桌子驴子和棍子读后感三十字桌子驴子和棍子读后感三十字写作思路:首先介绍一下《桌子、金驴和棍子》的主要内容,也就是该故事主要讲述了什么,通过熟读此...
桌子驴子和棍子读后感三十字
桌子驴子和棍子读后感三十字写作思路:首先介绍一下《桌子、金驴和棍子》的主要内容,也就是该故事主要讲述了什么,通过熟读此故事自己明白了什么样的道理等等。
正文:
《桌子、金驴和棍子》是一篇格林童话故事,这个故事主要讲了:有一位农夫,他家很穷,有三个儿子和一只羊。
一天,他让大儿子去放羊,他挑了一块绿油油的草地让羊去吃。吃了一会儿,儿子问羊: "吃饱了没有?”回答道:“吃饱了。”
可是回到家,农夫问羊:“有没有吃饱?” 羊却答道:“一根草也没吃到。”大儿子被打了一顿,接着被赶了出去。老二和老三也是同样的遭遇,放羊回家后被打了一顿,然后被赶了出来。
他们三位兄弟就去拜师学艺,老大去木匠那里学手艺,老二到磨坊师傅那里学艺,旋工教老三学艺。
木匠送了老大一张神奇的桌子,只要说“小餐桌,快撑开。"就有饭菜出现。磨坊师傅送老二一头驴,能吐金子。旋工送老三一根棍子,专打坏人。
老大和老二的东西被偷了,就告诉老三,让老三用棍子去打小偷一顿,小偷只好把桌子和金驴还给他们。
通过这个故事,让我明白:做人要诚实,小偷、强盗、土匪、骗子、黑市商人,他(她)们都不诚实,不能像他(她)们学。
正文:
《桌子、金驴和棍子》是一篇格林童话故事,这个故事主要讲了:有一位农夫,他家很穷,有三个儿子和一只羊。
一天,他让大儿子去放羊,他挑了一块绿油油的草地让羊去吃。吃了一会儿,儿子问羊: "吃饱了没有?”回答道:“吃饱了。”
可是回到家,农夫问羊:“有没有吃饱?” 羊却答道:“一根草也没吃到。”大儿子被打了一顿,接着被赶了出去。老二和老三也是同样的遭遇,放羊回家后被打了一顿,然后被赶了出来。
他们三位兄弟就去拜师学艺,老大去木匠那里学手艺,老二到磨坊师傅那里学艺,旋工教老三学艺。
木匠送了老大一张神奇的桌子,只要说“小餐桌,快撑开。"就有饭菜出现。磨坊师傅送老二一头驴,能吐金子。旋工送老三一根棍子,专打坏人。
老大和老二的东西被偷了,就告诉老三,让老三用棍子去打小偷一顿,小偷只好把桌子和金驴还给他们。
通过这个故事,让我明白:做人要诚实,小偷、强盗、土匪、骗子、黑市商人,他(她)们都不诚实,不能像他(她)们学。
桌子、金驴和棍子读后感
青蛙王子,白雪公主,小红帽,灰姑娘,这些都是格林童话里的
桌子驴子和棍子告诉我们什么道理
桌子驴子和棍子告诉我们什么道理顽固不化
wán gù bù huà
【解释】化:改变。坚持错误,不肯改悔。
【出处】梁信《从奴隶到将军》上集第六章:“说我顽固不化,为游击主义翻案;蔑视中央,搅乱军心等待。”
【结构】补充式
【用法】作谓语、定语;指不知变通
【近义词】墨守陈规
【反义词】迷途知返
【例句】说我~,为游击主义翻案;蔑视中央,搅乱军心等待。(梁信《从奴隶到将军》上集第六章)
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【解释】化:改变。坚持错误,不肯改悔。
【出处】梁信《从奴隶到将军》上集第六章:“说我顽固不化,为游击主义翻案;蔑视中央,搅乱军心等待。”
【结构】补充式
【用法】作谓语、定语;指不知变通
【近义词】墨守陈规
【反义词】迷途知返
【例句】说我~,为游击主义翻案;蔑视中央,搅乱军心等待。(梁信《从奴隶到将军》上集第六章)
本文标题: 小桌子驴子和棒子读后感40O字(桌子驴子和棍子读后感三十字)
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