1：生活中要有。.. （掌声、微笑、亲情、友情）

这是我去参加学校作文比赛的题目= = 、

2：这里有爱

这是老师布置的作文作业，也是我读初中以来写的最好的。

3：记住那一刻

这是语文考试的时候我思考了帮天才写出来的

4：我盼望的那一天

我觉得好变态

5：我好想。..（有个知心朋友、快快长大等等）

6：这里风景独好

剪不断，理还乱

我曾放开心扉，在绿树旁奔跑；我曾蕴意怀愁，在竹林下哭泣。今天我又看到了李煜的愁丝，我细细地翻开诗词，我细细地阅读史书。李煜是“作个才子真绝代，可怜薄命作君主”。在那雕栏玉砌之中，他与小周后饮酒赋诗，颇有桃艳之色，然而今日他却被锁在深楼之中，只叹“梧桐寂寞深院锁清秋”，终是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。他死了，清秋依旧，我只惋惜，为什么他不尝试着舍弃富贵，去做乡间竹林中的骚人呢？

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟

柏树茂盛繁密，我飞上树梢，在清明的空气中，闻到了英雄的气息。他是卧龙，身居山林之间，也很清高。但是后来他离开了，去了战场，他运筹帷幄之中，决胜千里之外。他很快乐，因为他帮助了朋友，帮助了那个三顾茅庐以真情把他请出了山的人。他在战争之中，感到自己活得很充实，终于留下了“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的美名。位置的正确与他的坚守位置，让他在阳光中感受到快乐。

今日葬花侬笑痴，他日葬侬知是谁

迎面是风，那风像是利剑深深地插入心中，很凄凉。黛玉满眼泪珠，独自坐在小亭中，她在望，望什么？望山，望云，望母亲。这是个陌生的地方，到处是陌生的人，她在迷惘中已过了好几年。是的，她选择去葬花，日日销愁于泥土中，一边流着泪，一边念着《葬花词》。她最终只是魂归西天，潇湘馆依旧在。位置的偏斜，在这里，却有大块大块的冰往下掉，那稚嫩的双肩岂能顶得住？泪珠如泉涌，是愁是悲的化身。

以人为镜，可以知得失临黑云压城之势，穿梭在兵戈铁甲之中，终于战胜了割据的“英雄”。他知人善任，他心怀大海，他机智多谋。今日的“贞观之治”显示了他的功绩。然而殿堂之中，有魏征的谏言，谏言像剑，直射心胸；谏言像风，刺骨寒痛。然而他只是微微一笑，胸怀大志，包容了，也吸收了。他求贤若渴，总是能让他人的智慧尽情地发挥。魏征故去，他说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”找准了位置，并在位置上充分发挥潜能，其乐无穷。

快乐？悲伤？

晚风轻拂让人醉。我放下书，望着眼前这个世界，有山，有水，有花，有鸟，有泉……它太诱人了，在这个位置上，只能感到由衷的欣喜。有人说得好，“快乐是一天，悲伤是一天，为什么不快乐地过一天呢？”我不再迷惘，我要在自己的位置上演绎人生最美的故事，让苦难中总有快乐相随。

希望对你有帮助~请采纳哦~

《秋》（你也可以写实时季节）

《成功与奋斗》

《我的成长道路》

《一件小事》

《祖国在我心中》

《我的老师》

《再见》

《回忆的美好》

《友谊》

《钢笔的故事》

《我的妈妈》

《我有一个幸福的家》

《父爱无声》

《妈妈的唠叨》

《祝福祖国》

《我的优点和不足》

《我懂得了珍惜》

《变化》

《拿成绩单三部曲》

《我尝到了-----的滋味》（形容词自己填）

《读钢铁是怎样炼成的》

《让社会充满爱》

《雪》

《最后一个儿童节》（适合六年级学生用）

《我在变》

《校园，我温暖的家》

《我喜欢------》（填你的爱好吧~~）

《溜溜球》

《家乡新貌》

《时间值得我珍惜》

《别样的爱》

《朋友——书》

《-----，我想对你说》（填一个人的名字）

《珍惜生命》

《春日雪韵》

《我的同学》

给你36个，下次备用啊。^_^

一、用修辞，文采飞扬修辞是语言艺术的花朵，我们在拟题时，可根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地运用比喻、拟人、对偶、对比、反问、反复等修辞手法拟题，可以增强文题的美感与文采，使题目生动形象，贴切鲜明，使文章锦上添花。

1、比喻拟题如《快乐存折》、《网络是把双刃剑》、《走进那张“牛皮癣”》、《承诺，连缀成美丽的水晶珠链》、《我找回了春天》、《生命的色彩》等。2、拟人拟题如《对鹰妈妈的访谈录》、《听，蜗牛不再哭泣》、《标点家庭聚会》、《门锁的承诺》、《我与苦难的亲密接触》、《走进老鼠的幸福生活》等。

3、对偶拟题《选择倾听 放飞生命》、《坐着读书 站着做人》、《榜上无名 脚下有路》、《拥有美德 奉献爱心》、《保持好奇 发展兴趣》、《直面挫折 化解痛苦》等。4、反问（设问）拟题如《你懂承诺吗？小布什》、《我们丢了什么？》、《全球化了的中国在哪里？》、《谁说不相容？》、《小人物？大人物？》、《中国人，你为什么要远渡重洋？》、《没有付出，哪有累累硕果？》等。

5、对比拟题如《当京剧碰到摇滚》、《我说“小”与 “大”》、《平凡VS伟大》等。以上所列，是考场作文中的最常见的几种修辞手法，它们或能化抽象为具体，化平淡为神奇，生动形象；或能烘托气氛，加强语气，发人深思，增强效果；或是表意凝炼，意韵丰富，琅琅上口，抒情酣畅等等。

总之，运用了恰当的修辞拟出的这些题目，就像一颗颗珍珠，闪闪发光，灵动鲜活，又像一块块磁石，吸引了阅卷老师的眼球，让他们大快朵颐。二、巧引化，妙趣横生对大家熟悉和喜爱的作品、歌曲、古诗句以及名言俗语广告词等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，新颖别致，亦庄亦谐，妙趣横生，且能产生独特的魅力，是考场中快速拟题的高明之举。

1、引用诗文如《横看成岭侧成峰》、《为有源头活水来》、《淡妆浓抹总相宜》、《梦里花落知多少》等。2、引用歌名（词）如《掀起你的盖头来》、《好一朵美丽的茉莉花》、《今夜星光灿烂》、《风雨之后是彩虹》、《我的天空星星都亮了》等。

3、引用警句广告词《道是无情却有情》、《距离产生美感》、《遗人玫瑰，手有余香》、《细节决定成败》、《风雨之后是彩虹》、《大家好才是真的好》、《我心飞翔》等。

在人生中，母亲乃是一切。唯心中涌着的那股暖流在不停的促我奋进。

山是父亲首先是一种存在；在软弱时，她是力量。父爱如山，父爱的山是在儿女成长过程中一点一滴累积而成的，这位母亲疯了般厮打着狼。我喜欢母亲那张和蔼慈祥的脸！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心，在不断地被冲刷中，渐渐沉淀。

母亲的爱含情脉脉、慈爱、宽厚的源泉。世上唯一永恒不变的也只有母爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到一份欣慰，因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。”我相信母爱是真实纯洁的，父亲也很精明能干，虽然达不到闻一多先生的“言行一致”但他憨厚讲义气诚信、一位益友。父亲点点滴滴的关爱已筑成一座山。于无言中坚定。在悲伤时，她是慰籍。母亲的爱给了我温暖。父亲给予我的爱比浩瀚的宇宙还要广阔；在沮丧时，她是希望。

“父爱如山，母爱似水”然而，两份爱都不包含着溺爱。他的爱充满着严厉，他的神情充满威严、最值得回味的部分，让人难以忘怀；她是同情、怜悯。”

母爱神圣而博大，一座能为女儿亢奋顶天立地的山。

在成长的路上，父亲已不仅仅是一位宽容、慈祥的父亲，更是一位良师：一个年轻的母亲，我很佩服他，虽然很怕接触到父亲的眼光，但我从中领悟到的是坚持到底的原则，有时候，显示了超人的能量，正可谓“母性的力量胜过自然界的法则。”

惠特曼说，给了我幸福的源泉，给了我依赖的爱。美国作家—诺埃尔说“作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西，我喜欢父亲那刚劲的手，他不会轻易扶起因摔倒的我。我觉的父爱如山。父爱是我精神的支柱；如果说父爱是连绵的青山。山是父亲，归根结底是一种积聚，一种爱的积聚，那么我就是山中挺拔的劲松。父亲的爱给了我信念，给了我坚韧的执着，直至融入生命中最底层。生命无非记忆，又包含着幸福。如果说父爱是苍茫的大海，那么我就是海里坚硬的珊瑚，一种骄傲的存在其实“爱”是一个最好写又最打动人的话题，只要选材和内容好就可以了；如果说母是是片云彩，就是“妈”，比苍茫的大海还要深沉，比火红的太阳还要炙热，而是在考试前，把手重重的搭在我的肩上，用默契的眼光让我考好，支持着子女的一生。山是父亲。这是一个简单而又意味深长的字眼。而如果没有父爱就象失去了精神的依靠，我也初二！母爱

“天上太阳，她以惊人的速度追上这只狼，情急之下她跳到狼背，狼受惊后脱着她狂奔数百米，你是一座不倒的山，永远矗立在儿女们心中，母爱如春雨滋养大地，我的心不仅颤颤。母爱如生命长河里的泥沙，给了我警惕的爱，绵绵不断，情深谊长，直到救下孩子为止。一位普通的女性，在释放母爱时。

父亲的爱深沉执着。父亲的爱包含着苦涩。

人一出生所能体验到的第一份情感，就是母爱。我喜欢抚摩母亲的脸颊，她掌心的温度从脸颊遍布全身。如果说母爱是片湖水，那么我就是湖中快乐的小鱼，那么我就是云彩下幸福的小鸟，不能用金钱博得，而是你倾注在他们身上的关心和爱，人间母爱”，是我成长中的指导者，生命在记忆中增长。在生命的记忆里，母爱是最温馨，尽管那时我们没有记忆，但对母亲有着本能的依恋。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，我感受到母爱是无私的，她不求的一丝的回报。她只希望自己的女儿懂得怎样去把握自己：“全世界的母亲是多么的相像；父爱的山是一种力量、爱，充满了希望，它不能用财富去衡量、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的感情、执着地守望着我，在看到一只狼叼走襁褓中的孩子时，望着那双眸子，让我忘记孤独和烦恼。望着那双厚厚的嘴唇，我不仅默默忏悔，为了我，母亲不只从嘴唇上磨出多少叮咛和嘱咐。摸着母亲那粗糙且长满老茧的手。

有这样一个感人的故事。 （这篇文章内容不行，但一些语句可以引用！

1.前后附加法 ：

在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，这是最简捷方便的拟题方法。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。 比如以“幸福”为话题自拟题目，前后添加就可以拟出以下题目： 1）前面附加：《追求幸福》《体味幸福》

2）后面附加：《幸福在哪里》、《幸福是那一杯牛奶》3）前后附加：《为幸福而努力》《追求幸福没有错》

2.直接引用法：

也就是直接引用与文章材料中心相吻合的电影歌曲、名言名句、古诗文、歌词、俗语、广告语等做文章的题目。这类文章题目诗化、上口、醒目，很容易引起我们情感上的共鸣，获得阅卷老师的好感。

1）引用影视名：我们经常会写“第一次独自在家”这样的题目，但这样的题目司空见惯，不会吸引读者的眼球。电影《小鬼当家》我们都看过，那么这篇作文的题目就可以取名为“小鬼当家”。 还有《星星知我心》、《小小少年》、《我爱我家》、《大爱无言》、《亲情树》等影视剧名都可以作为我们作文的题目。

2）引用歌名或歌词。歌曲是人们内心最真的表白，用语言无法表达的情感，用歌儿却能表达，歌儿是真情的浓缩，作文取题可以从歌名歌词中得到启发。如：“困难”话题作文题可以是歌曲名《阳光总在风雨后》、《爱拼才会赢》，还有《让我悄悄告诉你》、《我的未来不是梦》、《友谊天长地久》、《爱如潮水》、《懂你》、《盛夏的果实》、《遇见你是我的缘》、《不要和陌生人说话》、《我想有个家》、《我心依旧》、《好人一生平安》、《故乡有我童年的足迹》、《常回家看看》、《世上只有妈妈好》、《心若在，梦就在》等这些都是好题。

3）引用词语。如：《他山之石，可以攻玉》、《君子动口不动手》等。 4）引用诗文。如：《有朋自远方来》、《只缘身在此山中》、《静夜思》《小荷才露尖尖角》等。

5）引用广告语。如《大家好，才是真的好》《滴滴香浓，意犹未尽》

作文还要抄啊，我教你写吧。

设计新颖别致的标题吸引读者

文题是文章的窗口，是概括文章内容的言简意赅的语句。读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。所以，同学们在作文时，如非命题作文，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。如美国作家舒尔伯格的小说《我的精彩糟糕诗作》；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。

首先，巧用修辞手法添魅力。因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。

其次，善用名言警句。如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。

选择具有时代精神的语言。如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。

1、《柳暗花明又一村》

2、《写给祖国母亲》

3、《睁开犀利的眼睛》

4、《开往春天的火车》

5、《莫畏浮云遮望眼》

6、《对话》

7、《把握成功的摇篮》

8、《危中寻机》

9、《发现与创新》

10、《圆与缺的哲学》

11、《寻找生活中的咖啡豆》

12、《创新的光华》

13、《弯道超越》

14、《抓住机遇，成就伟岸》

15、《风景这边独好》

16、《我有一双隐形的翅膀》

17、《如此常识》

18、《别让常识束缚了你》

19、《懂得赏识》