不会，英语四六级不是高考，没有高考那么严格
就算你全抄的选择错的都一样对的都一样也不会判你雷同

亲，我想问最后被判雷同了吗

要，因为老师会骂人和扣分

不用，没有必要

一定要写题目的 不建议自拟题目 最好直接用给出的话题做题目

试卷上标好题目的，专八是需要自己拟定题目

要写，当然可以拟一个题目

首先，作文题目可以以关键字作为题目，能够出现名词的用这个名词或几个单词短语就可以，
例如：某年四级作文题目：上图所示为某校大学生每周平均使用电脑的时间在几年中的变化，请描述该图，并分析发生变化，并分析当今大学生使用电脑有哪些困难。
我们可以取题目为College student use of computer
其次，可以用一个简单的句子作为题目，
例如：题目（2）高中是否该取消文理分科支持43%无所谓6%其他1%反对50%。支持者：减轻课业负担，反对者：人才...
可以取名字：Whether Should The High School Cancelled Departmental System.
题目（3）当前不少文学作品被改编成电影。有人选择看电影，有人则喜欢读原著。按照下列要点写一篇英语短文：1、 看电影：省时、有趣、易懂2、 读原著：细节更多、语言优美3、 我的看法及理由
可以取题目 ：Film or book, which do you prefer?

希望能给你点帮助～～怎么取题目在最后提到～～

第一步 审题： 是讨论型（discussion）还是辩论型（argumentation）（确定其一）
第二步 构思：确定观点，以及拓展观点 （一分为三）
第三步 提纲： 经典三段式（磨刀不误砍柴工）
引言段（ 50字）话题引入+众说纷纭+我方观点
主体段（100字）一分为三+逻辑顺序+事实说话
结论段（ 50字）重申主体+顺带提醒+提出展望
（1）话题引入两种方式：宏观背景；突发事件；
（2）事实说话多种方式：统计数据、正反对比、名人名言、亲身经历、趣闻逸事、调查结果等

第四步 写作：严格按照提纲结构行文，构思和提纲阶段想好写什么，具体写作过程中只想如何做到词汇丰富、句式多样、衔接自然。严格按照构思和提纲阶段确定的内容来写。中途冒出的想法再妙也不要采用以保证整个文章思路是一致的。
（1）多使用同义词或同义表达方式替换避免词汇的过度重复；
（2）如何使句子结构多样化（简单句，并列句和复杂句的交替使用，适当将句中非谓语结构、介词短语、从句等位置多样；插入语、同位语的运用等等）；
（3）句子与句子之间衔接词的运用，表示上下文逻辑关系表达方式的使用。
（4）取题目：
【My Idea of …… （典型讨论型）】
【Is It Wise to ……（典型辩论型）】
另有“启发思考型”
【How to/The best way to/The Most Effective way to/What I have learned from ……】

我觉得你最好能够举个例子给我，或者和我详谈也行 邮箱zhangxiaoya19@hotmail.com

话题的话写文章的主要大意就好。