初一语文期末必读的5大写作主题,附素材+精彩语段在语文中,作文的分数比例是比较大的,是语文的半壁江山,除了平时的好词好句的积累之...
初一语文期末必读的5大写作主题,附素材+精彩语段
在语文中,作文的分数比例是比较大的,是语文的半壁江山,除了平时的好词好句的积累之外,作文也是一个紧跟时代的话题,在有时间的时候一定要看时事新闻呀,这样可以有效的预测作文题目,当然平时的积累也是必不可少的,来一起看看作文素材吧!
一、人格1.不屈鲭鲨、犁头鲨、星鲨,单一地上,两条一起上,“跟它们斗”,“跟它们斗到死”。桑提亚哥老人演绎了在困难面前勇往直前、坚忍不拔的品格,昭示着勇敢面对,才有获得成功希望的理念。(海明威《老人与海》)摒弃阿Q屈辱的生存状态和虚幻的“精神胜利法”,自轻自贱,自欺欺人,这是自受其辱。阿Q的故事从反面告诫我们,学会自重,有尊严的活着。尊严无价,不屈抗争无端受怨,生命遭践,但尊严无价。为了维护清白,捍卫人格的尊严,窦娥的抗争感天动地,刑前的三愿一一应验。生命可以夺去,但不屈的灵魂不可战胜。(关汉卿《窦娥冤》)2.不媚“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”(《梦游天姥吟留别》)牡丹花期到时尽情盛开,花落委地,依然夺目。它不苟且,不俯就,不妥协,不媚俗,它富贵更高贵。做人一样,拥有自己的品位,才有魅力。(张抗抗《牡丹的拒绝》)3.不息是激流,是荒林,是废墟,是草屋,是云朵,只要是为了自己所爱,就该用整个身心去追求,即便是献身也在所不惜。(裴多菲《我愿意是激流》)4.不争淡利百味而不争,“大味必淡”,白菜的辩证法告诫我们:淡薄才会浓厚,无味才会甘美。人也一样,清淡、自然、平常才会有为。(李锐《谈白菜》)
二、关于爱国
1950年,新中国刚刚成立,百废待兴。朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边,国家安全面临严重威胁,危急关头,在极不对称、极为艰难的条件下,中国人民奋起抗美援朝,保家卫国,先后有290余万志愿军将士赴朝参战,19万7千多名英雄儿女献出宝贵生命,涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣。
中华大地,万众一心,支援前线,历时一年的捐献武器运动,募得的捐款可购买3700多架战斗机,两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战,拼来了山河无恙、家国安宁,稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲与世界和平,伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。
校团委举行“铭记历史,迎接挑战”的主题征文活动,请结合上述材料写一篇文章,说说你的感受与思考。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
相关素材
01. 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》
02. 天地英雄气,千秋尚凛然。——刘禹锡《蜀先主庙》
03. 为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。——毛泽东《七律·到韶山》
04. 打得一拳开,免得百拳来。——毛泽东
05. 人是要有一点精神的。——毛泽东
06. 美国人钢多气少,而我们钢少气多。这种“气”,就是战斗精神。——毛泽东
07.为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了它,为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。——《英雄赞歌》
08. 历史是最好的教科书,也是最好的营养剂。
09. 以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。——唐太宗
10. 一个人要有精气神,一个国家亦是如此。——光明网
11. 人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平。——《英雄赞歌》
人物素材:
1、祖国不曾遗忘
中国人民志愿军赴朝作战以来,历经两年零九个月舍生忘死的浴血奋战,共有十九万七千多名英雄儿女献出了宝贵生命。七十年来,祖国和人民始终没有忘记他们,烈士们的功绩彪炳千秋,烈士们的英名万古流芳!
2、何须马革裹尸还
毛岸英同志在朝鲜牺牲后,中央提议要把烈士的遗体运回国内安葬,身为父亲的毛泽东强忍悲痛,用一句诗作出批示——青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。儿子临行前因工作繁忙未见最后一面,未曾想竟是永别。主席最后的选择是,让自己的儿子同千千万的战士一样长眠他乡。
3、上甘岭战役
在持续43天的上甘岭战役中,志愿军共击退敌军900多次冲锋,最终守住了阵地,取得了胜利。此次战役火力密度超过了二战以来的最高水平,平均每秒钟就达6发,每平方米的土地上就有76枚炮弹爆炸。上甘岭战役不仅从军事上打垮了敌人的攻势也打出了国威军威。有人说美国人真正认识中国人,是从上甘岭开始的。
三、理想1.理想是钥匙理想失落,便是钥匙丢弃,一切的美好都无法打开。沿着心灵的足迹找一找,你的钥匙在吗?(梁小斌《中国,我的钥匙丢了》)2.理想贵高远为人类的幸福和我们的自我完善而选择,他才是最幸福的人,才有可能成为最高尚的人。(马克思《青年在选择职业时的考虑》)傅雷先生告诫他的儿子,也是告诫所有的年轻人,要做新中国的钟声,响遍世界,响遍每个人的心!为能替祖国争光的人而快乐。(《傅雷家书》)鲁迅梦在济世救国,唤醒沉醒的国民(鲁迅《呐喊》);马克思志在领导无产阶级解放全人类(南帆《马克思在伦敦》);爱因斯坦志在大胆怀疑、自由思考、探求真理(爱因斯坦《自述》);无知山谷中的智慧老人志在移风易俗,变革现实(房龙《宽容》序言);布鲁诺志在坚持真理(郑文光《火刑》)。3.践行须坚韧世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,故非有志者不能至。然力不足,也不能至;无物以助之,亦不能至。所以,要志存高远,即使力、物不备,尽其志,也无讥无悔。(王安石《游褒禅山记》)鲁迅为圆梦,先是抉择学医,继而弃医从文,沉寂反省之后,奋起呐喊,这才成为一代文豪,民族脊梁。马克思在伦敦处于内困外围之中,困于极端贫寒与三个儿子和女儿相继去世的致命性打击,但他依然用革命理论引领着无产阶级的革命斗争,成为影响20世纪十位名人之首。无知山谷的智慧老人,把人们引向了新的自由,自己却被守旧势力杀死。布鲁诺捍卫真理、不畏强暴,视死如归,在烈火中获得永生。“日暮聊为《梁甫吟》”的杜甫(《登楼》)“穷且益坚,不坠青云之志”的王勃(《滕王阁序》)“举送西北浮云,倚天万里须长剑”的辛弃疾(《水龙吟·过南剑双溪楼》)夜探石钟山下,不避艰险,只为求真。苏东坡不迷信不盲从的求实精神,永远值得学习。“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎”的提醒,永远回荡在人们耳旁。(《石钟山记》)为了生活得高尚,必须苦中求乐,不断进取。(朗费罗《人生须》)
四、亲情•感恩经典结尾
◎亲情是人生航行中的一个港湾,这里没有狂风大浪,我们可以在此停留,修补创 伤,准备供给,再次高高扬帆起航。
通过形象的比喻诠释亲情的意义,富有感染力。
◎感恩是敬重的。居里夫人是闻名于世的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,当她在开幕典礼上看见自己的小学老师,立即走下主席台,向老师表达感激之情;伟人毛泽东也同 样在佳节来临时表达对老师的深深感激之情。自古以来的伟人无不有一颗感恩的心,感 激不需要惊天动地,只需要你的一句问候、一声呼唤、一丝关怀。
用名人事例揭示“感恩”的普遍意义,并给出“感恩”的三种表达形式,给人以启迪。
◎母亲如天使一般纯洁无私.在母爱的浇灌下,蓬勃向上的生命正酝酿着芬芳。就 像老师说的,我们应该怀着一颗感恩的心,去聆听母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉教 导,从中发现自己的不足并且认真改正。从现在开始,让我们一起来回报母亲!
运用比喻的手法表达对母亲的赞美与歌颂,并号召人们要用感恩之心回报母亲,有 强烈的感召力。
◎勿忘感恩,无论何时何地,哪怕是一杯泥土、一股清泉,我们都要怀着感恩之心去 珍惜,只有心怀感恩之人,才是心存大爱之辈。
号召人们要心怀感恩,具有很强的教育意义。
五、修行1.修身“为国以礼”,子路“不让”,孔子“哂之”,可见明礼的重要。曾皙志在教化,陶冶人,是以德润身,得到孔子赞成。修身在明礼修德。(《论语·子路、曾皙、冉有·公西华侍坐》)“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!”给患难中的人以更多的同情、支持,“司马青衫”已成为人格修炼的一个标度。(白居易《琵琶行》)人生三境靠修炼:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此一境:高瞻远瞩;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此二境:锲而不舍;“众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处。”此三境:功到自成。(《王国维的“人生三境’!》)2.修学天下无难事,只怕有心人,香菱潜心涵泳,如痴如醉,终于悟出诗的真谛。诗人气质的黛玉对香菱的感染也是重要因素,“见贤思齐”榜样的力量是学习不可少的。(曹雪芹《香菱学诗》)3.修业马伶转败为胜的经历启示我们:有志者事竟成,这是立业之柱;深入实践,精益求精,是必经之路。(侯方城《马伶传》)
需要资料的话请在下方留言哦!
同时,如您需要牛津自然拼读音频资料,教材电子版,可以下点击下方的链接免费领取,同时有免费的1对1学习方案,助力英语达人,需要详细了解的话有专业的老师为您介绍!部分资料截图如下↓
如果认为本文对您有所帮助请赞助本站