西游记记读后感五年级(五年级《西游记》读后感六篇)
五年级西游记读后感【五篇】，五年级西游记读后感篇一，《西游记》是我国四大名著中的其中一本，作者是吴承恩。它主要讲的是，师徒四人... ...
干嘛西游记41-50回读后感(西游记四十一到五十回的读后感)
西游记前50回读后感★《西游记》之石猴学艺读后感：，《西游记》中天生石猴做了美猴王，在花果山带着猴子们游山玩水，可谓是快活逍遥。如果... ...
初一读一本书写读后感600字作文(初一学生读后感600字三篇)
海底两万里读后感600字初一作文，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我们应该多阅读书籍，体会不一样的人生。下面是由我为大家整理的“海底两万里读... ...
西游记我看玄英洞唐僧供状读后感(西游记第七十四回读后感)
西游记读后感，西游记读后感，品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读... ...
西游记85回读后感150字(西游记85回读后感)
西游记85回读后感？《西游记》读后感第五十八回二心搅乱大乾坤，一体难修真寂灭悟空与沙僧拜辞了菩萨，来到花果山，果真有另一个自己，一怒之下与之打了... ...
西游记全文10篇日记读后感50字(《西游记》读后感范文10篇)
西游记读后感50字15篇，《西游记》主要描写的是唐僧师徒四人历尽九九八十一难，战胜了无数的妖魔鬼怪，最终取得真经的，故事，。如何感慨西游记的... ...
西游记20-22回读后感(西游记第21回到25回读后感)
西游记第21回到25回读后感《西游记》第21回到25回的主要内容包括以下几个方面：21回：唐僧师徒四人来到黑熊精的妖洞，与黑熊精展开了一场激战。... ...
谗险读后感(希腊神话读后感300字三篇)
西游记优秀读后感，西游记优秀读后感15篇，当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时... ...
西游记黄眉老怪的读后感(西游记第十三章弥勒擒黄眉读后感告诉我们什么道理)
西游记黄眉老怪简述100字黄眉大王，《西游记》中的人物，原本是东来佛祖笑和尚敲磬的童子，手使一根由敲磬槌变成短软狼牙棒。他趁佛祖不在家时，偷了金... ...
西游记中孙悟空读后感(西游记孙悟空读后感)
西游记孙悟空读后感，西游记孙悟空读后感3篇，当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，... ...
西游记14回合读后感100(《西游记》第十四回读后感)
西游记第1至14回读后感，西游记第1至14回读后感5篇，《西游记》中第八至十二回写如来说法，观音访僧，魏征斩龙，唐僧出世等故事，交... ...
追梦唐朝读后感(西游记读书感悟读后感范文)
西游记读书感悟读后感范文，人的一生有得意荣华，也有失意的枯枝，生活中面对困难，我们一定要坚持面对。下面我给大家带来关于西游记读书感悟读后感，希望... ...
西游记150个字读后感300字(《西游记》优秀读后感300字12篇)
西游记读后感300字，读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读后感了！那要怎么写好读后感呢？下面是我为大家收集的西游记... ...
西游记15回读后感(西游记第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰读后感悟)
西游记15回读后感第十四回读后感：心猿规正，六贼无踪。刘伯钦送唐僧到两届山，救出了孙悟空，师徒别刘伯钦西行。途中寄宿遇见六个山贼（分别是：眼看喜... ...
西游记读后感 主题(西游记读后感启发200字作文10篇)
西游记读后感，当仔细品读一部作品后，大家一定都收获不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼，下面是我整理的西游记读后感... ...
西游记读后感负面人物(读西游记有感写作文-最不喜欢的人物500字)
《西游记》读后感，《西游记》读后感，(集合15篇)，读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感... ...
西游记第41会摘抄加读后感(西游记第四十一回感悟)
西游记第41回的读后感每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，... ...
名著读后感作文400字大全(名著读后感400字左右)
《西游记》读后感作文400字10篇，《西游记》读后感作文400字（10篇），《西游记》这本书市中国的古典四大著名小说之一。是最优秀... ...
西游记读后感四百字 五年级(五年级西游记读后感450字【五篇】)
五年级西游记读后感450字【五篇】，五年级西游记读后感450字篇一，吴承恩的《西游记》，是我国四大名著之一。里面介绍了孙悟空一... ...
西游记25 35回读后感(西游记第35回感悟)
西游记29到35回读后感？写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然... ...
