孤单的少校读后感400字《孤单的少校》是著名儿童文学作家薛涛最新创作的儿童小说力作,讲述了被互联网冲击的一代少年儿童,如何走出虚拟的网络世界,回...
孤单的少校读后感400字
《孤单的少校》是著名儿童文学作家薛涛最新创作的儿童小说力作,讲述了被互联网冲击的一代少年儿童,如何走出虚拟的网络世界,回归现实生活,完成自我认知与身心成长的故事。写出了对生命尊严的捍卫,对个体归属感的追寻。作者在故事中着重刻画城镇男孩的群像,目的是让儿童——尤其是男孩回归童年、回归人性、回归个体,并关注儿童在现代社会中的生存空间与生活压力,以及儿童隐秘性的内心需求,呼唤孩子们重新建立与大自然的联系,与自然心性的联系。作者幽默的语调、深邃的思想、浓厚的东北地域特色、对文学理想的守望与坚持,让作品具有鲜明的个人特色。
孤单的少校好词佳句?
这部融合了游戏、现实与传说的儿童小说,写出了对生命尊严的捍卫和对个体归属感的追寻。作者在故事中着重刻画城镇男孩的群像,目的是让儿童,尤其是男孩回归童年、回归人性、回归个体,并十分关注儿童在现代社会中的生存空间与生活压力,以及儿童隐秘性的内心需求,呼唤孩子们重新建立与大自然的联系,与自然心性的联系。小说具有浓厚的东北地域特色,作者以诗意的笔触呈现了东北这片神奇土地的森林与河流,同时又饱含深情地关怀儿童的内心需求,描绘和刻画他们寻找与探索自我的心路历程。
孤单的少校思维导图?
孤独的少校是一部非常好看的电影,里面讲述了一个少校,因为失去爱人之后感觉非常的孤独。
孤单的少校告诉我们什么
一种品质这个么
《孤单的少校》是一部童年生态反省的小说。一群孩子冲出课堂做起课外的游戏,他们非常想找一片自由的天地,让自个儿的梦想展开翅膀。也是自说自话的把那些成人看起来微不足道的事情变成他们心目当中的战斗,战斗是假模假样的,但是孩子却假戏真做,寄托着心灵的渴望,这些游戏当中孩子们表达出来的是一种无奈的呼喊,但是也有可怜的、可贵的快乐。这是一种成长,也表达了这些孩子心灵渴望自由的一种内涵。
这也是一部叙述角度十分独特的长篇小说,分了三个部分《左岸太阳右岸月亮》《兄弟连》《小行星与银河》。这不是一部靠情节推进的小说,而是靠意识推进,最后变得很空灵,好像面对着这个世界既看得通透,又是儿童视角,又觉得很无奈。所以最后的悲剧让“少校”感到孤单,因为他感到了现实的骨感。
当下的儿童文学创作需要成长,其实就是需要真实。儿童文学要求更深意义的真实,而真实的对立面在我们的儿童文学里,不是虚假的,而是简单。《孤单的少校》给我们带来的丰富性、复杂性,就是儿童文学在将来怎么写得真实的一个重要的提示和启发。
《孤单的少校》是一部童年生态反省的小说。一群孩子冲出课堂做起课外的游戏,他们非常想找一片自由的天地,让自个儿的梦想展开翅膀。也是自说自话的把那些成人看起来微不足道的事情变成他们心目当中的战斗,战斗是假模假样的,但是孩子却假戏真做,寄托着心灵的渴望,这些游戏当中孩子们表达出来的是一种无奈的呼喊,但是也有可怜的、可贵的快乐。这是一种成长,也表达了这些孩子心灵渴望自由的一种内涵。
这也是一部叙述角度十分独特的长篇小说,分了三个部分《左岸太阳右岸月亮》《兄弟连》《小行星与银河》。这不是一部靠情节推进的小说,而是靠意识推进,最后变得很空灵,好像面对着这个世界既看得通透,又是儿童视角,又觉得很无奈。所以最后的悲剧让“少校”感到孤单,因为他感到了现实的骨感。
当下的儿童文学创作需要成长,其实就是需要真实。儿童文学要求更深意义的真实,而真实的对立面在我们的儿童文学里,不是虚假的,而是简单。《孤单的少校》给我们带来的丰富性、复杂性,就是儿童文学在将来怎么写得真实的一个重要的提示和启发。
本文标题: 薛涛 孤单的少校读后感(孤单的少校读后感400字)
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