读了一本书或一篇文章后，有所感而写成的文章就是读后感。
1.今天,我读了...一文使我深受感触
2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...
3.或者引用名言开头,在引出内容
结尾一般是：1.这片文章是我深受启发...

小公鸡克服困难，他起得早，可是他没注意听。就再去听，终于学会了。他吹的可好了，也很准时，担起了吹喇叭的重任。不错！
　　我应该向他学习，克服困难，认真听讲。好好学习。打好基础，学到真本领!
清晨，太阳公公还没有出门呢，小公鸡就被一阵“喔喔喔”的声音叫醒了。
小公鸡伸长细细的脖子，向四周看了看，问：“呀，谁的声音这么嘹亮又这么好听啊？”
啄木鸟说：“公鸡小弟，你不知道吗？那是公鸡大哥吹喇叭的声音，他每天这个时候就站在山头吹。当他吹第一遍时，村子里的公鸡都跟他一起吹起来；当他吹第二遍时，太阳公公也跟着起床了；当他吹第三遍时，小朋友们就会唱着歌，快快乐乐地去上学。”
听啄木鸟这么一说，小公鸡可羡慕了：“吹喇叭一定很神气！我也想吹一吹。”
“你可以学啊！公鸡大哥的家就在山的那一头，你可以去找他，让他教你。”啄木鸟说。
大公鸡站在小公鸡面前，吹了三遍，小公鸡在旁边看着。看了一会儿，小公鸡心想：哈哈，吹喇叭也就那么回事，我已经会了。
第四天，小公鸡早早就起来了，他吹第一遍时，声音很小，村里的公鸡没有一只跟他一起吹；他吹第二遍时，声音沙哑，太阳公公没有起床；他吹第三遍时，声音不动听，小朋友们上学的时候没有唱歌。
啄木鸟看见了，对他说：“这是因为你没有仔细地听，认真地学，好好地练。”
小公鸡小脸红红地说：“我一定要学好了再回来！”
小公鸡来到大公鸡家，对大公鸡说：“公鸡大哥，我上次没学好，请你再教我一次好不好？”
大公鸡答应了，又仔细地教他：吹第一遍时，声音要响亮；吹第二遍时，声音要清脆；吹第三遍时，声音要动听。小公鸡仔细地听着，练了又练。连续学习了几天，他终于学会了。
小公鸡来到山头。他吹第一遍时，村子里的公鸡都跟着他一起吹起来；吹第二遍时，太阳出来了，照亮了美丽的小村庄；吹第三遍时，小朋友们唱着歌儿上学去了。