期末考试，我随同领导巡视某考场。我抽样检查了坐在教室后排的两个学生的计算题：一个做了15道，对了12道；另一个一道没做，当时监考老师解释该学生是呆智。我拿着抽样单，和该数学科任教师具体交谈。这个年轻教师看了抽样单，不由地自言自语：“这个马虎虫，怎么没有全部做对，又错了3道。& ...
![罗克查娜读后感(有关英国作者笛福的资料和鲁滨孙的资料\])](http://img.lzmy123.com/images/32a7a043ddb12a765fce3bc282033ed3.jpg)
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