不要让三下乡只是感动了自己,而忘记了真正的本质!昨晚在校门口巡逻的时候,有位大叔站在一个能够看得到教室的地方,等待着什么人。我和铭贤巡过去的时候,大叔向我们搭起话来。他是三班一个学生的家长,今天来是送到学校的。
“不要让三下乡只是感动了自己,而忘记了真正的本质!”
昨晚在校门口巡逻的时候,有位大叔站在一个能够看得到教室的地方,等待着什么人。我和铭贤巡过去的时候,大叔向我们搭起话来。他是三班一个学生的家长,今天来是送到学校的。从他的口中,我们渐渐得知当地学生我们所不知道的情况:爱看武打片却没有人引导他们;因为住宿,有很多想吸烟的情况家长也是不知情的;他们很多的家长都是自身没有文化有极度盼望孩子成才。听到暑期活动就想方设法把学生送过来的。
远处教室那边有两个身影一前一后,大叔就指着起前面一个说那就是他的孩子,后面是他的妻子。他们平时就在家里面做农活,没有怎么管过在学校住宿的孩子,也没有怎么见过他。大叔希望我们能用心的对孩子进行教学,让他对学习重拾起兴趣。然后他们两个就慢慢的离开了。
自从我向月婷(另一位数学老师)那里要了三班之火,今天早上我就要上三节课。第一节在三班,也是我在这整个活动中的第一节课。当然啦,作为教数学的我是有预想过他们不会对数学有多大兴趣。但我上着课的时候才发现,我低估了他们的不感兴趣的程度,也高估了我教学文件的耐用程度。于是乎,这节课下课,我有一种落荒而逃的感觉。在办公室“生无可恋”的想着问题在哪里。不过之后发生了一些我不敢相信的事情:上午我还有两节课分别在五班和六班。和三班不同,虽然我使用的PPT是一样的。但学生对我的回应确是不同的。然后在下课我回到办公室之后,五班的班主任说他们班的学生想叫我给他们题目来做。而六班则是在上课的时候要我给他们讲一下他们的期末试卷。
其实学习什么的,只要你用心就可以了,不是吗?
PS。我还没有找到他们期末试卷的电子版本,我要赶紧去手打了。毕竟明天又是遭撒谎能够一二节的课。
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