看一下足球，我得
帮他拿回家，由于我去足球队训练，把这件事抛到了九霄云外，就直
接回到了家，到了家我才想起这件事，这时我都不想去取了，可是我
想起了当天背得
《论语》
：
“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传
不习乎？”这我才跑去了学校，把球拿了回来。

我们要对每一个人负责，不辜负他们把这件事交给我。

每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。