今天是我到北坡中学三下乡支教的第六天。就在昨天晚上我去坐班的时候,我第一次对我的学生发了火。那时,正值下课,隔壁班的班主任让我去给他们班的学生解一道题,然后我就在那边解题,有几个学生也跟着我过去了。然后上课了,我让他们先回去自习,我就在这里解题。由
今天是我到北坡中学三下乡支教的第六天。就在昨天晚上我去坐班的时候,我第一次对我的学生发了火。那时,正值下课,隔壁班的班主任让我去给他们班的学生解一道题,然后我就在那边解题,有几个学生也跟着我过去了。然后上课了,我让他们先回去自习,我就在这里解题。由于平时和他们玩得比较疯,他们就各种理由的要留下来,我觉得他们越来越过分了,然后就生气地摔了一根粉笔,狠狠的说了一句:够了。这是我第一次对我的学生发火,经过这次经历,我意识到作为一个老师,不可以只让学生看到自己温和的一面,必要的时候,还要让学生看到自己生气暴怒的一面,不然,学生很难听话。
本文标题: 过程
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