象棋读后感怎么写《象棋的故事》有感,初看标题,让我误以为这是一部有关象棋的故事小说,然而阅读之后,我恍然大悟,这是一篇借由下象棋的事情来反映法西...
象棋读后感怎么写
《象棋的故事》有感 初看标题,让我误以为这是一部有关象棋的故事小说,然而阅读之后,我恍然大悟,这是一篇借由下象棋的事情来反映法西斯
写一篇下象棋的观后感
写一篇下象棋的观后感观下象棋有感
我不爱好象棋,偶观别人下象棋,几步走动之后便有了牺牲,统计一下,几乎每次最先阵亡的就是“兵”,而对弈者神色自如,若无其事。联想到“舍车保帅”这个成语,心中颇有感慨。 不知从何时起,人就分出了各种等级,在陈胜、吴广起义时就明确提出了一个口号:“王侯将相,宁有种乎?”给我的印象是极深的。他们说的似乎很有道理,可是要实现“人人平等”可就难上加难。从古至今,人的等级自然就形成了,“治于人者食人,治人者食于人”成了一种类似于生物竞争的自然现象。我佩服达尔文,他提出的进化论好像把人类社会中的生存本质揭露地淋漓尽致,因为人是动物,只不过复杂性要多那么一点儿罢了。高士其在《我们肚子里的食客》中写道:“人类的祖宗是猴儿,猴儿的祖先是阿米巴(变形虫)”,虽然他没有别的意思,可是我们如果从另一方面看来,这句话多么美妙!我觉得,人的本质决定了这种社会现状,理想的社会犹如光速、绝对零度一样永远不能实现。 在人类社会中,各个地域,各个集体,他们中的最低层就可以看作是“兵”,在我的周围(我生活在农村),农民可以说就是“兵”;在我所在的学校中,教师可以看作是“兵”;在工厂中,劳动工人可以看作是“兵”。“兵”的命运是悲惨的,他们付出的多,得到的少,要改变“兵”的命运,几乎是不可能的。虽然现在中央在温家宝总理的领导下,要让农民富起来,可是“水涨船高”,实施起来困难是很大的。我对中央的政策感到满意,但对下面的实际现实感到悲哀。骑在“兵”上的人,怎么会让“兵”好过呢? “兵”虽然值得可怜,但也有很多“兵”是可恨的,因为他们也许想当上骑在“兵”上的人,或者想做骑在“兵”上的人的走狗,从中也谋得一点好处,这种人也就“死有余辜”了。“一代名将万骨枯”,一个骑在“兵”上的人或者他的走狗的出现,可能性会祸害许多无辜的“兵”。 走棋的人开始在棋子较多时不会在乎一个“兵”,只有在最后,如果“兵”都成了主力的话,他才会在乎“兵”的命运。当然这是走棋,但现实中又多么地与此相似! “呜呼!”,“兵”。
我不爱好象棋,偶观别人下象棋,几步走动之后便有了牺牲,统计一下,几乎每次最先阵亡的就是“兵”,而对弈者神色自如,若无其事。联想到“舍车保帅”这个成语,心中颇有感慨。 不知从何时起,人就分出了各种等级,在陈胜、吴广起义时就明确提出了一个口号:“王侯将相,宁有种乎?”给我的印象是极深的。他们说的似乎很有道理,可是要实现“人人平等”可就难上加难。从古至今,人的等级自然就形成了,“治于人者食人,治人者食于人”成了一种类似于生物竞争的自然现象。我佩服达尔文,他提出的进化论好像把人类社会中的生存本质揭露地淋漓尽致,因为人是动物,只不过复杂性要多那么一点儿罢了。高士其在《我们肚子里的食客》中写道:“人类的祖宗是猴儿,猴儿的祖先是阿米巴(变形虫)”,虽然他没有别的意思,可是我们如果从另一方面看来,这句话多么美妙!我觉得,人的本质决定了这种社会现状,理想的社会犹如光速、绝对零度一样永远不能实现。 在人类社会中,各个地域,各个集体,他们中的最低层就可以看作是“兵”,在我的周围(我生活在农村),农民可以说就是“兵”;在我所在的学校中,教师可以看作是“兵”;在工厂中,劳动工人可以看作是“兵”。“兵”的命运是悲惨的,他们付出的多,得到的少,要改变“兵”的命运,几乎是不可能的。虽然现在中央在温家宝总理的领导下,要让农民富起来,可是“水涨船高”,实施起来困难是很大的。我对中央的政策感到满意,但对下面的实际现实感到悲哀。骑在“兵”上的人,怎么会让“兵”好过呢? “兵”虽然值得可怜,但也有很多“兵”是可恨的,因为他们也许想当上骑在“兵”上的人,或者想做骑在“兵”上的人的走狗,从中也谋得一点好处,这种人也就“死有余辜”了。“一代名将万骨枯”,一个骑在“兵”上的人或者他的走狗的出现,可能性会祸害许多无辜的“兵”。 走棋的人开始在棋子较多时不会在乎一个“兵”,只有在最后,如果“兵”都成了主力的话,他才会在乎“兵”的命运。当然这是走棋,但现实中又多么地与此相似! “呜呼!”,“兵”。
一本书的读后感500字急需
我最喜欢的一本书
-------《小布头奇遇记》
我看过许多书,有《安徒生童话》、《十万个为什么》、《三国演义》、《上下五千年》等等。前段时间我在哥哥家看到了这本书:《小布头奇遇记》。起先,我是挑选着故事看。越看越有趣,越有趣就越想看,于是我便按着顺序细细品味起来。
小布头是一个小布娃娃,是一位“小老师”把他作出来的。他以一个小孩子的身份出现在故事里。小布头像我们每一个同学一样,他有多重性格:可爱、勇敢、善良......他的感情也很丰富,害怕、喜悦、任性......
小布头的故事有39个。每个故事都很平凡,都是我们生活中一些微不足道的小事。可是我认为每一个故事却都有一定的教育意义。我跟着小布头的奇遇。也好像自己在经历了一段生活的过程。当小布头的过失使饭粒儿撒得满地都是时,对苹苹的生气还不服气,认为撒了一点儿破饭粒儿有什么了不起。我也曾经浪费过粮食。当外婆批评我吃饭不要剩饭时,我也不以为然。小布头很任性,当苹苹批评他时,他站在自己的角度认为苹苹不应该为了一点小事就发脾气,所以他赌气地离开了苹苹。我也很任性,听不得批评。当妈妈说我的缺点时,我会很反感的躲进房间,生气的哭,不会想妈妈的批评是为了帮助我克服缺点,而是光想自己的委屈,自己的自尊心没有得到保护。俗话说:知错就改,小布头就是知错就改的典范,也是我学习的榜样。
这本书中小布头是幸福的,因为在他被拖进鼠洞后又见到了好朋友----小黑熊和布猴子。而且在鼠洞里一起赶跑了坏老鼠。
看到小布头的高兴事,勾起了我现在童年的回忆,我的童年也是幸福的,也有很多值得回味的事:和同学一起到体育馆打乒乓球,到象棋俱乐部学下象棋,在游泳池里和小朋友比赛谁游得快,......我和小布头生活的年代不同,但我们享受的幸福是一样的。
小布头乐于助人,勇敢地和坏行为作斗争。现在勇敢对我们来说还是一个陌生的词,因为很多人都明哲保身、对周围的事漠不关心、怕伤到自己的利益,这是不对的。我们要向小布头学习,要勇敢的和危害社会的不道德行为作斗争。
小布头的故事深深地吸引着我。我澎湃的心潮不能平静。我感情的升华难以抑制。我兴奋,因为我长大了;我感谢,因为我从中又学到了许多知识和品德。我也要向小布头学习,要爱朋友。我要把这本书推荐给我的同学看,让它伴着我们受益终生。
-------《小布头奇遇记》
我看过许多书,有《安徒生童话》、《十万个为什么》、《三国演义》、《上下五千年》等等。前段时间我在哥哥家看到了这本书:《小布头奇遇记》。起先,我是挑选着故事看。越看越有趣,越有趣就越想看,于是我便按着顺序细细品味起来。
小布头是一个小布娃娃,是一位“小老师”把他作出来的。他以一个小孩子的身份出现在故事里。小布头像我们每一个同学一样,他有多重性格:可爱、勇敢、善良......他的感情也很丰富,害怕、喜悦、任性......
小布头的故事有39个。每个故事都很平凡,都是我们生活中一些微不足道的小事。可是我认为每一个故事却都有一定的教育意义。我跟着小布头的奇遇。也好像自己在经历了一段生活的过程。当小布头的过失使饭粒儿撒得满地都是时,对苹苹的生气还不服气,认为撒了一点儿破饭粒儿有什么了不起。我也曾经浪费过粮食。当外婆批评我吃饭不要剩饭时,我也不以为然。小布头很任性,当苹苹批评他时,他站在自己的角度认为苹苹不应该为了一点小事就发脾气,所以他赌气地离开了苹苹。我也很任性,听不得批评。当妈妈说我的缺点时,我会很反感的躲进房间,生气的哭,不会想妈妈的批评是为了帮助我克服缺点,而是光想自己的委屈,自己的自尊心没有得到保护。俗话说:知错就改,小布头就是知错就改的典范,也是我学习的榜样。
这本书中小布头是幸福的,因为在他被拖进鼠洞后又见到了好朋友----小黑熊和布猴子。而且在鼠洞里一起赶跑了坏老鼠。
看到小布头的高兴事,勾起了我现在童年的回忆,我的童年也是幸福的,也有很多值得回味的事:和同学一起到体育馆打乒乓球,到象棋俱乐部学下象棋,在游泳池里和小朋友比赛谁游得快,......我和小布头生活的年代不同,但我们享受的幸福是一样的。
小布头乐于助人,勇敢地和坏行为作斗争。现在勇敢对我们来说还是一个陌生的词,因为很多人都明哲保身、对周围的事漠不关心、怕伤到自己的利益,这是不对的。我们要向小布头学习,要勇敢的和危害社会的不道德行为作斗争。
小布头的故事深深地吸引着我。我澎湃的心潮不能平静。我感情的升华难以抑制。我兴奋,因为我长大了;我感谢,因为我从中又学到了许多知识和品德。我也要向小布头学习,要爱朋友。我要把这本书推荐给我的同学看,让它伴着我们受益终生。
本文标题: 下象棋书读后感(象棋读后感怎么写)
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