五年级上册第一课白鹭的读后感(五年级上册第一课白鹭的读后感怎么写)

发布时间: 2022-08-18 14:57:34 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 108

五年级上册第一课白鹭的读后感怎么写五年级上册语文第一课白鹭给你留下的印象是什么?推荐内容五年级上册语文第一课白鹭给你留下的印象是什么?最佳答案《...

五年级上册第一课白鹭的读后感(五年级上册第一课白鹭的读后感怎么写)

五年级上册第一课白鹭的读后感怎么写

五年级上册语文第一课白鹭给你留下的印象是什么?
推荐内容
五年级上册语文第一课白鹭给你留下的印象是什么?
最佳答案
《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文。生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。
全文语言朴实流畅,优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。整篇文章条理清楚、语言生动流畅。全文看似状物,读来却优美如诗。
白鹭给人最深的印象就是一个字——美!它的颜色美,形体美,觅食、栖息、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣

五年级上册第一课白鹭的读后感怎么写?

爱护动物,人人有责——读《白鹭》有感

今天,我在书上读到了文学大家郭沫若的《白鹭》一文。读罢,我不禁想起了一句很有哲理的话:世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。

白鹭虽然普通常见,但是却是极美的动物。它是有着雪白的蓑毛,铁色的长喙,青色的脚的鸟。它经常独立于小树的绝顶,看起来很不安稳,却很悠然。有时,白鹭还会来到清水田里站着钓鱼,整个田就成了一幅嵌在玻璃框里的画。看到这里,我也仿佛身处于画中。我们的动物朋友是多么可爱啊!

我不由的想起有一次我在火车站的候车室里看见了一幅画,画中画着地球上的各种生物,它们中间围着这样一句话――“不要让人类成为地球上最后一种动物”。是啊!地球上除了我们,还有这么多可爱的生灵。憨态可掬的大熊猫、身手矫健的金丝猴、体态轻盈的丹顶鹤、王者风范的帝企鹅,正是因为有了它们的存在,大自然才会如此生机勃勃。

可是,由于人类的贪婪无知,我们的环境遭到了破坏,动物们失去了家园,很多动物无家可归,濒临灭绝。即使这样,人们还不满足,将它们残杀并端上餐桌。今年的新冠疫情就是因为人们贪食野味造成的。

如今,越来越多的人开始关注对环境的保护,对动物的保护。作为我们小学生也应该把环保的意识植入心中,从点滴做起,爱护环境,保护动物。当我们的环境变好之后,当我们拒绝野味上桌之后,我们的动物朋友们还会因为没有生存的希望而无助吗?

我相信,在未来,经过我们大家的共同努力,地球上不会只剩下我们人类自己!

白鹭读后感

黄昏的空中偶遇白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠,那是清晨的形象化,而且具有生命里或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌,但是白鹭的本身,不就是一首很优美的歌吗?不为免太铿锵了,白鹭实在是一首一首韵在骨子里的散文诗

我读了白鹭这篇课文后的感悟。

《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文。生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。
全文语言朴实流畅,优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。整篇文章条理清楚、语言生动流畅。
全文看似状物,读来却优美如诗。白鹭给人最深的印象就是一个字——美!它的颜色美,形体美,觅食、栖息、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣。

散文《白鹭》的阅读感受-100字左右

谢谢啊。就是郭沫若的散文-《白鹭》的阅读感受。谢谢各位才人。
在所有的动物中,是熟悉的,但蚂蚁。不仅熟悉其外观,更敬佩的那种团结和合作,克服困难,勇往直前,顽强的精神!
蚂蚁,从外观上看是一个很小,很不起眼的小动物,形状分为三个部分,头部,胸部,腹部,和6英尺。它们之间通过嗅觉,听觉,触觉等方面的交流,。吃昆虫,花蜜,植物浆。他们有强大的生命力,在几乎每一个角落的世界能够生存下来。
蚂蚁的最显着特点是最团结协作,不怕困难,吃苦耐劳的精神。突出表现在蚂蚁搬家以上。最普遍,阴天下雨前,蚂蚁开始在自己的家中,在前面的匆忙。每只蚂蚁的嘴锯到他的嘴里,一些单独行动,两只蚂蚁合作,有更多的蚂蚁嘴里叼着同样的事情,一排排整齐的队伍齐声,在同一个方向前进。仔细一看,原来是大量的对象,依靠一个或两个蚂蚁运行任务无法完成。因此,他们可以看到需要移动大型物体的士兵听到命令,同时向大对象,而云的力量,而前行。再次齐喊的口号,迈着统一步伐往前跑。无论在公路上一行的是多远,走多的道路上遇到的困难,他们会统一思想,统一行动,永不退缩,直到完成预定的任务,成功地到达目的地才罢休。
正因为如此,“蚁族”成一个故事广为流传在生活中,目的:学习“蚁族”的精神,正是这种精神,当我们在学习,生活中遇到的困难和挫折,毫无疑问,故事的蚂蚁作为动力源,克服困难,拼搏进取,努力实现最后的成功!
可以说,从开始到结束,我总是小动物蚂蚁“情有独钟”!
本文标题: 五年级上册第一课白鹭的读后感(五年级上册第一课白鹭的读后感怎么写)
本文地址: http://www.lzmy123.com/duhougan/204124.html

如果认为本文对您有所帮助请赞助本站

支付宝扫一扫赞助微信扫一扫赞助

  • 支付宝扫一扫赞助
  • 微信扫一扫赞助
  • 支付宝先领红包再赞助
    声明:凡注明"本站原创"的所有文字图片等资料,版权均属励志妙语所有,欢迎转载,但务请注明出处。
    《留白》读后感400字(小学文章《留白》读后感)物理学与生活读后感500字(大学学习《物理与生活》的体会或总结 500字左右 急急急)
    Top