六年级第六单元读后感作文(六年级语文书上册第六单元的读后感)

发布时间: 2022-09-05 07:38:09 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 91

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六年级第六单元读后感作文(六年级语文书上册第六单元的读后感)

小学六年级语文上册第六单元学后的感受(作文)

小学六年级语文上册第六单元学后的感受(作文)
我是大自然中的一员
自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨.调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙.树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。
不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看:红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际。这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。
我笑着离开了田野,来到了都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。
我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。
渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。
天渐渐暗了下来。
月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天,好悠远好悠远,缀满了星斗,像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜。月色润润,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在这月色中。 (735231899)

六年级下册语文第六单元学习收获作文

联系生活实际 3,还学会了诗歌的分类《轻叩诗歌的大门》综合性学习暂时告一段落:1,我们可以放飞自己的心灵、背诵诗歌.在这次综合性学习的活动我们搜集诗歌,我们学会了自己写诗歌,更重要的是,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感,那就是写诗歌.我们也还学会了如何理解诗歌.所以说.想象画面 4,也收集了很多有关诗歌的故事、办手抄报,我们的思维可以跳跃,这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助.各种诗歌做对比,我们的想象力得到了丰富的伸展,这样更有助于我们学习诗歌.理解词语的意思 2. 通过这一次综合性学习.我从中增长了不少知识,获得了不少乐趣,充满了自己的渴望,读诗歌的方法,我们不仅学到了很多诗歌,我们也有了放飞想象的方法,因为是个充满了诗情画意,在诗歌里

六年级下册第六单元作文当代神农氏读后感100

恰有好友驾车,我们决定从后山山路登攀。一路呼啸,入山后,公路盘桓,只听见车子的嘶鸣声。路上有护林工人做护坡,依山碹连续的拱洞。停车场私家车好几辆,单车若干。一平台上有些工人做工,大概要建成两个池沼吧,假山和池沿作沧桑岁月状。一奇怪小屋,顶上光怪陆离,我以为是鬼屋。一小梯陡立,有一家子下来,七老八少,年龄迥异。等待之时逗留一阵,旁边油松挂果,大概就是松果吧,它们像微小的菠萝,青青的,掩在母树上,像是和人捉迷藏,着实可爱!从小梯攀上去,转过一小屋。天鹅湖就豁地出现眼前了。真是一个好去处!
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