自从我读了叶圣陶作品《荷花》里的《友谊》，感觉文中主角冯云特别得坚强，因为她的脚在跳高架的时候，膝关节摔坏了，在家里床上养伤。在床上的时候她感觉特别痛，当时，冯云想到了《把一切献给党》这本书，是吴运铎写他自己的经历的，又想起《关向应在病中》和奥斯特洛夫斯基的《我的一天》的两篇文章。她想：先生不是说过吗？不要天天口上说向那个学习，向这个学习，现在正是我向他们学习的时候，至少我的眼睛能看见东西，我的胳膊能随便动。奥斯特洛夫斯基能忍受，我怎么就不能忍受？我们要建设社会主义，前途困难有的是，最要紧的是不向困难低头，拿出力量来克服一切困难，摔了一跤，膝盖肿了发痛，就说是困难吧，也只是细小的困难，难道就克服不了它？从这句话中我们感受到冯云这个姑娘有坚强的毅力和不屈的精神，这种精神值得我们学习。

写读后感的要诀
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.
第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.
从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.
从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

我很爱说话，也很想交朋友，可我却没有勇气说：“我们交个朋友吧！”所以，我的朋友很少。可我读了我们的大朋友——段立欣阿姨写的《友谊就在我身边》这本书后，它告诉我：交一个朋友很简单，只要对他（她）笑着说：“交个朋友吧！”他（她）一定会说：“好啊！我们以后就是朋友了。”我终于鼓足勇气，对我的同学说，“交个朋友吧！”我终于有了自己的朋友。
可是，有时候我看见我最好的朋友，在跟别的同学说笑，我就会生气，心里会想：她为什么背叛我？跟别的同学好。之后我就会好长时间不跟朋友说话。所以一个个朋友离我而去。我很伤心。(中国作文网原创作文 www.t262.com)
有一次，妈妈买回来两个香包，是给我和姐姐的，一个上面绣着花，一个上面绣着草。我和姐姐都很想要绣着花的香包，所以就争了起来。突然，我的脑子里想起了《友谊就在我身边》这本书里的一句话：朋友之间要互相谦让。我看了看姐姐，心想：朋友之间要谦让，姐妹之间也更要谦让了。想着，我就把绣着花的香包递给了姐姐，说：“姐姐，这个香包给你吧！我要另一个就可以了。”
从此姐姐和我更好了，我也明白了了和朋友交往的过程，就是逐渐磨合的过程，偶尔遇到矛盾都是正常的，只要我们勤于沟通，宽容自己的朋友，所有的问题都会迎刃而解的。
我从此不再过分指责朋友，时刻宽容他们，爱护他们，我的朋友越来越多了。我好开心啊！是《友谊就在我身边》让我有了更多的朋友。

《关于友情》读后感
《关于友情》这篇文章，对我感触挺大的。
　　余先生从开始就提出“人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。”然后讲到十岁时从家乡到上海考中学，开始懂得人生的重量。就在这一刻，发现自己突然长大。而后讲到了友情的错位。然后提到真正的友情不依靠什么。不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、方位和处境，
它在本性上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约，它是独立人格之间的互相呼应和确认。然后提到一些人为了防范友情破碎，前辈们想过很多办法。一是捆扎友情，二是淡化友情，“君子之交淡如水”。第三个比较俗的办法是粘贴友情。但这些办法都过分依赖技术性手段，
而技术性手段一旦进入感情领域，总没有好结果。还有一些原因导致友情破裂。例如，一因互相熟知而产生的心理过敏。二因互相信任而产生的心理黑箱。
　　读了这篇文章后，感触最深的就是“真正的友情不依靠什么。不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、方位和处境，
它在本性上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约，它是独立人格之间的互相呼应和确认。”