《人鸦》这本书，作为了五年级学生的必读书目，我认真地读了之后，发现它对六年级的学生很有教育意义。
首先，书中有很多值得牢记的句子，比如：红颏欧鸲对瑞夏德的嘱托“别忘了，静悄悄者活得长”；“这里容不下我行我素的乌鸦！你需要群体，群体也需要你”；“你看上去像一只乌鸦，说话像一只乌鸦，那你就是一只乌鸦”；鲁娜说的“所有伟大的秘密其实都是简单的”；“人类为自己发明了许许多多的东西，而最重要的东西却忘记了。人类是愚蠢的”；“人类又给地球带来了新的危险”；“人类只不过找到了大秘密中的小部分，可是他们把这成为发明，然而对于大秘密来说，他们的知识少得可怜，而且在没有对掌握的知识融会贯通的情况下胡乱发明，只会带来危险”；“理解，去理解一切重要的事物”；“他们是一个人，加一个人，再加一个人……谁改变了自己，谁就改变了世界”；“如果如实报告了，就必须到精神科医生那里接受检查”；“地神在咆哮，它说，有人在不顾后果地摧残和剥削它”；“风神今天在暴跳如雷呢，也许在为空气污染发怒”；“不要恐惧，谁心怀恐惧，谁就会丧失力量和内在的智慧”；“想要保持鲜明的色彩和个性，多么困难”；“高贵在于内心，而不在于外表”；“不知道何方是归宿的它，自然也就不怕迷路”；“深呼吸，高抬头，无所畏惧看四方”；“一旦行动起来就比预料的要容易”；“没什么假如不假如的，它必须”…….
这上面有很多值得学生去思考的问题。他教给了学生做人的方法，教给了学生生活的智慧，指导学生如何去面对困难，指导学生如何去生存。
总之，这是一本好书，值得大家去一读的好书。

通过乌鸦喝水的故事，我明白了，遇事要冷静思考，联想一下所经历的生活经验，把它应用到紧急事情上。
同时，我也知道小乌鸦之所以能利用小石子，喝到水，与它平时的学习是分不开的，这是多么难得呀！想到我自己，我也应该向乌鸦学习。在平时生活中善于观察，努力学习科学知识，当遇到突发事件时，做到学以致用。
当然，乌鸦的持之以恒的精神也很值得学习，否则，即使有好的方法（利用石子）也是徒劳的，这也提醒了我学习贵在坚持。