有意义的工作因人而异，于我而言，工作，要实现自己的价值，要给家人带来生活保证，要给父母带来骄傲，给自己更大的发展空间，要给这个社会带来贡献，物质的和精神的。

如今，这个有价值的工作在我看来莫过于如今我从事的教师职业。

它最大的价值是保障了我和家人的生活。从业多年，我知道它不是一个让我大富大贵的职业，也不是多么有地位和权势，可是孩子的教育，自己的生活，都有赖于此，所以觉得该感激这份职业，感激我学生和家长给予我的信任。

其他，这个职业最大特点是输出和输入，是传道授业解惑，我把自己多年所学倾囊相授，看着学生钦佩的目光，我内心的满足无以言表。带着学生一步步向前，给他们人生最大的引导，我觉得是自己教师工作无法的价值。我是一朵云，去推动另一朵云；是一棵树，去摇动另一棵树；是一个灵魂，唤醒另一个灵魂。

另外，它是我自己变得更加充实，不断丰富，不断有趣。因为工作，我需要学习更多的东西；因为工作，我去掌握更多的技巧；因为工作，我成了无所不能：围棋、魔方、诗词……我在教育引导孩子的同事，成就着自己。

而说到底，工作最大的意义，不就是把自己从一个职场小白，变成各方面都出色优秀甚至超拔的人吗？稻盛和夫说过，工作的意义是在工作中找到乐趣，是的，教育中有乐趣，育人的乐趣，成长的乐趣，灵魂契合的乐趣……

做自己觉得快乐的工作，过自己觉得快乐的生活和自己觉得快乐的人在一起是人生的一种状态，做快乐的工作是的，因为客观的说我们平常工作的时间是占据自己将近一半的时间的，如果工作不快乐，那你的生活也快乐不了。是你肯定的工作，你认可了，即使被人认为怎么样怎么样，在你眼里，他都是有意义的，这是宏观的。再就是我们比较现实比较俗的薪资问题，我个人认为，我付出的努力和我收获的酬劳是成正比的，人，周而复返的做一件事，尤其工作，是辛苦的是枯燥乏味的，当你到了收获的，你会发现所以的苦累都是有意义的，潜移默化，薪资待遇丰厚的工作是有意义的。寻找工作带来的快乐。工作是生活的一部分，而且是很大的一部分，占据我们三分之一的时间，甚更长，如果能从工作中得到快乐，工作的意义不言而喻。快乐来源于哪里？上述提到的四个方面，都是快乐的源泉，比如同事的畅谈，的赞赏，公司的肯定，满意的薪水，一次别样的挑战等等，都可以给我们带来快乐。对我而言，快乐是我坚持一份工作的理由，如果我不快乐，我迟早会离它远去。作为，如果你的员工经常开怀大笑，或许他的工作还有不少意义，如果你的员工整天愁眉苦脸，估计转身的期限也不大远了，怎么样创造快乐，是每个管理者需要思考的事情。所从事的工作，与个人的目标一致。很多人，可能不知道自己想要什么，所以频繁的尝试各类职业，在没确定之前，未尝不可，可一旦确定之后，做着职业规划内的事，你的工作就有了意义和价值，这对你的激励和鼓舞并非是喜欢或不喜欢那么简单了，目标和方向，是你前进的动力，是你奋斗的来源。但如果现在的工作，不是自己理想中的职业，又如何呢？有一种观点，我比较认同，职业与职业之间有些基本的素质是互通的，比如说沟通表达能力、人际交往能力，就算你从事的不是自己未来规划的职业，现有的工作还是可以为你带来价值，并非一无是处，要帮助挖掘工作的内在价值，和员工的目标相结合起来，这样的结合只要多思考，总还是可行的。

工作有意义，主要体现在以下几个方面：

第一，工作过程能解决实际问题，有成就感，这样的工作体现了自己的智慧，因此会觉得很有意义。特别是我们在工作中能帮助别人解决实际问题，这样在内心就有一种成就感，工作也容易得到别人的肯定，心情肯定是非常舒畅的，这种情况下，你会觉得工作特别有意义。

第二，在工作中学到了新知识，你会觉得这样的工作很有意义，工作中我们可以积累很多的经验，能够吸取一些教训，为我们今后更好的工作打好基础，往往在这个时候，我们的内心是很开心的，因为实现了自我成长。

第三，当我们的工作得到领导的肯定的时候，这个时候我们觉得工作很有意义，毕竟人人都希望自己能得到别人的肯定，尤其是领导的肯定，有时候拼命卖力地工作，只是为了领导的一句夸赞而已。

第四，我们参加一个团队工作，当项目圆满结束的时候，我们会觉得自己的工作很有意义，因为付出了很多，自己的努力在项目中得到了体现。

做自己觉得快乐的工作，过自己觉得快乐的生活和自己觉得快乐的人在一起是人生的一种状态，做快乐的工作是的，因为客观的说我们平常工作的时间是占据自己将近一半的时间的，如果工作不快乐，那你的生活也快乐不了。是你肯定的工作，你认可了，即使被人认为怎么样怎么样，在你眼里，他都是有意义的，这是宏观的。再就是我们比较现实比较俗的薪资问题，我个人认为，我付出的努力和我收获的酬劳是成正比的，人，周而复返的做一件事，尤其工作，是辛苦的是枯燥乏味的，当你到了收获的，你会发现所以的苦累都是有意义的，潜移默化，薪资待遇丰厚的工作是有意义的。寻找工作带来的快乐。工作是生活的一部分，而且是很大的一部分，占据我们三分之一的时间，甚更长，如果能从工作中得到快乐，工作的意义不言而喻。快乐来源于哪里？上述提到的四个方面，都是快乐的源泉，比如同事的畅谈，的赞赏，公司的肯定，满意的薪水，一次别样的挑战等等，都可以给我们带来快乐。对我而言，快乐是我坚持一份工作的理由，如果我不快乐，我迟早会离它远去。作为，如果你的员工经常开怀大笑，或许他的工作还有不少意义，如果你的员工整天愁眉苦脸，估计转身的期限也不大远了，怎么样创造快乐，是每个管理者需要思考的事情。所从事的工作，与个人的目标一致。很多人，可能不知道自己想要什么，所以频繁的尝试各类职业，在没确定之前，未尝不可，可一旦确定之后，做着职业规划内的事，你的工作就有了意义和价值，这对你的激励和鼓舞并非是喜欢或不喜欢那么简单了，目标和方向，是你前进的动力，是你奋斗的来源。但如果现在的工作，不是自己理想中的职业，又如何呢？有一种观点，我比较认同，职业与职业之间有些基本的素质是互通的，比如说沟通表达能力、人际交往能力，就算你从事的不是自己未来规划的职业，现有的工作还是可以为你带来价值，并非一无是处，要帮助挖掘工作的内在价值，和员工的目标相结合起来，这样的结合只要多思考，总还是可行的。

做自己觉得快乐的工作，过自己觉得快乐的生活和自己觉得快乐的人在一起是人生最幸福的一种状态，做快乐的工作是最重要的，因为客观的说我们平常工作的时间是占据自己将近一半的时间的，如果工作不快乐，那你的生活也快乐不了。
每个人觉得快乐的工作都是不一样的，因为每个人兴趣爱好不一样
有的人天生对数字感兴趣，他就觉得和数学为伴，每天就算那些枯燥的公式从其中发现乐趣是一个非常开心的事情，但有的人就觉得和其他人打交道是一个很开心的过程，他愿意去做一些人际交往性的工作，所以说每个人的特点不同，每个人认为快乐的工作也不同，不过每个人应该确定的是自己做这个工作的时候，虽然有的时候会感觉累，但是自己偶尔能从其中得到一些幸福快乐的点，觉得自己的工作是有意义的。
快乐的工作对我们人生的发展是真正有意义的
因为如果你做工作的时候觉得很是痛苦，我觉得自己一直在煎熬，那这样的工作没有意义，除非说你处在一个迫切的需要经济的环境之下，你现在迫切的需要钱，但是你没有钱，你做这项觉得痛苦的工作可以快速的解决你目前所有的经济问题，那哪怕他难你也值得坚持下去，因为人不能一直活在理想之中，现实中的问题也得解决。
可能有的人会说，工作本来就是个反人类的过程，怎么可能会有人喜欢工作呢，确实现实条件也是这样，不可能我们非常喜欢工作，但是我们要做的是找到那个在工作过程中，偶尔会给自己带来一些快乐的那个状态。就像自己在做数学题的时候，要知道做数学题本来就是个反人类的过程，但是有的时候你绞尽脑汁的做出来了一道题，那种快乐那种满足，就让你觉得这一切都是值得的，找到这种感觉就够了。

学校和社会是有差异的，从毕业到就业，就象婴儿的断奶期。在学校时受到家长和老师们的照顾及保护，而进入职场则需要自己独立。一些企业对应届毕业生表示出冷淡，其中一个重要原因就是刚毕业的大学生缺乏工作经历与生活经验，角色转换慢。想让职场发展顺利，需要不断提升良好的适应能力，比如建立与强化自己的职业角色意识，调整生活规律，尽快完善职业岗位的智能结构，建立良好的人际关系等。

　　2、职业发展无方向

　　就很多毕业生而言，与其说是“就业困难”，不如说是“就业迷茫”，不知道自己应该从事什么样的工作。很多学生在初入大学时抱着“大一大二轻松过，大三大四再加油”的心态，对自己的未来发展缺乏科学的规划，这往往成为他们面对就业压力时感到手足无措的一个重要原因。根据向阳生涯近年来统计数据显示，有90%以上的大学毕业生对就业市场感到茫然，不知道自己要做什么工作、能做什么工作，即便是找到了一份作也做得不长久，工作满意度极低，频繁跳槽换工作。现在的职业选择关系到若干年后的发展，因此必须以职业规划为导向，务必做好职业定位，尽早确定求职方向及目标。

　　3、就业信心亟待加强

　　因为近年来大学生就业的外部环境不好，再加上求职的屡屡受挫，导致很多大学生丧失就业信心，有人通过读研、出国留学等再教育方式暂时逃避就业，也有不少人宅在家中当起了“啃老族”。对于这类大学生，需要快速建立适应职场发展的信心，从自己最擅长的方面进行切入，尽快找到成功的感觉以增加自信。

　　4、求职技能急需提升

　　目前大学生的求职技能普遍低下，一方面对自己要做什么工作很模糊，另一方面没有掌握求职秘诀，即解决“我能做什么”、“想在哪里做”和“怎样才能获得”这三大问题。提升求职技能，掌握核心求职技巧并获得有效行动力，这是大学生们当下最需要补的重要课程。

　　5、工作经验趋于空白

　　很多人在校时因为缺乏相关的职业规划，于是大学的光阴就在“混日子”中悄然而过。工作实习的经历犹如白纸一张，这无疑会在求职时遭到企业的拒绝。另外相对空白也不利于求职，即先前的实习经验与求职岗位的要求并无关联。因此，在不影响专业知识学习的基础上，站在未来长远规划的视角，积累与自己今后职业发展有关的实习经验，大胆走向社会、参与包括兼职在内的社会活动是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。

回望过去，让我感到压力很大的事件，是高考升学的时候。那时正是备考的关键期，时间尤为紧迫，学习任务繁重，心理压力很大。我认为高考是人生必经的阶段，要正确看待压力，正是有压力才能更好地成长。在当下冲刺的那个时期，我认识到要想脱颖而出，就要把功课学扎实。于是通过拆解学习任务，一点一点的学习和巩固，直至调整为良好的学习状态。当内心不堪重负时，就会进行自我激励，以积极的语言暗示自己，进而调节自己的心情。

1.直面学习上的压力

在即将迎接高考的前期，那种压力感是很强的。每天在教室里学习，仿佛像上了链条的机器，不停地学习和刷题。再加上，学校营造的紧张学习氛围，一度使我内心高度紧张。后来转念一想，既然这个压力躲不掉，那就只能直面压力。正所谓：有压力才会有动力。当我学习压力很大的时候，我通常会把这种压力转化为动力，督促自己投入学习，奋勇向前。

2.分阶段拆解学习任务

那个时候升学压力非常大，一方面很害怕自己的学科知识掌握的不牢固；另一方面又担心高考时自己没有发挥出真正的水平，由此与自己喜欢的大学失之交臂。正是源于这两方面的原因，让我开始把注意力放到攻克学科知识上，按照学科的难易程度，结合自己的学习状况，把学习任务一一进行了划分，并进行针对性的训练和刷题。坚持了一段时间，心理压力慢慢减小了，内心也没有那么紧张和焦虑了。

3.当学习状态不好时，会进行自我激励

当时，大家都在拼命的学习和赶超，每天学习也都是分秒必争的，感觉自己像上紧了的发条，一直紧绷着神经，根本没有停歇的机会。在这样高强度的环境下，每当被学习压力压得喘不过来气时，我就会进行自我激励。比如：每走一步，就距离目标中的大学更近一步；奋力向前，才有更多选择的可能；这样激励，一方面是鼓励自己；另一方面也是在给自己加油打气。当心情状态调整好时，就开始专注于学习，并逐步攻坚学习难题，不被压力吓退。

在我看来，高考遇到压力很正常，因为那是当下学生的常态。在遇到学习压力的时候，要懂得舒缓自己，让自己的心情得到放松，同时也要遵循自己的学习节奏来安排学习任务，不能操之过急，循环往复的话，就会有好的效果。