事业单位考试的公基是考什么?公共基础知识的考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等。公基主要是考察公共...
事业单位考试的公基是考什么?
贵州省事业单位公共基础知识考什么?
贵州省事业单位公共基础知识一般涵盖政治、经济、法律、人文、历史、科技、行政、公文写作。
公共基础知识指的是涉及日常生活、工作的所有常识,包括政治、经济、文化、法律、科技、行政管理等,一般分为法律及非法律两部分,命题形式为客观题。从范围来说,涉计的知识面极为广阔,要求考生具备丰富的知识储备。
此外,更为重要的是,就贵州省历年来的考情来看,事业单位统考除了对客观题的考查,还附带2道主观题,总题目数量为82道题,前面为80道主观题,后面2道为客观题,一张试卷,总分为150分。
扩展资料:
单位公共基础知识介绍如下:
就主观题而言,主要考查阅读理解能力、归纳概括能力、贯彻执行能力及文字表达能力,备考分为三个阶段。第一阶段:做历年考试真题,熟悉考情及命题形式,进行总结;第二阶段:结合理论部分进行学习,题型分类等。
掌握基本的答题方法。第三阶段:继续做题巩固效果,积累同种题型的不同问法,有备无患。在整个备考过程中还要注意素材的积累,可多看时政新闻等。
参考资料来源:人民网-事业单位考试《公共基础知识》法律常识之行政法(一)
1、公共基础知识考什么?
公共基础知识的考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考试综合知识就是公共基础知识,要根据具体的考试而看,例如贵州事业单位考试中的综合知识考试内容既包括公共基础知识又包括职业能力测试。
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4、公共基础知识怎么复习?
在备考公共基础知识的过程中,由于考试科目很多,建议考生提前拟定一个详细的复习计划,计划内容应该包含公共基础知识中的各个学科门类。在各个具体学科复习过程中,首先是分析历年真题,其次是从头到尾梳理理论框架,再次是在历年真题和框架的基础上找出重点和难点,进行重点复习,最后是习题训练。习题训练建议先按照每个模块进行专项练习,临考前一周再做模拟卷,体验真实的考试状态。
《综合知识》篇
职业能力倾向测验篇
综合应用能力篇
1、综合应用能力考什么?
《综合应用能力》是测查从事机关事业单位工作应当具备的基本能力的考试科目,类似于公务员考试中的申论,同样为主观性试题,但比申论考试的题型更为复杂, 主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度。
2、综合应用能力考试题型
主要为辨析题、论述题、案例分析题、公文写作题、材料作文题、策划与应用等主观题型
专业知识篇
1、专业知识考什么?
考试内容应为招聘岗位所必需的专业知识、业务能力和工作技能。考试科目与方式根据行业、专业及岗位特点确定。看你报考行业的岗位所必需的专业知识信息。
相当于公务员考试中的行测。
希望能帮到你。
考试内容涵盖政治、经济、法律、人文、历史、科技、行政、公文写作、时事政治等公务员、村干部、事业单位、军转干等考试中常考、必学知识
也可以考行测的资料分析!
贵州事业单位的考试考些什么?
(1)辨析题。辨析题经常会给出常识类的一句话,较多地涉及到例如政治、经济、文化、法律、时事中的某一方面,让考生去判断出这句话正确与否,并要求说明理由。所以,考生在应对这类题目的时候,要首先要根据常识得出一个观点性的表达,判断出题目中的内容是正确的、错误的还是片面的、偏颇的、不完全正确的。然后要对这一观点给出合理的论证,论证的方法有很多,能够论证自己的观点即可,可以采用正反对比论证、举例论证和道理论证等论证方式,也可以利用多种论证方式相结合的方法,来验证前面自己判断出的观点。
(2)论述题。论述题的题型一般比较简单,多是论述一句话、一个观点、一个事件。但其一般是围绕事业单位考试来进行命制的,主要考查考生对事业单位的了解,但考生在论述的过程中一定要注意答案的全面和完整。
例题:简要论述事业单位实行绩效考核的作用。
(3)案例分析题。案例分析题一般都是考查本年度的社会热点问题,以及一些持续性大家普遍关注的民生热点问题。通常是给出一到两个案例,通过案例来回答下面的题目,题目可能要求分析原因,也可能要求提出对策或是概括内容。因此,这一部分的考查与申论客观题目考查的能力类似,有阅读理解能力、概括归纳能力、综合分析能力,提出和解决问题能力。对于这类题目可以通过申论题目来进行练习。
(4)公文写作题(其中公文改错题是重点)。这也是很多地区事业单位考试常考的题目,有时候会让考生根据要求写一篇公文,比如让写一篇通知或者通报等。但更多的情况下是要求对给出的公文指出其存在的不当之处,即公文改错。这就要求考生对于这类题目首先要对公文写作有个全面的了解。明确公文的特点、公文的种类和公文的结构,哪里写什么内容,是什么样的格式等等。在掌握这些内容的基础上,公文改错就会简单很多——哪里有错改哪里。
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