一、人生是否需要设计

阅读下面的材料，根据要求写作。

有人认为，精彩的人生需要设计，我们应该先想好自己要过怎样的人生，并以此确定 自己前进的路径，即对自己未来的发展作出一种预见性的设计；也有人认为，对于人生， 与其执着于设计自己的未来，不如努力让自己拥有更多种可能，因为人生的精彩之处就在 于不确定性。对此，你怎么看？请结合材料内容，面向本校（统称为“致远中学”）同学写一篇演讲稿，就“人生是 否需要设计”这一话题，谈谈你的认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【优秀范文】

给自己的春天设计一个未来

同学们：

你们好！我认为人生需要设计，我演讲的题目是《给自己的春天设计一个未来》。

一个浪迹天涯的梦想，一句春暖花开的承诺，一身瘦马短剑的行袍，一场千里之外的邂逅。扬起理想的大旗，怀揣着希望上路，而我要在上路之前，把自己的行程设计到云霄深处，铺展到光的天边，给自己的春天设计一个明亮的未来。

在这一张恢宏的人生蓝图上，那个执著的梦要永远旁若无人的稳居高处，守住心的渴望，这个梦就是人生设计的精魂。大器的愚公，将自己的梦设计到天山那端，辟山开路将一代家族引向宽广世界；执著的精卫将自己的梦想设计到海的深处，一簇青枝一枚鹅卵，矢志不忘填海救父的夙愿；坚韧的徐霞客将自己的梦设计到秀美山河，一生行一路，携着高山的清风和日出的霞光，风尘仆仆却将梦想亲手点亮。

为了千里之外与成功的一场邂逅，我们要设计曲折蜿蜒的行程。在设计之中要有雨露多变的四季，风云变幻的晨昏，激荡起伏的长路，还有一束光芒四射的星光。李时珍的设计，就是一生之种草采草写草，攀山走岩遍尝百草，以一部开先河的《本草纲目》完成了人生之旅；司马迁的设计，就是一生只写一部史书，忍辱负重隐忍苟活，最终以一卷荡气回肠的史家之绝唱为自己的篇章画上完美句号；玄奘的设计就是一生只取一部真经，历经九九八十一难，最终伴着青卷古灯立地成佛，一路坎坷化成一缕尘烟，包裹住芸芸众生传颂不息。

人生就像是过眼云烟，就像是川流不息的小河，短暂而又急促。而人就像是一张白纸，洁白无瑕，经过人生的淬炼，造就了每个不一样的人。每个人都希望自己是英雄，希望自己是大侠，希望自己是仙女，拥有万人敬仰，而我却希望自己有着别样风格。

对于未来，要有美好的憧憬。要想拥有美好的未来，必须设计好奋斗的目标，然后为着这个目标去努力拼搏。就像苍鹰，从一出生起，它们就有自己的梦想，那就是展翅高飞。所以它们开始不断的练习飞行，从不敢飞高到敢于尝试，终于有一天，鹰妈妈把它们领到悬崖边上，它们为了生存，只有选择奋力高飞，于是，它们成功地实现了自己搏击长空的梦想。 我们都想获得成功。但是，一个人只有对自己想去哪里、想成为什么人有一个毫不动摇的理想，成功才有可能实现。古今中外，几乎所有的伟人都是早早的立下了志向。远大坚定的理想就像一块磁石吸引着你走向成功，让成功离自己越来越近。

一个人的志向的确能够决定这个人的未来。达尔文9岁时对他父亲说：世界上还有许多未被发现的奥秘，我将来要周游世界进行实地考察。而当时的他在老师眼里不过是个异想天开“不务正业”的学生。可是，达尔文却为了这个梦想一直努力着。终于在1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书。提出以自然选择为基础的进化学说，摧毁了神造论。他自己最终也成为了英国著名博物学家，进化论的先驱。

歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。16岁的毛泽东第一次离开家乡去读书，临行前，就作诗一首以铭其心志：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”彰显了好男儿志在四方的豪情。此后的20多年里他不断地努力，经历了一场场血雨腥风的斗争，带领中国人民前仆后继，英勇奋战，最终建立了新中国。

理想是什么？“理想是罗盘，给船舶引导方向；理想是船舶，载着你出海远行。”成功需要一个理想。

给自己的春天设计一个未来，需要不断修正，同时要坚持不懈。只有自己才是这场设计唯一的参与者与执行者，虽无人知晓，到结束却能收获五彩人生。或许会走不少弯路，这就需要我们不断修正。或许会疲倦于挣扎沉重，这就需要我们坚持不懈。巴尔扎克曾债台高筑，安徒生受尽人生冷暖，林肯曾在社会底层摸爬滚打，梵高潦倒一生用手枪结束自己的生命，但是他们对自己设计的未来坚定不移，他们的目光淡定从容，他们的身躯倔强坚挺，最后我们不得不叹服：他们赢了。用自己的艰辛努力为自己设计了一场面朝大海，春暖花开！

踏一路金风花雨，摇一路驼铃声声，采一路兰芷芳菲，唱一路高歌不倒，努力实践自己的设计，终会用成功花束在腰间打上漂亮的结，结上飞出朵朵流苏，飞出春天里最明亮的幸福！

谢谢大家。

二、别让外卖骑手让生命送餐

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。

当今，点外卖已经成为普通民众的一种重要生活方式。2021年9月8日，一篇题为“外卖骑手，困在系统里”的文章迅速刷屏，外卖系统的算法催逼着外卖员疯狂地奔波在路上，外卖员疲于奔命，与死神赛跑。这篇文章引发社会各界广泛的关注和热议。有人认为外卖系统的优化管理提高了效率，让外卖员获得更多的回报; 有人认为外卖员不是“系统里的一个点，而是生活中的一个人”，不能为了赚钱, 置生命安全于不顾；还有人认为……

对此，你是如何看待的？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

立意：

（1）外卖小哥，你慢下来吧；

（2）外卖平台需要优化管理，而不是缩短外面小哥的时间；

（3）点餐的消费者，再多等一分钟，等来的是我们每个人的幸福；

（4）不能为了一分钟违背社会规则。

别让外卖骑手“拿生命送餐”

每到饭点，城市的大街小巷、商厦楼宇就会出现外卖小哥奔忙的身影。当我们享受着“美味不用等”的便捷时，可曾想到这背后的辛苦与风险?近日，有数据显示，2021年上半年，上海市送餐外卖行业发生伤亡交通事故共76起，“饿了么”和“美团”各占26%。透过上海一地的数据，“速度与激情”背后的安全漏洞可见一斑。难怪有人说，外卖小哥是在“拿生命送餐”。　　

一个“快”字，可以说是外卖行业的立身之本，由此衍生的速度要求堪称苛刻。而现实中，附着在送餐时间链条上的不确定因素却不少。比如，用餐高峰期，接单商家还要兼顾堂食，往往会延长外卖的出餐时间;送餐路上，交通路况、天气条件、电梯门禁等等，每个变量都影响着抵达的速度。然而，对于不少用户而言，如是种种都不是美食迟到的借口。在用户差评和“一路狂奔”的安全风险之间，送餐员们往往更担心前者，因为那意味着远超收入的罚款。只是，在这场“对赌”中，骑手们的侥幸心理未必每次都能成功。　　

是谁为外卖小哥按下了“加速键”?表面看是那嘀嗒作响的倒计时，实际是激烈竞争的外卖平台以及简单粗暴的盈利模式。三年前，资本视外卖这一领域为风口，“美团”“饿了么”“百度外卖”等不约而同地开启了声势浩大、旷日持久的价格战。据统计，曾经的三大平台全国日订单量约达2000万单。面对如此庞大的市场，烧钱补贴用户的路子走不通了，拼服务就成为重要着力点，而准点率则是重中之重。在“多送多得”的逻辑下，外卖小哥自然是期盼多接订单。外卖平台也恰恰利用了这一心理，与其形成了你情我愿的默契。这种业绩考量不乏合理之处，但“唯快是图”也无异于变相鼓励忽视安全风险的投机之举。然而，平台将本应承担的责任转嫁成为社会风险，有失信失责之嫌;为了盈利只顾惠及客户而忽视送餐员的权益，有失德失誉之忧。　　

是时候让疾驰的外卖小哥稳下来了。目前，上海、深圳等地均在探索监管模式。比如，每月向社会公布各外卖送餐企业涉及交通违法总量及违法率，对于排名靠前的企业进行约谈。这无疑是个有益的开始。为外卖小哥降速，接下来需要更多主体的参与、更多措施的发力，从根本上改变外卖平台“唯快”背后的“唯利”逻辑。外卖平台是否可以设立更为人性的考核机制，让外卖小哥在送餐路上多一份从容；作为用户的我们是否可以多一些体谅和理解，让“送餐路上请安全第一”的“暖心备注”更多见；交警部门则要从严执法，避免更多交通参与者为送餐员的一次任性而受损。总而言之，这条产业链上的主体相向而行，才有望让更多美食平安抵达。　　

当前资本市场风起云涌，随着“饿了么”宣布合并“百度外卖”，有人说，外卖江湖进入了发展下半场。这个下半场，不应仅仅意味着资本巨头开始了新阶段的较量，更应推动整个行业告别野蛮生长，树立起健康有序发展的新追求。别再让外卖骑手“拿生命送餐”的呼声，倘若能够成为外卖平台优化升级的一个契机，将善莫大焉。

三、立志考研的外卖小哥

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。

近期，的《中国青年报》微博发了一段小视频，视频配文标题是：“外卖小哥考研遭质疑，称大不了再来一年。”男人是：“郑州一外卖小哥趁休息时间看考研书籍，却遭路人质疑：‘你还考研呢？’小哥却没有当回事，淡定地说：‘大不了再来一年，干啥事都要有个好心态！’赞！支持这个外卖小哥！”

读了上述材料，你有何思考？请写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

为外卖小哥点赞

外卖小哥趁休息时间学习，立志考研，遭路人质疑仍乐观以对。他的行为值得我点赞。

赞其努力追求，奋斗不息。该外卖小哥不满足于当前状况，利用休息时间学习考研，他的远大志向和精神状态是一般人所不能比的。残疾人考研身残志坚考入清华，年逾花甲的老人考研可以拥有六个大学毕业证书，那么，一个身体健全正值青春年少的外卖小哥的考研愿望也同样值得尊重与肯定。俄国人俄蒙索诺夫曾言：对我来说，不学习，毋宁死。学习是人的本能，努力学习的人值得赞赏。闻鸡起舞，凿壁借光，囊萤映雪……传统经典也对处于困境而自强不息的学习者大加赞赏，那我们是否能对快递小哥少些质疑，多些支持？

赞其坚持不懈的毅力与品格。“大不了再来一年”，是外卖小哥坚定的话语。最快的脚步是坚持，南仁东二十多年研究建造“天眼”望远镜，库布其多年坚持治沙创造生态奇迹，石曼卿投桃核收获繁花似锦，潘建伟坚持量子研究走在世界前沿……日复一日，年复一年的坚持永远是打开梦想之门的金钥匙。泰戈尔有言：一路上不必采了花朵来保存，因为花朵自会继续开放的。成功也好，失败也罢，它们都只是一个驿站，追求之路永远没有终点。雷军在中年开创小米公司，邵逸夫花甲后从事慈善，抓定方向，便只管走下去，即使失败，也能东山再起。快递小哥虽现在能力还不足以考研成功，但我相信只要他保持这种不服输的精神状态，最终一定能实现考研的梦想。

赞其乐观积极，坚守本心。庄子有言：定乎内外之分，辩乎荣辱之境。小哥在面对质疑时却乐观以对，保持淡定，有这“横眉冷对千夫指”的气魄。夏伯渝因攀登珠峰失去双腿，可仍乐观地接受挑战，虽次次失败，但他依然在心中追求顶峰。吴清源面对十五年的亏损经营，乐观坚持，为读者奉送精品，终于迎来诚品书店的春天。摩西奶奶不管世俗眼光，九十岁后开始学习画画，享誉世界。米兰昆德拉说：“生命是一棵结满可能的树”快递小哥努力寻找自己生命中的无限可能，对成功努力争取，对失败乐观洒脱，难道不值得点赞吗？

为快递小哥点赞，赞其追求，坚持与乐观。

心之所向，何惧艰险

外卖小哥备战考研却遭路人质疑，他只是以“大不了再来一年”淡定回应。从他从容的话语中，我们感受到了他身处平凡却不平凡的志向以及不惧挫折失败的良好心态。既然以及找到了心中向往，何妨不虑结果成败，放手一搏？

向心之所向，以确立远大志向为前提。两千多年前，《墨子修身》中便写道：“志不强者智不达”树立远大志向并为之努力，有利于更好地激发潜能。余华出身小镇，在小诊所当牙医的他却萌发出了文学梦想，怀抱着“你的昨天是我的今天，但你的今天决不是我的明天”的坚定信念，最终得到北京编辑的认可，以痛感美学震动文坛；简祯高中时离开乡下老家，只身赴台北求学，只因她坚持“宁愿作荒野上饥饿的鹰，也不做井里肥硕的蛙”，最终如愿考入台北大学。远大志向给予我们前进的方向与努力的动力，正如外卖小哥的考研梦想。虽工作奔波劳累，岗位平凡卑微，但远大的志向与求学的渴望让他不再平凡。

向心之所向，以不惧挫折失败为实现途径。雨果有言：“没有风暴，船帆只不过是一块破布。”以大无畏的乐观精神面对失败，并从失败中汲取经验，是成功的基础。科幻小说作家凡尔纳首部作品《飞屋环游记》连投二十七家出版社均被拒绝，但他没有被失败打倒，终于得到第二十八家的认可；丹麦童话作家安徒生作品发表后，有人因为他是鞋匠的儿子，就攻击他的作品“别字连篇”，“不懂文坛”，但他只是以作品来证明自己，终成一代童话巨匠；英国诗人拜伦十九岁时发表诗作因年龄缘故被批评家点评得一无是处，他没有因此退缩，而是以更多优秀诗作来回击批评者。在追寻理想过程中，挫折磨难在所难免，要以平静淡泊心态面对。外卖小哥深知考研之艰难，于是选择淡然面对，自可保持心绪宁静。

然而，远大志向不是空中楼阁，不惧失败也不是盲目乐观。理想的实现需要不懈追求，乐观精神需要以对自身实力的正确认识为基础。外卖小哥选择了考研，就在休息时间复习知识充实自己，他在仰望星空的同时也脚踏实地，给自己的理想提供了坚实的基础。

茨威格写道：“一个人最幸运的事，莫过于在年富力强时发现了人生使命。”既已寻得内心向往，不如笑对失败，努力追寻。

四、不忘初心，美育同行

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料1：

一朵云在大人眼中是一团水汽，在孩子眼中是大象、城堡乃至一整个奇异世界。美育就是回归对孩子生命直觉的引导，用美来温润孩子的眼睛和心灵。喜欢站在田埂上唱豫剧的7岁小男孩，在白洋淀麦田旁练芭蕾的12岁姑娘，总拿着父亲的旧手机录歌的初二学生……2021年年初，这些农村孩子因艺术而结缘，一起登上了北京天桥艺术中心的舞台。

材料2：

新时代领路人给中央美术学院8位老教授的回信说：“美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。”强调了美术教育的重要性，希望弘扬中华美育精神，让青年一代能够通过美育涵养一颗“美丽心灵”。

材料3：

近年来，很多学校忽视美育的重要性，有的学校甚至不开设美术课。

有的老师说，高考竞争激烈，喜欢美术专业的考生可以自己去学习；有的家长说，美术是高大上的东西，孩子们最应该掌握的是生存技能；有的学生说，学美术需要很强的耐心，自己做不到。

对此，你有怎样的思考与认识？请综合材料内容，面向本校同学，写一篇演讲稿，倡议同学们“涵养心灵，美育人生”，并提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【立意标题】

1、生活留心皆是美；

2、不懂审美，世界与你无关；

3、做一个“美”的发现者；

4、要面包，更要水仙；

5、不畏浮云遮望眼，只缘心系大美中；

6、我们不是只靠吃米活着

7、实用诚可贵，求美价更高；

8、美时代之人，育中华之魂；

9、差评丑行，点赞美育；

10、人生在路上，灵魂在高处。

11、用美温润眼睛和心灵。

12、不忘初心，美育同行。

13、培育全面发展的人才，美育不可或缺。

14、弘扬中华美育精神，涵养“美丽心灵”。

15、涵养心灵，美育人生。

【参考范文】

不忘初心，美育同行

亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是“不忘初心，美育同行”。

美育就是对我们生命直觉的引导，用美来温润我们的眼睛和心灵。蔡元培先生认为“美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也。”党中央新时代领路人给中央美术学院8位老教授的回信说：“美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。”但是，近年来，很多学校忽视美育的重要性，有的学校甚至不开设美术课。让我们就来说说美术教育吧。

首先我们要弄清楚美术是不是生存技能。

有的家长说，美术是高大上的东西，孩子们最应该掌握的是生存技能。此言差矣，美术确实高雅，但却并非是高大上到与我们的生活脱节的事物，生活中从建筑到园林，从服装到美食，处处都有美，有美的地方就需要美术，有需要的地方就有生存空间，更不要说齐白石、徐悲鸿，达·芬奇等美术大家，一画成名，百代流芳。

学美术确实需要很强的耐心，但这是做不做的问题，而不是能不能的问题。

有的同学说，学美术需要很强的耐心，自己做不到。恰恰相反，正因为我们缺少耐心，更应该通过学习美术来锻炼。就拿绘画来说，它原本就是一件需要耐心和细心的事，画画要很能坐得住，一幅看似简单的画作也有很多细节需要处理，这就必须要有耐心。正如身体不好可以多运动、多锻炼一样，缺少耐心也可以通过一定方式的训练来加以改善，学习美术就是培养耐心很好的方式。

没有美育的教育，不是完整的教育。

有的老师说，高考竞争激烈，喜欢美术专业的考生可以自己去学习。说这话的老师忘了“德智体美劳”全面发展的教育方针。从小处说，美育就是教育我们发现美、理解美、追求美，让美的精神融入日常生活；从大处说，美育是以美育人、以文化人，让中华美育为文化自信筑基。“教育的本质意味着，一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”美育的根本目的是人格的养成、灵魂的塑造。

喜欢站在田埂上唱豫剧的7岁小男孩，在白洋淀麦田旁练芭蕾的12岁姑娘，总拿着父亲的旧手机录歌的初二学生……2021年年初，这些农村孩子因艺术而结缘，一起登上了北京天桥艺术中心的舞台。所以美育不是做不来的事情，也不是生存技能之外的东西，高考更不应该排斥美育。

希望我们大家从读一首美丽的诗歌开始，从欣赏一朵花开始，从写一个毛笔字开始，做一个追求美、发现美、感受美的人。

愿我们不忘初心，与美同行，共创美好！

我的演讲完毕，谢谢大家！

五、人性中一朵美丽的鲜花

阅读下面的材料，根据要求写作

材料一：近年来，博物学和各种试图软件突然火起来，不知道花的名称没有关系，手机拍下照片，上传软件，马上出现学名，哪怕再相似的花，也有技术替你分拼，只需动动手指头，便能得到答案。

材料二：一对母子漫步在乡间小道上，当孩子看见一朵可爱的花时，就问他的母亲这是什么花，母亲回答说：“孩子，你不必知道它的名称。对这段小花的好奇，会让你不断发现他的美。”

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请结合自身的认识与体会，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

【范文】

好奇心，人性中一朵美丽的鲜花

当动动手指“扫一扫”就能识尽草木鱼虫、飞禽走兽，可上知天文、下知地理时，“识图软件”等技术带来的不仅仅是“知识”，还有对人类“好奇心”的毁灭。

【第一段引题：提出中心论点】

如果仔细观察，我们会发现，需要运算时很多人第一反应是打开计算器；遇到不会做的题很多人第一反应打开小猿搜题、作业帮；出国旅行时很多人第一反应是先下载同声翻译软件……技术在给我们带来便利的同时也在消磨着我们求知的热情——当所有知识动动手指扫一扫就可轻易获得时，知识于我们而言还有何吸引力？失去了对知识的好奇，将会让我们失去更多！

【第二段：进一步阐释论点】

爱因斯坦曾说：“谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。”万户好奇人类为什么不能像雄鹰一般展翅高飞，于是点燃了中国人“飞向太空的航程”的最初的梦想；牛顿好奇苹果为什么落在地上，于是人类开始认识到万有引力的存在；加来雄道好奇池塘中的“鲤鱼科学家”如何认识池塘外的世界，不仅开启了自己成为“一名物理学家的教育历程”，而且为人类在”平行世界””穿越时空”提供了理论依据。人类知识的积累、科技的创新、社会的进步无不建立在好奇心的驱使之下。

【第三段：好奇心的意义：总说】

好奇心，实为人性中最美的一株小花，绽放着意蕴无穷的芳香……

知识的获得应该建立在思考的基础上，而好奇心会驱使我们去思考。当一个人对身边的花草产生好奇，便会思考——打开记忆的大门，调动所有记忆：查找、比较、判断、推理、归纳、整合……，进而探索——走进图书馆、打开书籍、请教权威……这艰辛而繁琐的过程中人类激发了思考热情，完善了思维能力，碰撞出新的思想。当知识的获得直接跳过了思考，用手机扫一扫就能获得之时，我们人类不过充当了一个信息接收器和存储器的作用。王安石在《游褒禅山记》中说：“古人之观于天地、山川、草木、鱼虫、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。”法国思想家帕斯卡尔也曾说：“人是一棵会思考的苇草”，人的全部的尊严就在于思想。试想，没有了好奇心驱使下的思考，人在求知之时如何做到“求思之深而不无在也”？失去了深邃而广泛的思想，人与世间草木鱼虫又有何区别？

【第五段：好奇心的意义1：分说对思考的影响】

在获得知识的过程中，好奇心的牵引更易带给我们精神愉悦。王羲之在《兰亭集序》中说：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，足以极视听之娱，信可乐也。”其实，当我们用眼睛去观察，用耳朵去聆听这个世界的时候，愉悦的是我们的感官，充实的是我们的心灵！所以，当母亲回答说“你不必知道这朵花的名字，对这朵小花的好奇，会让你不断发现他的美”，这个母亲其实是引导孩子探索发现自然之美，用自然之美愉悦感官，充实心灵——这显然比机械地记住一种植物的名称更有意义！

【第六段：好奇心的意义：分说对精神体验的影响】

“一花一世界，一叶一菩提”，守护好对一朵小花的好奇心，便是守护我们的思想，守护我们的精神！技术的革新，是时代发展的必然，惟愿我们在享受技术带给我们的便利的同时，不要丢弃对知识的好奇，不要丢弃自己的思考与感受！