你好，
写作文，
就是要好好的写，
就对了。

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.读后感的格式（简单的说）：第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.　　第二段 选择一个比较重要，阐述自己的看法。

老师也疯狂电影观后感
这是一部充满笑点和泪点的电影，这是一部富有改革精神和儿童教育的电影，这是一部用喜剧形式体现当今教育弊端的电影，这是一部...我们大家都应该走进影院观看的电影。
近几年的中国电影无论是从数量还是质量都有很明显的“提高”，从青春堕落到五毛特效，从卖肉操粉到情怀文艺。只要能圈钱什么题材都被发挥到极致。而就在一系列的碎片化烂梗胡乱拼凑，烂俗题材炒剩饭的时候我居然看了一部关于儿童教育题材的电影。
在看电影之前我没有想过它会给我什么感触，而就在我看过影片之后，我真的有了很多感悟。
电影里肖老师问一个学生：“你每天走在路上看到最多的是什么？”学生回答：“叔叔阿姨不讲卫生，乱丢垃圾，开车的也是。在我捡垃圾的时候，很多叔叔阿姨用那种眼神看着我们”。那种眼神，哪种眼神？不屑还是鄙视？我不敢想象，因为无论是哪一种这都不是一个孩子应该承受的。或许以我们这个年纪在面临社会很多的不良现象之后，我们会无视或是鄙视。但是当我们的下一代或者一些思想道德很不成熟的少年来说，这些因素都会导致他们价值观扭曲。因为最好的教育就是以身作则。
说到教育，这应该是这部电影的核心价值观了。影片充分体现了传统的填鸭式教学的弊端，使学生失去了主动性，积极性和创新精神。孩子们因升学而面临巨大压力。却还要每天出入不同的培训班，补课班。这就是中国教育现在所存在的问题，没有人关心你喜欢什么，擅长什么，梦想是什么。但却有很多人要你去学钢琴，学画画，学奥数，学围棋......
值得高兴的是电影中孩子们有了拯救他们的“天使”肖子恩老师。他带来了全新的教育方式，他教同学们做自己，教同学们用科学创新的方式来思考问题，教同学们要真实表达。
此片在大年初一上映，再此友情推荐大家去影院观看这部“疯狂”的老师的《老师也疯狂》吧。