阅读教学,应给学生留下些什么

说起阅读教学,可能有不少人认为阅读教学也就是让学生理解文本内容。在此基础上,学生能有效地对付各种五花八门阅读理解题目,考试的时候考个好成绩,这就是我们阅读教学的主要目的。除此之外,好像我们对阅读教学再也没有其他的期许。其实,这是对我们阅读教学的严重扭曲与异化,也是我们当前阅读教学目标的严 ...

给学生潜移默化的熏陶

中小学规范汉字书写大赛高中组比赛如期举行。我带领学生参赛,和许多观众一起拿着本子也参与了听写活动。笔画多的字不会写,笔画少的字写得不规范,是大赛中选手和台下观众暴露出的普遍问题。如“巉岩”的“巉”,这是《蜀道难》中学习过的词语,而且课文是高考必 ...

每逢期末,总要给学生写

作为教师,每逢期末,总要给学生写操行评语。或者开家长会,让我很挠头。因为学生喜欢老师表扬他,家长听到自己家的孩子样样都好时就眉开眼笑,领导也暗示家长好不容易来一趟,别打击人家。我也懂得现在提倡“好孩子是夸出来的”,要对学生要多鼓励。可是对于那些逃课的、撒谎的、考试作弊 ...

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