粉笔字展示内容

惠崇春江晚景

【宋】苏轼

竹外桃花三两枝

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

早春

【唐】韩愈

天街小雨润如酥，

草色遥看近却无。

最是一年春好处，

绝胜烟柳满皇都。

咏柳

【唐】贺知章

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

泊船瓜洲

【宋】王安石

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

春风又到江南岸，

明月何时照我还？

江南春绝句

【唐】杜牧

千里莺啼绿映江，

水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺

多少楼台烟雨中。

春日

【宋】朱熹

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。

大林寺桃寺

【唐】白居易

人间四月芳菲尽，

山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，

不知转入此中来。

江畔独步寻花

【唐】杜甫

黄四娘家花满蹊，

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。

饮湖上初晴后雨

【宋】苏轼

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

上元侍宴

苏轼

淡月疏星绕建章，

仙风吹下御炉香

侍臣鹄立通明殿，

一朵红云捧玉皇。

花影

苏轼

重重叠叠上瑶台，

几度呼童归不开。

刚被太阳收拾去

却教明月送将来。

中秋月

苏轼

暮云收尽溢清寒，

银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，

明月明年何处看。

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。

赠刘景文

苏轼

荷尽已无擎雨盖，

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，

最是橙黄橘绿时。

赠汪伦（李白）

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺

疑是银河落九天。

渡荆门送别

李白

天门中断楚江开，

碧水东流至此回

两岸青山相对出，

孤帆一片日边来。

惠崇春江晚景

苏轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

篓蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧山尽，

唯见长江天际流。

朝辞白帝彩云间，

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，

轻舟已过万重山

哪首诗写粉笔字感觉写的好呢？

唐伯虎的 《桃花庵歌》

桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙；

　　桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。

　　酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠；

　　半醒半醉日复日，花落花开年复年。

　　但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前；

　　车尘马足富者趣，酒盏花枝贫者缘。

　　若将富贵比贫者，一在平地一在天；

　　若将贫贱比车马，你得驱驰我得闲。

　　别（他）人笑我忒（太）疯癫，我笑他人看不穿；

　　不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。

教师基本功比赛粉笔字书写每分钟能写多少个字

一、比赛目的：

为了打造一批素质高，

技术过硬的教师队伍，

促进教师专业

化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，

提高教师自身素质和综合业务水平，

更好地服务于教育教学，

特

举行教师粉笔字比赛。

二、组织机构：

教研室

三、参加人员：

全体教师

四、

时

间

：各学科教研活动（

12.7-12.11

）

五、比赛细则：

1.

书写内容：教研室指定，正楷书写。

2.

书写时间：

15

分钟内书写在黑板上。

3.

书写完后统一在作品的右下角写上各自的姓名。

六、

评

委：

阿校长

马书记

阿书记

陈校长

阿主任

七、评分标准及分值：

（满分

10

分）

1.

书写正确规范，

统一写正楷字，

无错别字、

繁体字等。

（

4

分）

元日 王安石田字格内粉笔字书写

王安石的《元日》诗田字格写法请看图片

关于粉笔的诗。

一支粉笔

那一截小小的身躯

没有宏大的称号，没有珠宝的闪光

纯真的灵魂洁白无瑕，

凝聚着智慧的光芒

那一截小小的身躯

没有雷人的高调，没有喧哗的吵嚷

沙沙的细语默默润物

流淌着无华的清泉

那一截小小的身躯

没有一己的私利，没有个人的奢望

奔月的飞船由她链接

轻叩着未来的大门

那一截小小的身躯

注定了两袖清风

写下了真理，擦去了功利

也成为人生最华彩的乐章

那一截小小的身躯

就这样毫无奢求咯咯吱吱地耕耘

让光亮的汗水撒向大地

铺一条通往丰收的路

在三寸讲台上徜徉着五彩的梦

默然 无私

真诚 播撒

关于三笔字比赛的宣传语，（三笔字:毛笔、粉笔、钢笔）。求大神解答

　1、笔走乾坤恢弘气，墨染中华四时春。

　　2、阐释书法精神，传承文化精髓。

　　3、沉醉墨海，书写人生。

　　4、传承传统文化，弘扬国粹魅力。

　　5、传承民族文化，弘扬书法艺术。

　　6、传承中华文明，品鉴文字魅力。

　　7、读诗千首，挥毫万字。

　　8、端端正正练硬笔书法，堂堂正正做中国公民。

　　9、丰富业余生活，继承传统文化。

　　10、翰墨怡且乐，书法寿而康。

　　11、弘扬民族文化精神，演绎书法神奇魅力。

　　12、弘扬书法魅力，阐释书法精神。

　　13、练好钢笔书法，传承汉字文化。

　　14、练一笔好字，传一代文明。

　　15、练中国书法，承传统文化。

　　16、让书法保持审美领域的尊严。

　　17、人人学书法，共创新世纪。

　　18、实用是硬道理，美观是真财富。

　　19、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。

　　20、书书法作品，传传统文化。

　　21、提高精神内涵，陶冶高尚品质。

　　22、文宗秦汉，楷法晋唐。

　　23、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。

　　24、写好硬笔字，为人生添色彩。

　　25、写漂亮字，做优秀人，字如其人。

　　26、写气质人生，扬祖国精华。

　　27、学书以养德，奋发而兴国。

　　28、一手好字，相伴一生。

　　29、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。

　　30、硬笔书法浓如酒，陶醉了年轻朋友。

　　31、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。

　　32、中国书法，字里千秋。

　　33、中华汉字，博大精深；书我之感，写其精神。

　　34、字如其人，书法出神。

教研活动有哪些

1、“做课”活动

有计划地开展“名师示范课”、“新教师展示课”、“优秀教师评比课”、“骨干教师献艺课”、“学习汇报课”、“识字写字教学研讨课”、“阅读教学研讨课”、“作文教学研讨课”、“城乡教师互动课”、“兄弟学校教师互动课”、“学习汇报课”、“读书会”等“做课”活动。

2、专题教研活动

开展集体备课研讨、复习专题研讨、识字写字专题教研、古诗文阅读专题教研、作文教学专题教研、阅读教学专题讲座、集体探讨教研课例、新教师展示课后的交流、研究课题的确定等多方面的内容。

3、校本研修活动

开展校本教研、“城乡联动，乡镇联片”活动。

4、苦练基本功活动

组织教师开展“三字”（毛笔字、钢笔字、粉笔字）比赛、演讲比赛、案例分析比赛、读书笔记评比、特长展示等活动。

粉笔字“人之初,性本善”在黑板田字格怎么写

粉笔字“人之初,性本善”在黑板田字格

如图所示