梦

　　二分灵感，八分汗水，铸就梦

　　“天才在于积累，聪明在于勤奋。”“天才，那就是一分灵感加上九十九分汗水。”

　　梦的实现在于汗水的付出，辛勤的回报是一份笑容礼物。

　　勤劳，刻苦，圆心梦

　　“天才在于积累，聪明在于勤奋。”“天才，那就是一分灵感加上九十九分汗水。”

　　形与态的作谱规，心与梦的交响节律，使我们灵魂获得了足够的魅力，在人生道路上的沟壑中会留下灿熳的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，给我们记忆深刻。

　　汗水的挥洒，才会硕果累，越感觉辛苦，人生别有一番滋味在心头，。付出的汗换来了非凡的归。⊙﹏⊙b汗啊！在流！梦，我在追逐，迫切将一生的累积累，可是那确实无底的“泪底洞”，这种汗与那种泪交融，人生的道沟也变得不再阴暗。它是如何？那就是你的想象！

　　汗水，圆梦。梦圆作累，化作无尽的雨水冲打无罪的心。守人之本，做梦的彼岸。守智之本，做梦的归宿。

　　梦圆汗水，汗泪相结，成巨力可响彻云霄。劳作之意操纵操纵，操纵我们的灵魂。梦圆于苦，圆于泪，梦圆于汗泪水！

　　每日写作指导：三种技巧帮你确立作文的中心……

　　立意指确立文章的中心。中心是文章的灵魂，是贯穿全文的主线。文章的选材、结构、语言表达都受中心的约束，古人说过：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”意思是说，中心好比统帅，无统帅的士兵，只能称它为乌合之众。那么，如何很好地确立文章的中心呢？对这一方面，我作了一些小小地探索。

　　一、立意求新法

　　所谓立意求新法，就是引导学生用自己独到的眼光，独特的思维，去发掘材料蕴含的时代意义，构思出具有时代气息的中心思想的方法。（next88）运用立意求新法，可以写出具有时代特色的文章。

　　例如：《真没想到……》一题，有位同学这样写道：邻居王叔叔原是一家工厂的一位科长，工厂倒闭后，他也下岗了，原本欢乐的家庭也笼罩上了阴影。几个月后，和他同厂的工人大多自谋到了职业，可王叔叔却放不下架子去谋职，整天在家唉声叹气，愁眉苦脸。可有一天放学路上，我到路旁新摆的自行车摊旁修自行车，没想到摊主竟是王叔叔。王叔叔还笑着说：“我又上岗了。以前爱面子，现在想通了，只要靠双手劳动挣钱，都光荣！”这篇文章由王叔叔的“下岗”到“上岗”，反映了人们就业观念的转变，具有浓烈的时代气息。

　　再如：《我尊敬的一个人》一题，写作之前在先确立“为何尊敬”这一中心。此时，就可以引导学生选择一些具有时代气息的原因，如因某人“反腐败”而尊敬。这样一来，再叫学生写一篇《我不喜欢的一个人》，学生马上会想到李洪志，想到他残害人民的思想而确立不喜欢的原因。这样的文章当然具有时代气息。

　　二、立意求奇法

　　所谓立意求奇法，是指写文时不落俗套而给人出乎意料的立意方法。换句话说，就是运用逆向思维给文章立意的方法，我们也可称之为“反弹琵琶法”。

　　例如：“滥竽充数”这个成语多数人都知道，一般人认为该批评、讽刺的是南郭先生，因为他没真才实学，却混在行家里面充数。从这个角度认识，这是求同思维。我们也可以运用求异思维来立意：批驳齐宣王。假如不是他喜欢听三百人一起吹竽，南郭先生怎么能混得下去？当今企业中，不是有很多的“齐宣王”吗？这样一来，文章的立意就会别致。

　　这种立意方法较为常见，诸如“近朱者未必赤”“近墨者未必黑”等等到，这里我也就不多说了。

　　三、立意求深法

　　所谓立意求深法，就是以小见大法。就是引导学生从日常生活的小事中发掘出具有深刻社会意义的主题，做到“借一叶而知秋，以目尽传精神”。如朱自清的《背影》，父亲为儿子买桔子这事可谓小，但作者能从中道出“父爱”这一感人的主题。而《平民总统孙中山》一文的作者马庚存，也就是通过记叙孙中山先生日常生活的六件小事，赞扬了孙中山先生身体力行做人民的公仆这一伟大而优秀的品行。

　　再如：《一件小事》可以通过身边、周围发生的一件小事，反映改革春风给人们思想观念、物质生活带来的巨大变化，从而达到歌颂“改革开放”这一大主题的目的。