所谓牛逼的东西，初等你可以用一些名人名言，但是实际上这种东西逼格已经不太高了。几十年来，能用的名言基本都用的烂大街了。所以要想找牛逼的东西，最好读一些西方作品或者中国古籍。
古籍四书五经啥的都不说了，大学中庸孟子论语啥的也烂的差不多了。
西方作品大概算是块处女地。
比如《少年维特的烦恼》，《十日谈》，《伊利亚特》……
这种看上去比较有逼格的。
如果你要找马克吐温的作品，汤姆索亚历险记显得就很低端，《败坏了赫德莱堡的人》显得就很好。
如果你找托尔斯泰的作品，安娜卡列尼娜，战争与和平就不够好了。《哥萨克》《高加索的囚徒》就更好一点。
当然，速成的方法就是只看这些东西的简介，到时候能用上就行。随便提个名字，逼格就很高。

从素材上来说，老是用司马迁，爱因斯坦，李白已经让阅卷老师干呕了。黑格尔，叔本华才算入门级别，要是你能知道些雅可比，斯宾诺莎就更好了（说实话我根本不知道后两个人干了些什么）

第三个类型是把不牛逼的东西变牛逼。
这一点主要体现在素材上。刚刚说过的被用烂的素材，司马迁，爱因斯坦，李白。如果深度挖掘，还是能挖掘出来一些东西的。
但是其实这些东西的点已经被扣的差不多了。如果要找最好找那种还有开发余地的名人。
比如你扯歌德，然后你可以扯一扯席勒，然后再接着往下扯。
如果扯不动了，就用第一类型，无脑水，总归能水到字数的。

给你提供一些写作的方法，希望对你有所帮助：

一、细观察
细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。

二、多阅读
广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。

三、巧选材
精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。

四、常练笔
经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。

五、勤修改
反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。

“写出的作文总是不能令自己满意，看过的一些课外资料一到考场上就想不起来了，不能灵活运用。”

写出的作文总不能令自己满意
问题分析：
1.辞不达意，写出的文章不能很好地表达自己的想法
2.不知道怎样写，写出来自己都不知道表达了什么东西
对策：
1.多练笔。辞不达意，是因为平时写得少，不会表达。练笔不等于写作文，只是作为随笔，平时有意识地写写对身边的人和事对热点新闻的看法，训练自己的思维能力。练笔也可以写写提纲，找一本高考作文审题类的书，自己用高考题做审题，写出提纲，提纲内容包括观点、分论点、论据，甚至可以包括开头和结尾。写提纲是一种很好的提高方法，可以从审题、结构、论据等方面得到提高。
2.多看时评，看看别人对一个问题的评论是从什么角度切入的，又是怎样论述的。特别是一些热点时评，见仁见智，有各种不同的观点，是很好的学习材料。只有学习怎样去思考问题，又怎样表达出来，你才能写好作文。

看过的一些课外资料一到考场上就想不起来了，不能灵活运用。
问题分析：
素材只是看过而已，没有做积累工作，边看边忘。有不少人认为，平时多看看书，就能提高作文能力了。却不知道该看什么书，怎样看书才有用。
对策：
做好素材积累，拥有你自己的素材！看到一些课外资料，要有意识地抄录下来。可以用人物身份分类，如科学家、文学家、新闻热点人物……然后在人物或故事后面写写你的思考：该人物（故事）可用于什么话题什么观点。
什么才是自己的素材呢？如姚明是家喻户晓的人物，但你如果积累了他说过的一句话，一个训练的细节，这就是你才拥有的素材了。如有些人物大名鼎鼎，却不为同学们所熟知的，好像苏格拉底之类的，也可以积累他的名言与事迹作为你自己的素材。作文里用上自己的素材能令阅卷老师眼前一亮，提高作文得分。
写作文和考试之前，翻翻你自己的素材积累本，再到写作文的时候就胸有成竹了。

希望以上回答能帮上忙！

多看课外书 ，如果你想写那些散文样的作文 ，我觉得多看些小说 ，即可以放松也可以提高自己的水平 ，看这类的书 不只是看它的内容 更要看它的那些句子 。反正大概就是这个意思吧 ！
要是想写出议论的那种 就多看些那些名家的书 ，理论性的比较多 。
其次在结合作文书 ，看作文书 就是看它的内容 ，可以适当的剪切记下来 ，把它变成自己的东西 ！
考场作文一般都不是现写的 ，你想想 那么短的时间 怎么能写出特别好的文章呢 ？主要都是靠平时的积累 ！

希望对你有帮助 ，成功哦 ！加油 ！

经常说的是多看书,但我觉得如果没兴趣就别强求,就像你说的一到考场上就想不起来了.我经常是写作文时深呼吸,放松一下,不要总是按照定型框架写,这样写多了,文笔就飘飘洒洒,很漂亮了.我觉得很好的实写日记,可以公开,也可以秘密.这样既能每天吐露情绪,又练写文章,我就是这样,效果很好.如果对写日记不很感兴趣,建议每周写一次,但笔墨用多一点.
祝你早日成功!

语文作文怎样才能更好更新呢？1、审题——（1）若给提示语+题目的形式：必须要仔细阅读提示语的要求，这点尤为重要。——（2）若是纯命题作文：题目是一个字或一个词。若遇到一个字的题目，你最好在这个字的前后加字，比如：题目为——“新”，你可以写“创新”“革新”“刷新”“立新”；或“新潮”“新颖”“新鲜”“新奇”等。这样就比单纯的“新”要更容易入手。2、立意——必须要准、具体，观点要正确、要新颖，比如：写题目为“和谐”的作文方法有三：（1）拆字法——把和字拆开，左边“禾”——意为庄稼，是物质粮食。右边的“口”字，意思是人，所以“和”字的意思是每一个人都应该有物质财富；“谐”字左边是言，就是说话。右边是“皆”，意思是都，那么“谐”字的意思就是每个人都应有说话的权利，是属于精神生活的。故“和谐”二字说明物质、精神生活都好了，才构成和谐。这样的解释就比较新颖。（2）逆向思维法——比如：“逆境出人才”，你也可以逆向写成“逆境不一定出人才”。（3）改变条件法——比如：“发展是硬道理”可以写成“发展但不科学，就不是硬道理”，这样的立意就会显得特别、新颖。3、取材——不要总是拿古人说事，拿父母说事，那名人说事，而应联系现实。比如：弱势群体；多歌颂特殊工作，比如抗震救灾的英雄、城市美容师等等；还可以关注环境保护的问题。希望我的回答能帮助你！满意敬请采纳，谢谢！

文章的深度和大格局，不是靠技巧得到的，是靠眼光和胸怀。
文如其人。什么样的人，才能写出什么样的文章。有人向苏轼请教怎么写好文章，他说：”吾文如万斛泉源，不择地皆可出。在平地，滔滔汩汩，虽一日千里无难。及其与山石曲折，随物赋形，而不可知也。所可知者，常行于所当行，常止于不可不止，如是而已矣！“意思是，我的文章就像奔涌不息的泉水，不管是什么地方，都可以涌出来。在平坦的地面，连续不断，一下子写出长篇大论难以收束。碰到山峦石缝，曲曲折折，就发生千变万化，难以捕捉行踪。所明确知道的，就是常常在应该写的时候，就不停地写下去；　在不应该再写的时候，就停笔了。如此而已。